2023年幼儿园大班工作总结个人2023年幼儿园工作总结(13篇)

2023年幼儿园大班工作总结个人2023年幼儿

园工作总结（13篇）

2023年幼儿园大班工作总结个人2023年幼儿园工作总结篇一

首先介绍一下幼儿园大班班的根本状况：全班幼儿总人数59人，其

中男孩32人，女孩27人。本学期，新转入12名幼儿。我们班级的孩子思

维活泼，承受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有共性。从整体看人际交

往力量较好，具有肯定的语言表现力。倾听的习惯需要加强，孩子们之间

相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。局部幼儿动作进展

和动手力量需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学规律智能，推理

运算力量方面还需培育。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

（一）教育教学方面。

在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，

都力求突破，以“人文教育”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培育

幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。幼儿渐

渐积极参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习

潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下

列问题，在一次次的鼓舞下，很多小朋友在上课时都能集中留意力了。

当教师提问时一，有些小朋友就会用求救帮忙的眼光看着我们，这时当我们

给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼

儿音乐舞蹈兴趣方面，我供应各类的音乐乐曲，分阶段引导幼）网赏，着

重引导幼儿自由探究，依据自己的力量选择自编舞蹈动作，从而使力量弱

的幼儿在原有的根底上有所提高，给力量强的幼儿供应了进展的空间，使

他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实区

角内容，激发幼儿的学习、探究兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了较

好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也

大有进展。本学期教育的主要目标表达在以下几方面：

1、娴熟把握各项常规，有良好的生活、卫生习惯，能主动进展环境、

清洁维护及自己外观的干净，待人接物文明，举止落落大方，生活自理力

量强。

2、主动、积极地参加体育熬炼活动，各类身体动作敏捷，不怕苦，

不怕累。

3、对自己有信念，有鲜亮的区分美丑的力量，爱憎清楚，有法律、

法制意识，对班级、朋友、祖国有责任感，并不断提高对自己的要求。

4、对四周环境及更大领域进展探究，更多地了解祖国及其它国家的

人文、地理、风俗。了解“世界”及当今进展的实事，有爱国主义情感。

5、努力探究动、植物常识，有良好的观看力量，喜爱大自然，有环

保意识，爱惜动、植物。

6、言语表达力进一步增加，各种词汇组织、运用适当，了解成语等

特别词组，能组织语言完整地表达一件事情，有良好的倾听习惯。

7、能通过熟悉的字揣测短文大意，能边看边叙述，有生动的表现力。

8、能识常用汉字，会按常规写字，姿态正确。

9、能依据事物的外部特性而推理，按内部联系和本质特点进展推断、

推理。娴熟把握10以内加减及形体、数、量的概念，动手力量强。

10、为入小学有良好的心理和物质预备，养成良好的姿态，学习习惯，

自理、自控力量，爱劳动。

11、娴熟的把握简洁的英文日常对话，能听懂教师在一日生活组织的

生活美语。

12、能将英文教材中所学的英文单词、短语、儿歌运用到实际生活中。

以上教育目标与内容，在我们每天的一日生活各个环节中贯穿，我们

在时间安排方面留意稳定性与敏捷性，这样有利于形成秩序，又能满意幼

儿合理需要，但是在活动中还是存在个别差异。在这方面我们下学期会要

连续加强，我们教师在活动中留意关注幼儿在活动中的表现与反响。

（二）班级治理方面。

学期初，幼儿的心情较不稳定，少局部幼儿还存在入园心情不稳，娇

气、爱哭，依靠性强等现象;一局部幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够

参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大

差异。针对这一现状，我将班级前期工作依旧放在：与家长一起培育幼儿

活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高

这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿、自理力量较差的幼儿。进展重

点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。

1、保教工作方面。

在对幼儿的保育工作上，力求以每桩小事做起，急躁细致周到，如：

要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，教师急躁地引导幼儿做，

跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓舞幼儿你能行，增加了幼儿自我效劳的

信念，午睡时对贪睡尿床的孩子总是细心照看，准时提示，对生病的孩子

更是无微不至，常常对幼儿的微小进步赐予确定、表扬，让他们体验到胜

利的欢乐，使全班幼儿的自我效劳力量都有了很大的提高。

2、常规工作方面。

幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门大了，个人荣誉

