《组织学与胚胎学》教案第四章 软骨和骨

教案教学部门：教研室：组织学与胚胎学教师姓名：专业技术职称：课程名称：授课学期：教案首页课程名称中文组织学与胚胎学英文Histologyandembryology授课对象2013级临床专业本科层次1-4班课时2学时授课周节第2教学周周5第5-6节上课教室科技楼201授课章节第5章软骨和骨(cartilageandBone)教学目标与要求教学目标：1.掌握透明软骨的结构与功能，了解弹性软骨与纤维软骨的结构特点。2.掌握骨组织的结构及其发生。3.了解骨的形成过程及骨的改建。4.了解成骨细胞及破骨细胞在血钙调节中的作用。教学要求：具有组织学的基本知识,细胞生物学相关基础知识。教学重点与难点教学重点：1.骨组织的细胞成分：成骨细胞、破骨细胞的光电镜结构和功能。2.长骨的结构：骨松质与骨密质的结构，内、外环骨板，间骨板与骨单位。教学难点：骨发生教学方法与手段主要应用讲述法，适当运用启发式教学法；利用多媒体设备和PPT课件，利用较多图片和模型讲授；重点内容详细介绍并反复强调，难点深入浅出；适当联系相关基础学科和临床实践；非重点内容自学。教材与教具教材：唐军民、张雷主编,组织学与胚胎学,09年出版第2版,北京大学医学出版社教具：多媒体教学设备及课件,骨单位大体模型。专业词汇软骨：Cartilage同源细胞群：Isogenousgroup成骨细胞：Osteoblast破骨细胞：Osteoclast骨单位：Osteon粘合线：Cementline教学内容与时间分配引言部分：介绍本节课内容概要、重点和难点5分钟基本部分：第5章软骨与骨90分钟概述内容：软骨与骨的作用、演变5分钟一、软骨25分钟（一）软骨组织的结构10分钟1．软骨细胞6分钟2．软骨基质4分钟（二）软骨组织的类型10分钟1．透明软骨5分钟2．弹性软骨3分钟3．纤维软骨2分钟（三）软骨膜5分钟二、骨60分钟（一）、骨组织(ossoustissue)的结构20分钟1、骨组织的各种细胞15分钟1.1骨原细胞2分钟1.2成骨细胞5分钟1.3骨细胞3分钟1.4破骨细胞5分钟2、骨基质5分钟（二）、长骨的结构25分钟1、骨干18分钟1.1环骨板5分钟1.2哈弗斯系统（骨单位）8分钟1.3穿通管2分钟1.4间骨板3分钟2、骨膜5分钟3、穿通纤维2分钟（三）、骨的发生15分钟1、膜内成骨8分钟2、软骨内成骨7分钟结束部分：小结、布置思考题、预习5分钟总结作业：1、简述软骨的分类及光镜下的结构特征。2、简述长骨骨干的结构。提出预习章节肌组织教案正文（讲授概要与教学过程设计）授课内容目的教法时间注解引言部分：介绍本节课内容概要、重点和难点概述内容：软骨与骨的作用、演变第5章软骨和骨(cartilageandBone)一、软骨(cartilage)（一）软骨组织的结构1．软骨细胞(chondrocyte)：结构与功能；同源细胞群（isogenousgroup）：由一个软骨细胞分裂而来的2-8个软骨细胞，聚集成群，称为同源细胞群。功能：合成纤维和基质。2．软骨基质：组成成分；软骨囊的概念。2.1软骨纤维：类型依性质而不同。2.2软骨基质：无定形基质（groundsubstance）：软骨粘蛋白+水；以分子筛的形式存在；无血管、淋巴管（二）软骨组织的类型：结构特点及分布透明软骨(hyalinecartilage)：同源细胞群明显，纤维为胶原原纤维弹性软骨(elasticcartilage)：纤维为弹性纤维纤维软骨(fibrouscartilage)：纤维为大量平行或交织排列的胶原纤维（三）软骨膜软骨外面包裹的一层较致密的结缔组织。内层纤维少，血管和细胞较多，含骨原细胞（四）软骨的生长（自学）1.附加性生长：又称软骨膜下生长，骨原细胞→成软骨细胞→软骨细胞。2．间质性生长：软骨内生长。二、骨(bone)骨组织＋骨膜＋骨髓；支持和保护作用；钙、磷的贮存库；骨髓是血细胞发生的部位（一）、骨组织(ossoustissue)的结构1、骨组织的各种细胞1.1骨原细胞(osteogeniccell)位置：位于骨膜内和骨组织内的血管周围形态特征：小，梭形或不规则形，不易辨认功能：增殖、分化1.2成骨细胞(osteoblast)分布：骨组织表面，排列成行形态特征：矮柱状或不规则形，有突起。