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文档简介

华东师大版教师用《反手发网前球》教案及教学反思一、教学环境和课程背景本次教学活动是在华东师范大学附属小学进行的。本校是一所城市型小学，拥有较多的学生资源和大规模的教职工队伍。教学对象为五年级学生。本次教学的课程是体育课，内容是《羽毛球》课程。本节课的具体内容是学习《反手发网前球》。二、教师教学目标本次课的教学目标主要包括以下几个方面：学生了解《反手发网前球》的相关技术动作和技巧要点；学生掌握《反手发网前球》的正确姿势和正确用力方法；学生应用所学知识，可以在比赛中灵活、熟练地使用《反手发网前球》；学生了解通过学习《反手发网前球》可以提高自身的羽毛球水平。三、教学内容和教学步骤3.1教学内容本课程的教学内容是反手发网前球，主要包括以下几个方面：反手发网前球的动作分解；反手发网前球的正确姿势和用力方法；反手发网前球的练习方法和注意事项。3.2教学步骤第一步：讲解技术要点在课堂上，教师首先对反手发网前球的技术动作和技巧要点进行了详细的讲解，包括：站稳；获得正确的握拍方式；用手腕上抬，提高球拍放置在腰间的位置；向前挥拍，球拍腕部击球；睁大眼睛，准确看向落点。教师通过口头讲解结合实际操作进行演示，使学生更好地理解反手发网前球技术动作。第二步：问答交互教师通过问答交互，帮助学生更好地理解《反手发网前球》的技术要点。教师提问学生关于技术动作的问题，并引导学生用自己的语言加以回答，以检验学生是否理解了所学内容。第三步：小组练习学生分成小组进行练习，每组约三人。教师对每组进行点拨，帮助学生纠正技术动作上的问题。小组练习的目的是让学生尽快掌握技能，提高练习效率。第四步：小结和归纳在课堂结束前，教师对所学内容进行小结和归纳，总结重点，回答学生的问题，使学生对所学内容有系统、全面的了解。四、教学反思本次教学主要是针对五年级学生的羽毛球课程，将反手发网前球的技术要点进行详细的讲解，并通过问答交互、小组练习等方式让学生掌握更好。教学过程中，我们采用了各种不同的教学手段，注重学生的实际操作，使学生能够在操作中逐步加深对技术要点的理解。综合来看，本次教学活动使学生在较短时间内掌握了反手发网前球的技术动作和技巧要点，学生的学习兴趣得到了进一步的激

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