感也加强了，他们已经意识到小教师是他们奋斗的目标，为了能中选值日

小教师他们在班级的各项活动中都会表现特别突出，这一点对抓班级常规

是一个不错的契机。于是我们在选值日小教师的形式上动了不少脑筋。一

开头是大家轮番做，接着是小朋友自己推选适宜人选再举手表决来定，后

来为了让幼儿增加与他人交往的时机、学习交往技能，我们又实行签名选

举的方法，即煽动大家来选举自己在自己签名单上签名。在这一系列选值

日小教师选拔活动开展中我们常常会看到这样的情景：午餐时，有小朋友

饭粒掉桌上了，立刻会有人就提示他，准时地把桌子整理洁净。个别幼儿

吃得慢了会有人提示，你这样是不能做值日小教师的。在体育嬉戏中，幼

儿会相互推让玩具。当有幼儿违反纪律时，很多孩子会异口同声得说：你

表现不好，我们不选你做值日小教师了。慢慢地，教师制定的规章被幼儿

承受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作

创设了良好的条件。

3、安全和卫生保健工作方面。

本学期树立了安全第一的意识，坚持在玩时，眼不离孩子，时刻留意

孩子。并杜绝了一些由电、火等物品治理不当而引起的事故。培育幼儿的

自我爱护意识，避开了幼儿安全事故的发生。同时坚持正面教育。把安全

工作放在第一位，并不能由于任何缘由而放松警觉。严格根据园里的要求

做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。

做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级幼儿的出

勤率始终很高。

（三）家园共育方面。

家长工作也是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各

项工作开展的目的，方式方法有所熟悉。很多家长特别重视教育，也知道

从何下手，来协作教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，

具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、

细心地答复他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、

教师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过“贝贝

心语”家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他

们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。固然在我们的工作

中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将

这份工作做得更好。

（四）缺乏之处。

1、在各项活动中不能保证教育面对全体及注意个别差异。

2、主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少。区域

自选活动开展不够，目标落实不够。

3、没有准时对个别幼儿赐予适当的指导，在某些活动中教师没有真

正做到成为幼儿学习活动的支持者、、引导者。

4、创设幼儿参加科学小试验的时机不够。制造性嬉戏的开展较薄弱，

幼儿的自主性差。

5、班级的幼儿学习常规和生活常规还抓得不够。

6、教师与教师之间平常的沟通与争论还不够，教师必需提高自身素

养。

（五）努力的方向。

1、加强班级常规的培育，让目标贯穿于一日生活中的各个环节。

2、教育规划和活动的目标要建立在本班幼儿实况的根底上，要进展

仔细实施与反思。

3、活动中要留意兼顾群体需要，也要留意个别差异，使每个幼儿都

得到进展，都有成就感。

4、努力给幼儿创设多种学习时机，保证幼儿的全面进展。

5、班级中、英文教师平常要多沟通、探讨教学活动。通过各种方法

给自己多“充电”。

过去已然过去，新的挑战已经开头。我也深知“书痴者文必工，艺痴者

技必良。”终身学习应成为我们教育工的根本要求。所以，在以往的学问

不能满意将来进展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，

要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！

2023年幼儿园大班工作总结个人2023年幼儿园工作总结篇二

“时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑在小朋友的歌声中，我们

马上与一起生活了三年的孩子们分别。在学期马上完毕之际，我们对这

个学期的班级工作进展了回忆，主要有以下几个内容。

本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，期间我们进一步深入学习

纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际动身鼓舞幼

儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角

度促进幼儿的进展。开学初我们就明确了本学期的教学重点-做好孩子

的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿，集

中幼儿的留意力、把握肯定的学问技能，学习自我治理和自我效劳等这些

都是幼小连接工作要做的内容。

一、安康进展

作为安康领域组长我还大力加强特色课的教育。幼儿在各项活动中总

体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较

好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，

动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及棍操。这个学期结合主题“运动”

幼儿还学会了区域性体育活动自选。把握了多种的体育器械活动。这次“六一”

