中外的交往与冲突

第16课中外的交往与冲突图片欣赏北京奥运会会徽奥运会吉祥物——福娃图片欣赏请问这些图片体现了中国古代的什么文化？体现了中国的海上外交！2、了解戚继光抗倭的历史史实。3、知道澳门问题的由来及其回归祖国的历史。学习目标：1、掌握郑和下西洋的原因、过程和意义。1、按照座位，全班分为四个小组，老师提出问题，大家相互讨论并勾画出答案。2、自学完毕，老师提问，各个小组之间相互抢答，在老师宣布答题权之后，各组派代表回答，如果回答错误，大家可继续抢答，答对1题5分，答错不扣分。答案不完整的，可抢答补充，补充正确得5分。最后累加的分数为本组最后的得分。3、优胜组将获得本节课的“优秀小教师”荣誉称号，并获得相应奖品。学习方法：自主学习具体规则：1、西洋指的是哪里？郑和为什么要下西洋？（即原因）2、郑和什么时候下西洋的？他从哪里出发？经过了哪些地方？最远到达了哪里？（即过程）3、郑和下西洋有什么特点？有何意义？结合课本和图片，自主探究：一、郑和下西洋西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。文莱合作探究，携手向前：西洋在哪里？

A.明朝前期，国力强盛；B.为了加强同海外各国的联系。合作探究，携手向前：明成祖郑和1、原因：2、过程：1405年—1433年间，从刘家港出发，途径亚非三十多个国家和地区，最远达到了红海沿岸和非洲东海岸。航行中的郑和宝船百船竞发壮观景象材料：郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表3、郑和下西洋的特点和意义：人物郑和哥伦布达迦马时间1405—14331492—15041497—1498次数7次4次1次人数每次约2.7万人1000到1500人160人船数大船62艘（连小船共200多艘）17艘4艘船只大小长44丈（151.8米）宽18丈（61.8米）长24.5米宽6米到达范围亚非30多个国家和地区美洲绕过好望角达印度设备航海图、罗盘针时间最次数最人数最船数最船只最路线最技术最比较结果

郑和下西洋是世界航海史上的壮举！比欧洲航海家的远航早了半个多世纪。郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。思考讨论：假如你是郑和船队随行的大明官员,担负着协助郑和与其他国家友好交往的使命,你将会带给他们哪些具有中国特色的礼物呢?又能带回什么东西呢？中国：金银宝货、丝绸、瓷器。外国回赠：珠宝、香料、药材。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。想一想：郑和下西洋有何意义？天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。童谣这首童谣反映了什么问题？反映了戚继光抗倭的历史史实。1、倭寇指什么？2、明朝中期为什么倭患严重？3、倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果？（即抗倭原因）4.抗倭部队名称叫什么?它的领导者是谁？5.抗倭经过如何?请结合课本，自主探究：二、戚继光抗倭共同探究，携手向前：1、倭寇指什么？

元末明初，日本的武士、商人和海盗经常骚扰我国沿海地区，沿海人民称他们为“倭寇”。2、明朝中期为什么倭患严重？明朝中期，海防松弛。3、倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果？（即抗倭原因）到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害。4.抗倭部队名称叫什么?它的领导者是谁？戚继光(1528—1588)军队名称：戚家军。戚继光：明代杰出的军事家，抗倭的民族英雄，字元敬，登州(今山东蓬莱)人。出身将门，17岁承袭父职任登州卫指挥佥事，担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、浙江、福建沿海抗倭，并取得了决定性的胜利，率领的军队被称为“戚家军”，声名远扬。共同探究，携手向前：抗倭形势图台州大捷福州5.抗倭经过如何?广州戚继光雕像评价：

戚继光抗倭是我国历史上第一次反对外来侵略并取得成功的正义战争，他是我国的民族英雄。《七子之歌》闻一多你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！请大家一边欣赏音乐，一边思考：1、葡萄牙人是如何攫取澳门的居住权的？2、澳门在何时回归了祖国？3、澳门的回归说明了什么？三、葡萄牙攫取在澳门的居住权澳门被葡萄牙强占的过程1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门1573年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛三、葡萄牙攫取在澳门的居住权葡萄牙人占领澳门葡萄牙人画笔下的澳门三、葡萄牙攫取在澳门的居住权1999年12月20日澳门回归知识拓展1.澳门回归说明了什么？当今中国国力正日益走向强盛。2.说说你的体会：落后就要挨打。

本课小结友好交往：战争与冲突：明前期，国力强盛，郑和下西洋，与亚非各国进行经济文化的交流。明中后期，国力衰落，倭寇入侵，戚继光抗倭并取得了胜利；但随后葡萄牙殖民者的入侵，攫取了我国澳门的居住权。1、郑和下西洋最远达（）A.印度洋沿岸和红海沿岸B.印度洋沿海和非洲东海岸C.红海沿岸和非洲东海岸C.印度洋沿岸和非洲东海岸2、我国沿海地区受倭寇侵扰开始于（）

A、元朝B、元末明初C、明朝中期D、明朝后期3、1553年，攫取在我国广东澳门居住权的是（）A、西班牙B、荷兰C、葡萄牙D、法国一、选择题

课堂练习阅读材料：“封侯非我意，但愿海波平。”1、材料中的“我”指（），他的英雄事迹是（）。2、“海波不平”指的（）。3、通过“我”的事迹，并结合材料，你认为“我

”有（）、（）等的高贵品