胞质粗面内质网、游离核糖体和高尔基复合体丰富（与功能联系起来）。基质小泡多功能：合成分泌骨基质的有机成分，形成类骨质。1.3骨细胞(osteocyte)分布：单个分布于骨板内或骨板间；形态特征：胞体较小，呈扁椭圆形，有许多细长突起，胞质弱嗜碱性。骨细胞的胞体位于骨陷窝内，突起位于骨小管内。相邻骨细胞的突起以缝隙连接相连。骨陷窝和骨小管内含组织液。功能：骨细胞对骨基质的更新和维持有重要作用。1.4破骨细胞(osteoclast)分布：骨组织表面。由多个单核细胞触合而成。形态结构：胞质呈泡沫状，嗜酸性，贴近骨质的一侧有皱褶缘。皱褶缘基部胞质内含大量初级溶酶体、吞饮小泡和次级溶酶体。功能：溶解和吸收骨基质的。2、骨基质：简称骨质，即钙化的细胞外基质。有机成分：胶原纤维＋基质类骨质无机成分：即骨盐羟基磷灰石结晶：细针状，沿胶原原纤维长轴排列并与之结合。骨板（bonelamella）：骨质呈板层状排列，称骨板。成层排列的骨板犹如多层木质胶合板。骨细胞胞体位于相邻骨板之间钙化的基质中。（二）、长骨的结构骨松质(spongybone)：数层平行骨板和骨细胞形成针状或片状骨小梁，交错成网。骨密质(compactbone)：分布于长骨骨干和骨骺表面。骨板排列紧密、规律。分为环骨板、骨单位和间骨板。骨板间有横向的穿通管。1.骨干结构：1.1环骨板：外环骨板：位于骨干外侧面，较厚，较整齐。1.2哈弗斯系统（骨单位）：概念、组成、特点是长骨的主要结构单位。呈筒状，由多层同心圆排列的哈弗骨板和中央管构成。各层哈弗骨板间有骨陷窝，借骨小管相通连。粘合线：骨单位之间、骨单位与内、外环骨板之间折光性较强的轮廓线。为一层含骨盐多、纤维少的骨基质。1.3穿通管：与中央管相通，沟通相邻的骨单位和骨板。内含来自骨膜的血管、神经等。1.4间骨板：为骨重建过程中，原骨单位或环骨板未被吸收的残余部分。2．骨膜：骨外膜：组成骨内膜：含骨原细胞穿通纤维：（三）、骨的发生起源：间充质过程：骨组织形成与骨组织吸收，二者相辅相成。骨发育完善后，仍交替进行内部改建。两种方式：膜内成骨、软骨内成骨1.膜内成骨（intramembranousossification）间充质→胚性结缔组织→骨组织。部位：扁骨、不规则骨过程：（骨化中心）间充质细胞骨原细胞成骨细胞→类骨质骨细胞骨质2.软骨内成骨（endochondralossification）间充质→透明软骨雏形→骨组织部位：大多数骨，如四肢骨、躯干骨及颅底骨。过程：2.1.软骨雏形的形成：间充质→透明软骨（外包软骨膜）2.2.软骨周骨化：骨领2.3．软骨内骨化：初级骨化中心骨髓腔形成、骨增长次级骨化中心、骨骺骨单位的形成和改建三、总结四、思考题：1.简述软骨的分类及光镜下的结构特征。2.简述长骨骨干的结构。提出预习章节肌组织讲清来源掌握软骨组织基本结构明确软骨类型自学强调骨的结构为重点掌握各种细胞的特点功能要求学生深刻理解基质排列形式重点讲述长骨骨干的结构难点强调理解为主【引导】同源细胞群的演示动画【幻灯显示图片】【讲授】【幻灯显示图片】【讲授】用示意图来把骨原细胞，成骨细胞，骨细胞的关系讲述清楚【幻灯显示图片】用图片将骨单位的结构讲述清楚，可用树的年轮来比喻哈弗氏骨板利用图片对比骨内膜骨外膜【幻灯显示图片】【引导】【讲授】对比法归纳法55251064’10532560201525355251858235215875引导学生注意前后知识的融会贯通提示同源细胞群为重点概念播放动画重点自学突出干细胞基质小泡多理解骨陷窝和骨小管与骨细胞胞体和突起的关系利用图片解释皱褶缘类骨质、骨板概念密质骨、松质骨的概念长骨结构是重点、难点举例说明骨单位形态特点(树的年轮)粘合线的概念提问内容：粘合线的作用指出骨发生是难点但不是重点深入简出对比两种成骨方式总结本章重点问题，提示重点概念和名词教案附页教学参考资料教师参考：唐军民,李英,卫兰,等.组织学与胚胎学彩色图谱.北京:北京大学医学出版社.第2版.邹仲之.组织学与胚胎学.北京:人民卫生出版社.第6版.成令忠,钟翠平,蔡文琴.现代组织学.上海:上海科学技术出版社.第4版.唐军民,李继承.组织学与胚胎学(双语教材).北京:北京大学医学出版社.第1版.LuizJunq