大型文艺汇演中，我们班展现了形式多样丰富多彩的户外晨间活动，将民

间体育嬉戏和现代体育活动有机的结合，赢得了在场观众的热闹掌声获得

第一名的好成绩。王安呢，徐辉畅能积极参加到

活动中，性格也开朗了很多。

二、认知进展

对于幼儿学问技能的学习，这学期我们特殊重视幼儿的计算和语言力

量的培育。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算力量，所以我们

常常安排时间让幼儿进展计算练习。在语言方面我们则强调幼儿的口语表

达，特殊注意幼儿对词汇的积存。在讲故事时，我们会把故事中一些美丽

的词句向幼儿解释，使幼儿能够把握。在叙述活动时假如幼儿能用一些新

奇的词句我们都会进展准时的表扬，并鼓舞其他幼儿进展学习。经过一个

学期的学习我们班幼儿的语言表达力量计算力量都有了很大的提高。大班

幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学

中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性

和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小

卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱

离实物，专心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思

维力量得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，

幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。学会目测和自然

测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿

学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分。同时我

请幼儿每天带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的学问面变更广

了，培育了

幼儿的倾听力量及表达力量，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿

思维的进展。在教师的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：“奇

异的水”、“纸”、“桥”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有

初步的动手操作力量，同时也获得了胜利的体验。这学期还开展了绿色环

保创意月活动。通过绘画，手工，陶艺等活动使幼儿在美术方面手工技能

进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完

成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线

条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步呈现了绘画方面的制造

力。多数幼儿在此活动中获多得好成绩。

三、社会性进展

通过日常生活，嬉戏活动如：“自发性嬉戏”进展幼儿交往力量。并且通

过‘欢乐星期五'''小书市"生日会”，“跳蚤市场”，，博物馆之行”等活动，开阔了

幼儿的眼界，创设交往时机的同时，也促进了幼儿的合作意识。在这些情感

活动中，幼儿感知，认同别人，感受与他人在一起的欢

快，激发幼儿关怀他入的意识。

结合我园的环保教育特色，针对季节，收集环保资料与图片进展各类

环保教育，培育幼儿的环保意识。并依据幼儿的问题生成了主题《水的神

秘》，在实际生活中幼儿也有了比拟自觉的环保行动，如主动关好水龙头，

收集广告纸，做成环保袋分发给社区的居民，收集废报纸各类废旧纸盒等。

我们熟悉到民族传统节日的意义特别重大，因此我们也组织幼儿参与

丰富多彩的活

动，如闹元宵活动，清明扫墓活动、端午节活动、都加深了幼儿对民

族传统节日的了解，也加强了幼儿爱祖国的教育。

四、家长工作

这学期重点围绕“幼小连接”，通过请小学教师到园上课，组织孩子到

小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何

做好幼小连接》及入学前应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。与家

长协作，做好家园联系，每周展现周规划，让家长了解幼儿的学习内容、教

育要求；每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿消失的

问题准时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼

儿的进展。

五、主题活动

在每一个主题活动开展前，我们依据孩子的兴趣点，通过家长问卷、

幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始把握状况以及从孩子身

上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络

图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，

支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们快乐的参

加到了我们的活动中来，并为我们的活动开展供应了有力的帮忙。如：在

“运动月”主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，

为我们供应各种体育器械。在“桥”主题活动中，家长与幼儿一起拍摄了各

种各样的桥，也满意了

