初中语文-《邹忌讽齐王纳谏》教学课件设计_第1页
初中语文-《邹忌讽齐王纳谏》教学课件设计_第2页
初中语文-《邹忌讽齐王纳谏》教学课件设计_第3页
初中语文-《邹忌讽齐王纳谏》教学课件设计_第4页
初中语文-《邹忌讽齐王纳谏》教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》一：会翻译重点字词句，小组合作翻译课文；二：反复诵读，体会邹忌“讽”谏技巧；从中分析邹忌和齐王的人物形象。三：学习“讽谏艺术”，学习解决现实问题。

学习目标

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”

一、导入

“伴君如伴虎”比干、屈原、司马迁、魏征......

“讽谏艺术让良药爽口，让忠言顺耳”

22.邹忌讽齐王纳谏《战国策》

用暗示、比喻之类的方法委婉地规劝接受规劝的话。二：解题兼语句邹忌进谏齐王纳谏《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》，由汉代刘向编订的。主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。《战国策》邹忌:战国时政治家。齐国相国。劝说威王奖励群臣吏民进谏，主张革新政治.邹忌他继位之初，好为淫乐，不理政事，后来谋士淳于髡[kūn]进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。齐威王三、读译课文

昳丽窥镜自视

间进期年谤讥

朝服衣冠皆朝于齐1、读准字音

yì

kuījiànjībàngjīzhāocháo2、自由读

挑出重点字词并翻译（如词类活用、古今异义等......3、学习检测：翻译抢答昳丽：朝服：窥镜：旦日：不若：孰视之：暮寝而思之：美我：私：地方：期年：光艳美丽服:名词用作动词，穿戴照镜子第二天不如仔细地看晚上躺着想这件事认为我美动词，偏爱土地方圆满一年四、听朗读思考

比问1、初探“讽”谏提示１、邹忌向几个人询问自己有没有徐公美？２、他们的答案一致吗？３、邹忌对他们的回答分别如何分析？４、邹忌进谏齐王时将自己和齐王进行了几方面比较？５、齐王有几种级别的奖赏？６、下令后按时间顺序发生了几次变化？答思赏变三三三三三三2、二探“讽”的起因关于美？？？？看图片思考：邹忌的妻、妾、客回答他的问题时感情和语气相同么？为什么？2、“讽”的起因问美，答美，思美3、三探“讽”的经过？？？邹忌入朝见威王，有

三比：4、四探“讽”的结果？？？“善”三赏三变四国朝齐燕5、探“讽”的艺术？？？邹忌齐王

妻→私→宫妇左右

妾→畏→朝廷之臣

客→有求→四境之内

受蔽

受蔽（甚矣）根据两个同类事物有某种相同属性，推出它们的其它属性也可能相同的推理。讽谏艺术类比推理以家事喻国事设喻说理6、六探“讽”成功的原因讽谏艺术人物邹忌是一位......的谋臣齐威王是一位......的国君邹忌：头脑冷静、实事求是、善于思考、足智多谋、善于辞令、勇于进谏。闻过则改、虚心纳谏、明智果断、兴利除弊。齐威王：三思－三比－三赏—三变

邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，道理

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论