苏教版小学四年级英语下册《Reviewand…》教案及教学反思_第1页
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文档简介

苏教版小学四年级英语下册《Reviewand…》教案及教学反思一、教学背景本教学针对苏教版小学四年级英语下册《Reviewand…》单元内容进行教学，属于第三单元，旨在帮助学生回顾和巩固之前学习的内容，提高英语语言综合运用能力。二、教学目标知识目标：学会描述可以做的事情，并能够用英文描述家庭成员的身体特征和相貌特征。能力目标：能够增强学生的语音能力，提高听说读写能力，培养学生的英语语言交流能力。情感目标：培养学生的合作意识，增强学生的自信心，提高学生学习英语的兴趣。三、教学内容1.词汇can/can’tjump/stand/hop/skip/walk/run/fast/slowlookyoung/old/beautiful/handsome/fat/thin2.句型Whatcanyoudo?Icanjump/stand/hop/skip/walk/runfast/slow.Whatdotheylooklike?Theylookyoung/old/beautiful/handsome/fat/thin.四、教学重难点重点：学生能够运用所学的词汇和句型描述自己和家庭成员的能力和特点。难点：学生能够灵活运用所学的知识，进行语言交际能力的提高。五、教学过程1.导入教师通过图片和实物向学生展示动物的行为和外貌特征，向学生引入本单元。2.学习新知识学习词汇can/can’t，让学生掌握其用法和用途，并进行语音模仿。学习动词jump/stand/hop/skip/walk/run/fast/slow，让学生掌握这些动词的意思，并进行语音模仿。学习形容词young/old/beautiful/handsome/fat/thin，让学生了解这些形容词的用法，并进行语音模仿。学习本单元的句型，包括Whatcanyoudo?和Whatdotheylooklike?让学生进行带有语音节奏的语音模仿，并进行句子的构造和理解。3.合作活动让学生分组，进行口语对话练习，每个学生都需要表达自己的能力和身体特征，并询问同组成员的情况。4.小结让学生自己总结本单元所学的重点知识，并加强对所学知识的记忆和理解。六、教学评价通过这节课的教学，学生的听说读写能力得到了不同程度的提高，语音及语调得到了加强，学生的英语交

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