幼儿奇怪的探究欲望。结合幼小连接活动，开展“再见了幼儿园”的主

题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有

效融合。

六、反思调整

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，

不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取

得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏,

如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿

参加科学小试验的时机不够；活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入

性不够；制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、

依靠性强等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调

整，吸取先进的阅历和治理方法，扬长避短。

学期马上完毕了，我们班的幼儿马上离开幼儿园进入小学，祝福我们

的孩子在小学的生活中身体安康，学习每天向上。

2023年幼儿园大班工作总结个人2023年幼儿园工作总结篇三

一、班级状况分析

本班幼儿16人，其中男孩6人，女孩10人。经过一个学期的教育教学和

日常行为标准的学习，每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。

例如，许多孩子已经学会关怀他人，而且还建立了珍贵的集体荣誉感和责

任感，能帮忙班级和父母做一些力所能及的事情;大局部孩子好学好问，

有着很强的上进心，初步懂得了学习的重要性，良好的坐姿已初步形成，幼

儿语言表达力量有所增加，绘画、方面的兴趣更加的深厚，且各项作品也更

加精致，富有制造性;我们还可喜的发觉，由于我们班常常组织幼儿餐前

提问、表演，现在班上的多数孩子都会乐于站上小舞台上大胆的表现自己,

尤其是刘思佳、王赵莹、果丽丽等小朋友通过参与诗歌朗读和儿童歌曲表演

后，变得更加的自信、大方、开朗了。同时，在自理力量方面同样也有了

可喜的进步，绝大多数的孩子能够做好力所能及的事情——独立吃饭、

整齐折叠衣服等等。固然，在幼儿的进展过程中还有存在很多有待加强的

地方，如：局部孩子的挑食的现象还需连续订正;大局部孩子的良好倾听

习惯还没形成，良好的学习习惯和学习坚持性还没有养成，以及个别孩子

的自信念缺乏等等，这都需要我们在今后的工作中连续的改良。

二、保教工作

1、建立、稳固班级一日活动常规。培育幼儿遵守集体生活中的各种

行为准则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。不阻碍别人嬉戏，仔细参加集中

教育活动，坐姿正确。

2、引导幼儿明确晨检的重要性，在传染病多发的季节，准时进展季

节性疾病的预防工作，提高幼儿的自我效劳力量，如依据季节变化，准时

培育衣服，自己穿好衣裤等，培育幼儿良好的生活卫生习惯，饭后养成准

时漱口擦嘴的好习惯;午睡后能正确整齐的折叠被子等等。同时，保教结

合，教师和保育员协调工作，努力做到教中有保、保中有教，既排解了各

种安全隐患，也加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我爱护力量。

3、偏食、挑食的不良饮食习惯，已经得到较好的改善;幼儿经提示也

能保持宁静进餐，促进幼儿的正常发育。

4、班级实行“小值日生”轮番活动，绽开“评比小红花"、”争当小教师“

等活动，建立了一套合理、有序的一日生活常规，幼儿爱劳动、良好的生

活卫生习惯、学习习惯和独立的自理力量已初步形成，留意幼儿坐姿、书

写姿态、倾听习惯的培育，强化幼儿的行为习惯，提高了幼儿自我掌握力

量。

5、围绕教育目标，丰富区角活动内容，不断改良教学方法，培育幼

儿学习兴趣，提高幼儿的积极性、主动性、制造性。制造时机，鼓舞幼儿

大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做，熬炼幼儿的胆识，使幼儿对自

己布满信念。

三、教育教学

1、在区域活动中，幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，学习内

容需要设计了与的区域活动材料，有规划有目的地投放，并增减活动材料。

幼儿区域活动，幼儿进展的需要。幼儿差异，兴趣、力量投放了不同难度

的活动材料。

2、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等的培育，提前

幼小连接工作。

四、家长工作

1、准时召开家长会，让家长了解本班工作安排及需要协作事项，准

时听取家长的意见和建议，不断改良班级工作。举办“家长开放日“，让家

长了解并参加幼儿活动，并提出意见和建议，共同做好幼儿教育工作。

2、组织家长参加幼儿园各项活动，共同收集材料，并参加班级环境

创设，让家长了解幼儿园，关怀幼儿园。

3、结合寻常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间准时与家长沟

通幼儿状况，统一教育要求，并准时做好具体的记录作为教育参考。

2023年幼儿园大班工作总结个人2023年幼儿园工作总结篇四

时间飞逝，转瞬间一个学期立刻要完毕了。在马上与孩子们挥手道别

的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴，记录

着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。

为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作

从以下几个方面做一个总结:

