2023年部编版小学语文四年级下册一课一练（含答案）阅读理解专项VIP

阅读理解专项一、课内阅读。(一)纳米技术就在我们身边(节选)纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。1．这段话主要写了纳米技术可以让人们更加健康。2．选文通过哪几个方面说明了纳米技术可以让人们更加健康？请用简洁的语言概括并填写下列示意图。3．选文中画“____”的句子运用了作比较的说明方法，其作用是通过比较更加突出未来纳米缓释技术的作用。4．根据选文的内容或写法提一个问题。示例：选文的第一句话有什么作用？(二)海上日出(节选)①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1．根据选文内容，摘录相关词句，完成思维导图。eq\x(转眼间)——eq\x(出现红霞，扩大范围)eq\x(加强它的亮光)↓eq\x(过了一会儿)——eq\x(出现了太阳的小半边脸)eq\x(红是真红，却没有亮光)↓eq\x(最后)——eq\x(冲破云霞，跳出海面)eq\x(颜色红得非常可爱)由此可知，作者是按照太阳位置变化的顺序来写海上日出的。2．读第②自然段中画“____”的句子，注意加点的部分，想想这样写有什么好处，请在文段旁边的方框里写上批注。3．第②自然段中“果然”这个词照应第①自然段中的哪一句话？抄写在下面的横线上。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。(三)宝葫芦的秘密(节选)不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”1．选文讲了两层意思，分别是：别人得到宝葫芦过上了好日子和“我”想要宝葫芦。2．请用“”在选文中画出你觉得最神奇的句子。3．选文中的“好日子”指的是要什么有什么的日子，用一个词语来形容这种日子是不劳而获。选文中画“____”的部分是对“我”的心理描写，从中可以看出“我”想要宝葫芦的迫切心情。4．假如“我”得到了宝葫芦，“我”会要些什么呢？根据短文内容，把你推测的内容简要写下来。示例：“我”会让它帮助“我”写作业，会让它帮助“我”的向日葵长得好，会让它帮助我完成很多心愿。(四)铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1．用现代汉语写出下面句子的意思。过是溪，逢老媪方磨铁杵。(李白)路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。2．李白为什么会“还卒业”？在文中用“____”画出原因。3．这个故事给你什么启发呢？请结合生活实际谈一谈。示例：无论做什么事情，只要有恒心，就一定会成功，因为功夫不负有心人。我们要像李白一样努力学习，这样才能取得好成绩。二、课外阅读。(一)珍贵的大熊猫①大熊猫，也叫猫熊、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。②大熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了多久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉倒”在河边。③大熊猫既淘气又机灵。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人家的食物。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。森林里有一种叫竹鼠的小动物，经常钻进洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，大熊猫便根据声音寻找洞口。找到洞口后，它便立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲拍打。这样一来，可把竹鼠吓坏了，以为有什么野兽要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。谁知，早早守候在洞口的大熊猫，一看见逃窜的竹鼠，立刻猛扑上去，猎取一顿美餐。④大熊猫看上去憨态可掬，但遭遇袭击时总是勇敢地还击。在它们生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽攻击性很强，常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，乘机扑到这些牲畜背上袭击它们。大熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天仰卧在地上，这样既保护了自己，又可以腾出四个脚爪来对付敌人。当豺狗向它发动攻击时，它四爪齐抓，连撕带咬。豺狗被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。⑤大熊猫之所以珍贵，不仅因为它数量稀少、机灵可爱，更重要的是它有数百万年的历史，被称为“活化石”，对科学工作者研究古代哺乳动物具有很大的价值。1．短文第②、第③、第④自然段分别从“生活习惯奇特有趣”“既淘气又机灵”“遇袭时勇敢还击”三个方面描写大熊猫。2．仔细阅读文中画“____”的句子，将大熊猫捕捉竹鼠的经过填写完整。3．2022年北京冬奥会选择了大熊猫作为吉祥物。请你根据文章内容，说一说你觉得它被选作吉祥物的原因。(至少写出三点)示例：①外形憨态可掬，看上去十分友好、可爱；②大熊猫遭遇袭击时会勇敢还击，体现了勇敢、拼搏的精神；③大熊猫是我国的国宝。(二)说大话的维克托班上转来一位新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，就经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一次，班上的同学排练一出话剧。不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。突然，维克托自告奋勇地说：“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”同学们立刻转忧为喜，都从心底里感激他。到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍校园的各个角落，仍然不见他的踪影。第二天早上，同学们走进教室，看见维克托悠闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏？”他若无其事地回答：“忘了。”“这样重要的事情怎么可以忘记！”不管是男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。细读短文，完成思维导图。2．从语言描写中可以看出人物的一些特点，认真找找并用“”画出选文中对维克托的语言描写。从这些描写中，你体会到了维克托的什么特点？第一处语言描写体现了维克托说大话的特点；第二处语言描写体现了维克托不讲诚信的特点。3．读短文中画“____”的句子，完成方框里的批注。(三)关于“上网课”情况的调查【资料一】网课体验“大数据”2020年，一场疫情让网课成了“网红”。现在随着疫情的变化，很多线上学习也慢慢成了常态。近日，某小学针对学生上网课情况进行了调查。调查结果如图：【资料二】“网课”的利与弊对于网课的利弊众说纷纭，主要有以下几种：学生：我可以随时随地学习，哪里不懂就点击哪里，能找到很多优质的学习资源，但是跟老师交流很不方便。教师：大数据平台可以很快统计数据，掌握学生作业情况。但是学生的学习效果不能及时接收到，无法进行合作学习。家长：网课可以减少传染病的感染风险，但是担心孩子会沉迷网络、影响视力。温州眼科瞿医生：小学生每天上网课最好不要超过2.5小时。在用眼方面，一定要做到“三个20”，即用眼20分钟，要远眺20英尺(约6米)，时长20秒。同时还要保持“一尺一拳一寸”的学习坐姿。1．读以上资料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)我们发