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文档简介
2023年关于演讲稿作文锦集四篇演讲稿作文篇1
敬爱的老师、同学们:
在老师的举荐下,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书,刚起先,我对唏哩呼噜这个名字感到很新奇,为什么这个小猪要取这么惊奇的名字呢?读了第一篇我就明白了:原来唏哩呼噜的妈妈一下生了十二个孩子,为了记住他们的名字,分别起名老大,小二,小三,小四……小十二,偏偏就是这个小十二,吃饭的时候,“呱叽呱叽”、“呼噜呼噜”,被马小姐讪笑,猪爸爸乐观地说:“棒极了,咱们的小十二,干脆就叫‘唏哩呼噜’吧!”这就是唏哩呼噜的.由来。
唏哩呼噜是个和善的小猪,当他知道大灰狼的孩子是因为肚子饿而要吃掉他时,竟然说,那就让他们吃了我吧,死一个总比死三个些!最终大灰狼被唏哩呼噜手里的枪吓跑了,小猪能坦然面对逆境,用才智和志气战胜大灰狼。我们要向唏哩呼噜学习,遇到困难不退缩,英勇面对学习与生活中的困难。
演讲稿作文篇2
敬重的各位校领导:
您好!
听闻贵校一郝姓新生因对国内知名史学教授出言不逊,经其导师劝阻后却变本加厉,其导师一怒之下欲要与学生断绝师生关系,目前校方正在处理此事,在此我有一些愚见,浅谈略表,仅供您参考。
首先,从这位同学的做法来看,是非常欠妥当的。这位同学不过是一位硕士新生,却对国内史学界泰斗口出狂言,若只是在学术问题上提出不同的见解倒也无妨,还可将其看作是言辞激烈的争辩,而该生的言语中却污蔑几位教授的人品,扎扎实实是对教授们的人身攻击,很难想象,“垃圾”这种形容词会出现在贵校同学口中,运用对象竟还是史学界大儒,此次事务对贵校造成的恶劣影响,想必我也不用赘述了。以我之见,贵校当务之急是要对此事作出主动回应,以减轻这种负面影响。
再谈孙教授的处理方法,我们常说,“教不严,师之惰”,而事实果真如此吗?郝同学口出狂言后,孙教授语重心长地劝告,教育他要虚心行事,谈论人事要保留至少的敬重,然而郝同学却是充耳不闻,一错再错,换了谁能容忍呢?试想孙教授看着那些朝向与自己同等身份的大污言秽语,该是如何羞愤于有了这般的学生?若不实行举措,日后又该如何与这些史学界同仁相见呢?况且,在发表公开信之前,孙教授已有过苦心劝阻,可说是仁至义尽。所以,这一“断绝”应当是合理的。只有学生情愿听从训诲,老师才有努力教育的必要。
诚然,郝同学只是一位热血沸腾的.年轻人,他的的所作作为虽欠妥当,却也非十恶不赦,但是,并非每个错误都有被改正的机会,即使他心生悔意,这件事的恶劣影响和对几位史学教授产生的人身损害和精神损害也是不行挽回的,所以,学校可以再为郝同学择取一位使他能够谨听训诲的导师,而不要再让孙教授勉为其难地再来教授这位不听其训诲的学生,这样的处理方法既不悖校规,且对孙教授,对郝同学的发展,都有很大的好处。
话长纸短,我的看法不能一一详表,略谈辄止,只愿对此事最终妥当处理有所帮助。
敬祝
工作顺当!
一个旁观者
20xx年11月5日
演讲稿作文篇3
各位老师、同学们:
大家下午好!
今日我要为各位演讲的主题是“科技,变更生活”。
科技总是随着人类进步而发展,而人类的生活也随着科技进步而变更。四十年前,我的父母看的是黑白电视,用水要到很远的地方去挑,煮饭要在灶台上升火,出游要走很远的路。现在,我们看的是液晶电视,要用水时,只需轻轻扭开水龙头;做饭时只要轻按电钮即可,出游时你只需招手,便可踏上出租车,去到想去的地方。
以前,晚上照明是件麻烦的事,后来,爱迪生独创了电灯,解决了这个问题,从今,人们晚上也可以像白天一样生活;以前,与国外的挚友沟通,几乎是件不行能做到的事情,自从有了互联网,让也成为了现实。可以说,科技的进步变更了人类的生活。、
以前的灯炮用的.是发光二极管,不但费电,而且运用寿命短,亮度低;而现在的节能灯,在达到同样光能输出的前提下,只需耗费一般灯泡用电量的1/5至1/4,就可以节约大量的照明电能和费用。以前发电须要大量的煤炭,不仅奢侈资源,而且污染环境;而现在采纳光能、风能、水利发电,不仅解决了资源奢侈而且还爱护环境。以前我们做一件衣服,须要许多的工序,而现在采纳现代化的生产方式,不仅缩短了生产时间,而且削减了人力的奢侈,并且生产出来的服装更加美观大方。以前的电视用的是显像管不仅耗电、体积大而且清楚度也不高,而现在的液晶电视不仅机身轻薄、环保节能还图像清楚度高
以前,从昆明去北京,走路大约须要三个月,而现在乘坐飞机,只须要三个小时就可以到了。以前,肺结核是不治之症,而现在随着医疗技术的进步,它已经成为了一种一般传染病。
可见科技的进步与人类的发展密不行分,科技使人类的生活更加便捷。现在人们的生活已经离不开科技,所以我们要合理的利用科技、发展科技,使世界变得更加美妙。所以说,科技变更生活,生活又推动科技发展。为了使我们的生活更加美妙,请在座的各位与我一起,从今日起先,为人类的进步努力奋斗吧!
演讲稿作文篇4
语文,即一种语言文字。
语文一词在不同的学科里有不同的意义。
在“语言文字”这一短语中,语言是狭义的,特指口语。
语言文字的实质即广义的语言。
语文是基础教化课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。
语文是口头语言和书面语言的简称。(钱威、徐越化中学语文教学法华东师范高校出版社20xx年6月)。
语文也是语言文字或语言和文学的简称。
语文这二字,单看字面上,语文的“语”,意为“自己及他人的言论”(通俗点说就是你说话时运用的语言),“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思是为自己和他人的言论与文字。
英语(English)是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际沟通语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语也发生了规律性的改变。依据以英语作为母语的人数计算,英语可能是世界上第三大语言,但它是世界上最广泛的其次语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的`,上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英
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