一、本在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。

我班共23名小朋友，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、

音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合

实际绽开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达力量、社交力量、艺术

审美力量、动手操作力量等都有了明显的提高。

我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大局部幼儿也能讲

出，只有几个寻常不怎么张嘴的要略微提示才能完整讲出，讲整体来说把

握状况还是不错。识字方面：略微学了简洁的字，和写字的比划，幼儿写

的还不错，许多幼儿的字写的都听美丽的，只有那几个新来的在家不愿写

字，我们教师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课

及每天保持幼儿户外活动时间，带着幼儿积极熬炼，医学期以来孩子们的

身体素养提高。、

二、重抓幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习习惯。

本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方面，我尝试

做到以下几点：

1、严格治理，重抓“养成教育”，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩

子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，他到

不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。

2、以身作则，做幼儿学习的典范，严格要求幼儿的言行，对不良行

为准时的进展教育和订正。

3、常常开展一些自理力量的竞赛（如叠被、穿衣脱鞋等）。

4、培育幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、

乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、敬重幼儿，在各种活动中做

到多鼓舞、多表扬、少批判。

三、安全与卫生方面。

安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一

个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿

一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。

本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在

外出游泳时不当心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我

肯定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共

同协作下，幼儿的身体及将康都有得到很好的进展。

四、教师协作

各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能

准时沟通，教师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。

班级工作得以顺当进展。

2023年幼儿园大班工作总结个人2023年幼儿园工作总结篇五

本学期，在我班2名教师，1名保育员的共同努力下，依据纲要，围

绕园内的教研规划和安排，依据园内的规划表，各项工作开展得较好。回

忆劳碌、紧急的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还

存在着缺乏。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得

更大更好的进展，特将本学期的工作作以下总结。

第一保育工作：

一、养成了良好的生活习惯：

如严格催促幼儿饭前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤

换衣服，持续清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了

很大改善，而且自觉性也很高。

二、每一天都有晨间检查和晚间检查：

检查时我们会留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早

发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进展节假日期间的安全、卫生教育，

让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。透过教育，幼儿整体的卫生习惯

都有了很大的提高。

三、自己的事情自己做：

我们培育幼儿的自我效劳潜力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过

本学期的练习，幼儿都明白自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快

了许多，大局部幼儿都学会了整理自己的床铺，有一局部幼儿也能自己系

鞋带，幼儿的自理潜力得到了很大的提高。在培育幼儿自我效劳潜力时，

我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增加了

幼儿的环保意识。

其次教育教学工作：

不断开展教育教学活动，围绕主题，开展丰富的教育教学活动，很好

的激发了幼儿学习的专心性和主动性，提高了幼儿的自我意识，进展了幼

儿的制造潜力，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达潜力、社会

交往潜力、艺术审美潜力、动手操作潜力等都有了明显的提高。

一、养成了良好的学习惯：

如幼儿的坐姿和握笔姿态有了明显的进步;在课堂上仔细倾听的习惯

也有了明显的进步。

二、开展了各项竞赛活动：

如大班的拍球竞赛”，很好的激发了幼儿专心向上的良好精神。如‘亲子

运动会”，活动中的“珍宝骑车”，家长与幼儿的相互协作，很好的提高了幼

儿的合作意识。

三、开展了丰富的周末活动：

如'剪窗花"、“报纸运牛奶”等等活动。

四、区角活动中的投放：

如“夹珠子”它的玩法有许多，能够让幼儿按颜色，按时间的长短，按

幼儿夹得多少来进展嬉戏。这个活动即能够提高幼儿的数数潜力，也提高

了幼儿统计潜力。如“拼图”很好的培育了幼儿的留意力。如“瓶娃娃”幼儿能

够依据娃娃身上的数字来进展夹珠子，也可依据娃娃头发的颜色来

进展颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培育了幼儿的点数潜力。

2023年幼儿园大班工作总结个人2023年幼儿园工作总结篇六

10月，这是个丰收的季节，但是对于我们教师来说，这是一个栽种

的季节，得到了明年的六月份，我们才能有所收获，但10月也是特殊劳

