关于积极推进校园文化建设的实施纲要

关于积极推进校园文化建设的实施纲要为全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，根据教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》（教社政〔2004〕16）文件精神，结合我校实际，落实《思想政治工作3D方案》，积极推进学校校园文化建设，制定本实施纲要。一、校园文化建设的总体要求与目标1.校园文化建设的总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力。2.校园文化建设的总体目标：建设具有中国特色社会主义大学教育特点，民办高校特征和校园品牌和教学特色的校园文化。持续创建上海市文明校园，努力创建国家文明校园，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力。二、校园文化建设的内容（一）凝练校园文化精神1.凝练校园文化精神。加强对学校校训、办学理念、培养目标等校园文化精神的宣传推广；建设校史馆，深入挖掘发展历史的文化精神。2.加强校园形象建设。构建学校视觉形象识别系统，以校训、校徽、校旗等文化符号为核心，完善校园文化体系，规范识别体系，打造学校视觉形象识别系统，确保学校视觉形象传达的统一、准确、完整。（二）推进校园文化建设1.实施文化素养成计划：整合学校文化素养课程，结合思政课、课程思政建设，形成以中国传统优秀文化、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为核心的学校文化素养课程体系，深入开展社会主义核心价值观教育、理想信念教育，形成良好的学风，养成具有中国精神的文化素养。2.推进“文明校园”创建工程。对照“文明校园”的指标要求，持续开展“文明校园”创建活动。形成党委领导、学校党政共同负责，各部门协同配合，全校师生共同参与的创建工作机制。持续建好“平安校园”“健康校园”“生态校园”，展示“文明校园”良好风貌。按照《关于创建文明校园的实施意见》，推动校园文明创建工作落到实处。3.开展尚德笃学爱生教育活动。以“四有”好老师为标准，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，引导教师坚守立德树人的根本任务和基本职责，结合“课程思政”建设，增强教师育德意识和提高育德能力；发挥“优秀园丁”“优秀教师”“优秀辅导员”等先进模范作用，争创上海市“四有”好老师，形成良好的教风。4.实施体育美育、劳育提升计划。把师生身心健康放在首位，持续推进公共体育课教学改革，增强学生体质；开好心理健康教育课程，发挥心理咨询功能，充分发挥上海民办高校心理健康教育基地作用，提升师生心理健康水平。制定美育教育计划，开设全校性公共艺术选修课，推进“高雅艺术进校园”活动，支持团委、学生处、学生会开展的各类文体活动，不断提升学生的审美境界。弘扬劳动精神，制定劳育教育计划，结合专业实践、志愿者活动开展劳动教育。5.开展校园文化品牌建设。设立“校园文化品牌”建设计划，巩固学校文化节、体育节、科技节、读书月、跆拳道、中华骨髓库入库志愿活动等校园文化品牌，鼓励创建校园文化品牌。以校园文化品牌为引领，开展群众性文化活动，积极参加国家、上海市开展的各类校园文化活动，形成优秀校园文化成果。三、加强环境文化建设1.实施校园景观提升工程。做好校园景观整体规划，重点是新校区的景观规划；协调校区内建筑物、功能区和景观的关系；围绕学校办学历史、特色，分期建设文化地标等新景观；实施校园文化精神进教室、进实验实训室、进寝室和进楼厅计划。2.加强学校文化活动场所建设。推进图书馆、校史馆场所建设和数字化建设；建好用好学生活动中心、体艺楼内场馆、大会场、小剧场等文化活动设施，开拓“文化长廊”的展示功能。3.加强网络文化环境建设。学校成立融媒体新闻中心，统筹管理学校网络文化环境建设；推进“易班”建设；加强网络育人精品项目开发，推进“移动互联网+课程思政”，培养网络育人名师；打造网络文化优秀作品，积极参加全国、上海“大学生网络文化节及高校网络教育优秀作品推选展示活动”；适应新媒体发展，重点维护和建设学校网站、公众号；加强网络安全教育，增强网络舆论引导，营造风清气正的网络文化环境。四、强化校园制度文化建设1.完善学校的治理体系。以依法治校示范校为标准，以《章程》为核心，梳理、完善学校各项规章制度，形成以大学章程为核心，科学规范的学校制度体系。做到依法履责，按章管理，提高制度的执行力。加强廉政文化建设，优化廉政环境。加强宪法和法律学习宣传，提升依法治校的自觉性，为学校文化建设和创新提供法治保障。2.提高学校的治理能力。推进学校内部治理结构改革，适应学校发展；发挥学校党组织的政治领导作用，加强党政联席会议制度，深化民主管理，发挥教代会的民主管理和参与机制。进一步完善校院两级管理体制，完善学校治理体系。五、保障措施1.加强组织领导。学校精神文明建设领导小组全面领导学校校园文化建设，负责对校园文化建设做出阶段性规划，部署、指导、检查、考核、督促各有关部门工作，解决校园文化建设与管理工作中所涉及的人、财、物等重大问题和困难。2.经费保障。结合学校的发展规划，学校建立专项经费用于校园文化建设和校园文化景观建设，并鼓励社会力量参与校园文化建设