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文档简介

自己的花是让别人看的人教版语文五年级下册

曲阜市时庄街道中学

多么奇丽的景色！多么奇特的民族！季羡林（1911-2009），著名语言学家、散文家、东方文化研究专家。1935年9月，赴德学习，在哥廷根大学学习。1945年10月回国。四五十年后，季羡林率中国社会科学代表团重访哥廷根市。写下了这篇不朽的文章！有感情地朗读课文，背诵第三自然段。感受异域风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境界！理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。学习目标找出描写景色奇丽的句子，画出体现景色奇丽的词语。

自主探究：

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。花团锦簇姹紫嫣红

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。奇丽找出文章中描写民族奇特的句子，说一说让人感到奇特的理由是什么。合作展示家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑说“正是这样！”

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

境界？互相捐书小组学习轮流值日……….

人人为我我为人人瞧瞧！我们的身边....我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。

变化是有的，但是美丽并没有改变。变化是有的，但是美丽并没有改变。四五十年过去了

美丽

依然没有改变

多么奇丽的

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