碌的一个月，新的学期开学了，孩子们也是从中班到了大班，现在我就刚

过去的10月总结下工作。

大班是和小学要接轨的一个学年，作为10月的开学，我们除了做好

日常的教学，也是开展了一些主题的活动，让孩子们从暑假的气氛中缓过

来，知道自己又大了一岁，要到幼儿园里面仔细的学习了，作为大哥哥大

姐姐，更是要给中班和小班的孩子做一个典范，尽快的融入到学习的气氛

中来，这个月的教学也是让孩子们已经融入进来了，不再像刚开学的前几

天那样，许多习惯还留在暑假，或者心思不放在学习上面。

每一日，孩子们的习惯都是需要监视，并且好好的培育，特殊是刚开

头的时候，一个暑假特殊长的时间，有些孩子的习惯就不太好，或者都已

经遗忘上学期学过的一些习惯，不过在几位教师的努力下，也是把习惯都

订正过来，并且也是就这些习惯教育，让孩子们能更快的融入到幼儿园的

环境当中来，大班的孩子更加的熟识幼儿园，所以运动也是比拟多，爱玩，

10月还是比拟热的，我们教师也是做好了防中暑，让孩子懂得口渴要休

息，以及不要一次运动过量，一个月下来，也没有消失由于运动和玩闹造

成了特别问题。

开学的时候，工作特殊的多，家长们经过两年的习惯，也是和协作的和

教师们一起完成工作，让孩子们能顺当的入学，月底我们也是召开了大班的

家长会，让家长们知道这一个学期我们是如何的规划教学，同时一些协作

的地方也是和家长们说了，让家长们在这一学期连续协作我们的工作，把

孩子们都教育好，为明年进入小学做好预备。

可能是暑假太长的问题，或者有些孩子在家没有什么约束，家长也是

忙于工作，没时间管孩子，所以开学的一段时间，个别孩子的自律力量比

拟差，而且精神不集中，学习以及活动的时候，常常跑神，或者不仔细学习,

虽然教师也是急躁的教育和催促了，但阅历缺乏，效果不是特殊的好，这些

孩子在十月份更是要重点的关注，让他们尽快的把习惯调整过来。同时虽

然孩子们是大班了，但是意识还是会停留在中班的阶段，这些都需要我们

教师连续的加强教育，让他们明白，自己是又长大了，要更有担当，更

懂事。

10月的工作完毕了，十月我们教师要连续努力，对孩子们的养成教

育要连续抓牢，让孩子们能更好的成长。

2023年幼儿园大班工作总结个人2023年幼儿园工作总结篇七

时间过得飞速，大班上学期的教学工作在我们四名教师的共同努下，

已经画上了一个圆满的句号。本组教师针对实际状况，为提高教学业务水

平，常常组织组内教师共同探讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动

等，取长补短，共同提高。本学期我们大班年级组开展的工作总结以下：

一、班级工作治理方面.

本学期大班年段四个教师能严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行

各种规划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。

仔细学习园部工作规划，转变观念、提高熟悉，仔细参与园部组织的各项

学习，关怀时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯，

提高自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳，让家长、幼

儿真正感受到教师的效劳热忱，不断提高效劳水平，能以仆人翁的态度来

面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，

有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识，从而促使班上工作正常、有序、

较好地开展。在主题活动、早操竞赛、秋游活动、环保服装制作、圣诞节

亲子活动、迎新年运动会等活动中，积极地参加，并积极投入节目的设计

与排练中，以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好各项工作，

使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。在班级工作中充分发挥

其自身的特点，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿开放性活动

的编排、班级工作的实施上，都付出了辛勤的汗水。在各项工作中，四位

教师常常沟通，达成班级治理中的各项共识，吃苦在前，乐于奉献。

二、教育教学工作方面.

1、努力学习新学问，增加专业意识、提高科研水平.

通过看书、参观、培训等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结

教育教学心得，仔细学习新学问和教育反思，提高科研水平，努力做到理

论和实践相结合;操作和总结相结合。本学期，通过共同的努力，在教学

有了很大的进步。

2、充分的课前预备工作

积极地预备好教学具，打好每周的规划，常常上网查资料、为使教育

效果更加明显在于我们在前一周自制好教学具、写好教案、备好课。而孩

子们对每次的教学活动投入的极大的兴趣则使我们信念倍增。

3、做好幼小连接工作

这学期是大班幼儿在幼儿园生活的最终一个学年了，孩子从幼儿园到

小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，

许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况，称为“困难期”。因此，本学期

我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡。面临马上入小

学，我们有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况，使他们对

学习生活有肯定的了解，并希望自己做个小学生，从思想上做好入学预备。

练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午自己整理书包，养成良

好的学习习惯，培育自理力量。

通过一个学期的努力，班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交

给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏,

遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力

量得到了很好的提高。

三、家长工作方面.

1、鼓舞家长协作做好幼小连接”的预备工作，通过每天一次的子作

业”让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿进展水平。

2、每一次的主题活动争取家长都能够积极参加，让家长通过各种渠

道为主题的开展供应各种有价值资料，有了家长的参加，我们本学期的教

育活动真正做到了“家园共育”。

3、做好幼儿专访、电访工作，准时与家进步行沟通，向家长汇报幼

儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教育的全都性。

4、四个教师积极取得家长对年段各项活动的支持与协作。我们的早

操竞赛、圣诞节环保服装制作亲子活动、迎新年运动会取得了圆满胜利。

四、卫生保健工作方面.

