阅读推广方案

2.青春飞扬协手共进—2.青春飞扬协手共进—1—文务tfl员背趙中打方案主题：总方案方案设计大赛第导师：方案一、活动主题二、活动意义（一）1.华南师范大学图书馆义务馆员管理中心华南师范大学图书馆义务馆员管理中心青春飞扬协手共进青春飞扬协手共进三、活动时间四、活动地点五、主办单位协办单位六、活动亮点（一）（二）、七、活动具体开展（一）前期宣传（二）系列活动三活动具体安排四后期活动八、可行性九、风险预测十、活动人员安排活动预算十一、注意事项附件一：活动名称一、活动主题二、活动意义（一）（二）三、活动时间四、活动地点五、主办单位六、活动对象七、活动内容八、活动具体开展（可列表格）（一）前期工作安排（二）活动当天人员安排（三）活动当天具体流程（四）后期工作安排表九、风险评估十、活动可行性分析（一）十、活动所需物资附件二：子活动二：透过光影世界，开启书香之旅（一）活动目的：通过影视作品和文学原著的对比，以及将小说的人物情节搬上舞台的形式，激发同学们对阅读文学名著的兴趣与热情，进而更深一步了解到阅读的重要性。（二）活动主题：透过光影世界，开启书香之旅（三）活动对象：华南师范大学石牌校区全体学生（四）举办单位：华南师范大学石牌校区图书馆（五）活动地点：华南师范大学石牌校区手球馆（六）前期宣传（七）活动时间年月日至年月日（八）活动形式荧屏上的小说：展示，视频B舞台上的小说：欣赏戏剧表演（九）活动内容

前期准备内容部门负责人荧屏上的小说①寻找被改编成影视作品的小说原著与相应影视作品。姚小敏②截取有代表性的影视片段与相应小说原著片段，制作成。严晓洛③制作宣传海报并粘贴于校道、饭堂、一课门口及图书馆门口陈卓仪B舞台上的小说①寻找经典的有意义的小说原著片段，并对其撰写戏剧剧本姚小敏、严晓洛②与校艺术团或戏剧社相关人员沟通，让其安排表演人员排练相关节目赖旖婷、陈剑云③租借表演所用服装与道具陈剑云④向学校租借手球馆，用以表演节目陈剑云④拟写宣传信息，并发至各年级群，并鼓励同学们积极转发陈卓仪⑤撰写主持人稿严晓洛■活动当天部门负责人A荧屏上的小说①将制作好的和视频转发到各年级官方群姚小敏②通知班委鼓动同学积极观看视频以及阅读相应文学原著片段严晓洛B舞台上的小说①工作人员提前到场，布置场地，准备好物资陈剑云、姚小敏、严晓洛华南师范大学图书馆义务馆员管理中心华南师范大学图书馆义务馆员管理中心②表演人员化妆着装，准备上场表演人员③工作人员组织观众有序入场就座赖旖婷④主持人介绍陈卓仪⑤表演人员上台表演表演人员⑥主持人发言结束表演陈卓仪⑦工作人员组织观众退场赖旖婷••♦♦⑧工作人员清场陈剑云、姚小敏、严晓洛当天人员安排:①布置场地陈剑云、姚小敏、严晓洛②在手球馆入口组织观众入场，全程维持秩序赖旖婷③主持人陈卓仪④清场陈剑云、姚小敏、严晓洛后期安排（十）经费预算:物资数量费用纸张元演出服套元卜一）所需物资打印海报所需的纸张、演出服青春飞扬协手共进—6—华南师范大学图书馆义务馆员管理中心华南师范大学图书馆义务馆员管理中心青春飞扬协手共进青春飞扬协手共进十二）活动可行性本活动围绕阅读推广的主题，形式新颖有吸引力，可有效鼓动同学们参与。本活动与校园生活较为贴切，可操作性强。将影视和话剧与小说原著结合对比，更能使参与活动的人深刻了解到阅读的乐趣与意义。（十三）风险预测风险预测解决方案参与人数过少前期加大宣传，发动馆员参与参与人