1、本学期，严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让

幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级

幼儿的出勤率始终较高，无事故发生幼儿园大班个人工作总结幼儿园大班

个人工作总结。

五、缺乏及努力方向:

1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

2023年幼儿园大班工作总结个人2023年幼儿园工作总结篇八

一学期又过去了，大班幼儿也马上离开幼儿园，进入一个全新的环境

学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工

作重点，因此，加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度是

我们的教学重点，而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育

方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进

一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指

导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活

动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。

一、保育工作：

在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日

生及小助手，并对幼儿进展监视和订正，在幼儿当中养成相互监视的习惯。

并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。在日常活动中渗透幼儿安全意识和自

我爱护力量的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有

效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故

的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水，

并特殊关怀生病、有困难的孩子。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活

动熬炼，增加幼儿体质。留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种

卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了许多。。

二、常规工作：

本学期针对班级的常规状况，进展了适当的调整，并统一各环节组织

的音乐，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在班级每天选一名班长，

共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指

导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用课前的时间向幼儿介

绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全

防护的教育。特殊是对幼儿马上进入小学生活做好预备。

三、教育工作：

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活

动中，幼儿心情饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，

学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。

这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。把握了多种

的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新

的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大

激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿

从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数

练习，到现在可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和20以内的

连加连减，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我们也让幼

儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调

动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远

近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各

种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。幼儿喜爱探究，

观看事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱惜、

爱护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。

四、家长工作：

这学期重点围绕“幼小连接”，通过请小学教师到园上课，组织孩子到

小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何

做好幼小连接》及入学前应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。与家

长协作，做好家园联系，每周展现周规划，让家长了解幼儿的学习内容、教

育要求;每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿消失的

问题准时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼

儿的进展。

五、主题活动。

在每一个主题活动开展前，我们依据孩子的兴趣点，通过家长问卷、

幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始把握状况以及从孩子身

上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络

图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，

支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们快乐的参

加到了我们的活动中来，并为我们的活动开展供应了有力的帮忙。在“植

物”主题活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观看角增加了很多的植物，

也满意了幼儿奇怪的探究欲望。结合幼小连接活动，开展“我上小学了”的

主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有

效融合。

六、反思调整：

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，

不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取

得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏,

如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿

参加科学小试验的时机不够;活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入

性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依

靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以

上存在的缺乏，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和治理方法，扬长避短。

2023年幼儿园大班工作总结个人2023年幼儿园工作总结篇九

2022年，我担当班主任工作，回忆过去的这一年，我思绪万千，在

我的工作当中，许多的同事和家长甚至孩子都曾经帮忙过我，我心中布满

感谢。

我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自

己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进展专业进展的支撑点,

是他们赐予了我许多关于教育的火花。

我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的态度给了

我典范的力气，是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深

深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进展班主

任工作讨论的生命土壤，我诚心地感谢这一切！

一.严格班级治理，抓紧“养成教育”：

首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方

针，在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上

坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。

有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动

啊，但谈到你的工作，你总是那么快乐，假如换成是我，早烦了。”我的

答复是：“我喜爱这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多”。

其次，要树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀爱惜

幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，

特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱

点，

二.班级状况分析：

开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头

开头，不焦急，耐下心来进展教育、培育、训练;再教育、再训练，不断

进展着反复的工作，要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求.

我的感受就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂

得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有

安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活力量等等。

2023年幼儿园大班工作总结个人2023年幼儿园工作总结篇十

良好的常规，在一日生活的及各项活动中起着非常重要的作用，我就在

常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进展日常的生活的和学习常规

的培育，形成良好的行为标准，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象根

本杜绝。上课积极主动、互动的良好风气在我班得到了印证。吃饭时作好

二次饭菜降温，午睡时进展穿脱衣常规培育。培育幼儿良好的日常的生活

的常规并加强幼儿的日常的礼貌教育，并与配班教师共同做到全都性、坚

持性、原则性、标准性。严格执行晨、午检制度，每天来院对幼儿进展一

摸、二看、三问，从幼儿的卫生、心情状况进展仔细地检查

在玩中学，玩中乐，是为了让幼儿轻松开心地学习学问，娴熟自如地

把握本事。在活动中有目的地指导孩子观看、了解、发觉、探究，以幼儿

的兴趣为切入点，营造了孩子们主动学习的气氛，有意识地引导幼儿主动

地探究，更主动探究四周的自然物。作为教师就是要从幼儿兴趣的地方入

手，引导他们进入探究世界的宝。。仔细备课，提前做好备课工作备课是

确保教育活动能顺当完成。加班加点制作了各类教具和多媒体课件，因人

施教。重视把教育与奥运主题、民族特点、幼儿园特色和幼儿参加融入一

体，表达师幼互动。

为幼儿创设相对宽松的环境，，增加幼儿的主动性和自信念。我利用

午休时间、晚上时间，辅导孩子绘画，参与省级画展评比。为了户外音乐

活动竞赛，我们细心编排并具体的筹划，为了排练好户外音乐活动，经常

是一天连轴转，有时候连中午饭也顾不上吃就来接班，在这次体操竞赛中

我们赢得了家长的赞扬。参与预防防手口足病讲座，严格晨检、午检制度，

通过一摸、二看、三问、四查对孩子负责，每天坚持中午脱袜子检查孩子

的脚。仔细填写交接班记录养成良好的个人卫生习惯。屡次在宣传栏温馨

提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所。

一开学就开展了主题《欢乐假期》小报纸活动，并布置的主题墙。孩

子自己设计的小报纸内容丰富多彩。坚持每周一次欢乐日记共享，这对提

高孩子的语言进展起了主导作用。为了表扬孩子们的付出和进步，特地开

拓了我最棒活动墙饰，学期末对孩子们进展嘉奖。三八节的家长沙龙活动

《我爱我妈》让孩子通过超市购物进展体验，活动深受家长和孩子的欢送。

对幼儿进展爱祖国、爱家乡、关爱他人、关爱生命等情感教育。每月的生

日party,体验了欢乐，感受教师小朋友的关爱和暖和，并学会与他人共享

欢乐。开展民间嬉戏活动。开展‘精明节”、“端午节”、“植树节”等主题教育活

动，并结合季节特点，组织幼儿开展熟悉春天，爱惜幼儿园花草树木教育。

进展安全月学习、接待实习生、帮助金水区防疫站护牙、开展五一主题活

动、庆六一活动、毕业典礼、我班还组织幼儿参观小学、肯德

基、福利院、邮政局等体验社会生活的。

组织幼儿与家长参观福利园，让幼儿感受社会对敬老、爱小情感的体

验。组织孩子进展默哀仪式，参与了迎“三八”播送操活动、进展创立文明

城市学问问答、参与名作家金波等的“成语回家乡早期阅读''学问讲座和座

谈活动。在开展“我和孩子的故事”主题活动时，深深感受到爱孩子是教师

的天职，但适宜有效的教育方式尤为重要，我们应当在日常的活动中多站

在孩子的角度考虑，这样才能得到孩子们的信任，才能做孩子真正的朋友,

我和孩子的每一个故事都让我有新的启发。严格根据园里的要求做好了班

级各项卫生保健工作，让幼儿生活的在一个。洁、舒适的环境中。协作医

务室做好各种传染病的预防工作，定期定时作好消毒工作。做好了毛巾、

茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作，本学期，班级无一例传染病。对生

病幼儿细心呵护。

培育幼儿良好的生活的习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差

的幼儿转变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较

快，班级幼儿的出勤率始终较高。在“爱心捐款”我班幼儿共捐款20_多

元，准时把孩子的爱心在主题墙饰展现，参与省教委主办、省试验小学发

起的“心系灾区儿童，共享一片蓝天”活动。完成了照毕业像、“家长评价

保教人员”、填写幼儿纪念册、对幼儿进展评估活动。悉心的教育和细心

的教学，使孩子们在不同程度上得到了提高。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，孩子们时时在教师的视线内排查

担心全隐患，发觉问题及使上报，利用嬉戏对孩子进展安全教育，教育孩

子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量让幼儿通过主题活动增加

幼儿的安全意识及自我爱护力量。本学期安全无事故发生。

幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成

效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们

班教师与家长的关系处理的特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当朋友，

相互敬重，到处为家长着想，家长也就会特别支持我们的工作。通过家园

园地、家长会、家长学校上课、电话联系等形式与家长保持常常性联系，

帮忙家长提高家教水平，充分发挥教师在家园工作中桥梁作用。通过校信

通、班级博客、电话等主动与家长沟通、沟通，达成家园同步共育，促进

幼儿安康和谐全面进展。

大班其次学期也是幼儿入小学前的预备阶段，我们做了大量的幼儿连

接工作。我们组织幼儿和家长去“小哈佛小学”进展参观、感受，参与了火

炬接力嬉戏。并在竞赛中得了第一名。在听完小学生上课后请孩子画出、

家长帮忙写出孩子们心目中的小学生，并布置了主题墙面，激发了孩子们

渴望上小学的剧烈愿望。踏入小学校门是人生道路上的第一个转折点，有

的孩子入小学后会消失疲惫、可怕等状况的，称为“困难期”。因此，本学

期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡。常常布置简洁

的家庭作业，培育幼儿的任