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文档简介
三年级第二学期班主任工作计划3篇(新学期三年级班主任工作计划)一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。
二、班级口号:一天比一天有进步。
三、学生现状分析
我班本学期共有学生88人,他们活泼得意,奇怪心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏熟悉,从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够抱负。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规,喜爱劳动等。
四、工作目标
1、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素养。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。
3、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干局部工明确,提高学生的治理力量。
五、重点工作
1、健全班干部治理,连续培育一批能干的班干部,(查找)其次梯队,激发学生的潜能。
2、健全“小组长治理”制度,让学生自行治理、监视,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的效劳赢得家长们的口碑。
4、加强心理安康教育,关心每位学生的成长,特殊是困难生的成长,努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。
六、主要工作
1、稳抓常规治理,将常规治理走向精细化。
紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规治理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人,把各项治理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规治理的重要性和一贯性,严格要求下去,慢慢形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要宁静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和(生活)习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,准时记在常规记录本上,每周一班会进展总结。教师依据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗完毕后,对上周得流淌红旗的状况进展总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日进行一些有意义的主题班队会,连续开展综合实践讨论,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律
严格遵守课堂常规,假如有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉洁净,物品整齐,由值日组长记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。
(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。
3、重视班干部的培育。
班级治理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进展班干部工作评价,不能胜任的同学要进展调整,期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。
4、家校结合,分类施教。
(1)常常主动找学生谈话,点出缺乏,提出盼望,明确进展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进展辅导,与家长联系,共同帮忙提高学习兴趣。
(3)对于不遵守纪律的后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比方当小组长。
(4)常常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
七、各月工作安排:
三月份:
1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。
2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
3、“学雷锋、树新风”主题教育活动
4、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动
5、依据学校要求出黑板报
6、甲型h1n1流感的防控工作。
四月份:
1、清明节活动
2、依据学校要求出手抄报
3、班级英烈故事竞赛
五月份:
1、对学生进展爱惜公物教育。
2、预备写字竞赛。
3、再次进展学习目的的教育。
4、庆六一儿童节活动。
六月:
1、走进中国传统文化-端午节活动
2、制定复习规划,鼓舞学生努力学习。
3、加强安全教育,做好放假前的预备工作。
三年级其次学期班主任工作规划优秀2
经过一个学期的磨合,对三(4)班的孩子有了肯定了解,现依据上学期的缺乏及对他们的期盼制定一下规划:
一、(班级)进展定位:
营造一个团结、有集体荣誉感、有阅读气氛的班级
二、总结缺乏:
1、没有充分发挥班干部的力气,教师劳碌而无效率。
2、阅读气氛不浓
3、卫生方面做的不到位
4、集体荣誉感由极差变为比拟差,还要连续加强。
三、改良规划:
首先从我自身做起,重在坚持,只有教师重视、坚持学生才能到达预期目标。
1、团结、集体荣誉感的养本钱学期同桌之间互为师徒关系,作业完成、卫生保持、课堂表现师傅起到监视示范作用,得分或扣分是扣两个人共同全部,两周评一次优秀师徒组合,有相应嘉奖。先在小范围内培育团结与荣誉感,懂得为集体争光。
2、卫生方面细化分工,避开值日生一堆扫地一人的现象。
3、阅读气氛的的营造,刚开头还是离不开教师的催促,早读之前及阅读课的时间首先给孩子营造一个宁静读书的环境,推举孩子感兴趣的书籍,渐渐培育阅读兴趣及习惯。
4、注意培育班干部的治理力量,小事大胆放手让孩子有熬炼的时机。
规划离不开落实,落实离不开坚持,对于我来说本学期最大的规划就是坚持。
三年级其次学期班主任工作规划优秀3
新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。每一个孩子都像是一颗闪耀的星星,学习(成绩)的好坏,并不能打算将来孩子的成就与否,好的品德会让孩子受用终身。
本学期连续加强学生的品德教育,班级进展定位为:责任进取。培育孩子的责任感,成为一个有担当、有进取心的人,让每个孩子都成为一朵向阳花。
上学期的班级工作治理中也有许多的缺乏之处:一、班级团结协作的力量没有,也就是缺乏责任感。虽然班级的表现得到了大家的表扬,但我知道那是高压下的结果,孩子们并没有真正从内心做到。我始终在班级强调班级的荣誉靠每个班级成员来争取,虽然孩子们都明白,但这只停留在口头上,与实际行动脱离。例如:地面上的垃圾无人捡,桌子歪斜无人正,排路队散慢,集体活动积极参与但进取心缺乏等。二、班级干部培育不到位。班级工作中没能充分发挥班干部的作用,责任划分不明,造成监视不利。三、缺少品德教育。在上学期的治理中过多的注意了学生的学业,忽视了学生的品德教育。四、不(爱)阅读。班级没有形成一个好的读书气氛,孩子对书的阅读兴趣不高,自身引导不够,也没有充分利用好阅读课。五、小组合作没能发挥作用。班级小组虽已划分,组员之间责任感缺乏,没有进展有效的互帮互助。在平常治理和教学中没好好利用评比鼓励制度,组员与组员之间,组与组之间缺乏竞争力、进取心。
对于上学期工作中好的方面要连续,缺乏的”要改正,本学期我将进展以下改良:
1、狠抓班集体建立。培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培育自我治理和治理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手。定期召开班干部会议,严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。
2、真正发挥小组合作学习的作用,让学生之间相互辅导的方法,制定相关的奖惩制度,信任这种“兵教兵”的辅导方式,将全体(同学)的积极性都调动起来。教明白了别人才说明你自己真正懂了。另外,相互辅导增进了友情,表达了团队合作精神,增加了班级分散力。
3、培育阅读习惯。选举图书治理员,制定好图书治理体制,让学生在有序的借阅中,培育良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。定期开展读书、读报活动。嘉奖爱阅读的学生,激发(其他)学生的阅读愿望。同时我自己也和孩子一同读书,用自己的行为给学生带来好的影响。
4、品德教育势在必行,与立体作业和有意义的主题班队会相结合,充分利用一切契机进展德育教育。使学生懂得做人的道理,培育其爱的情感。增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
“每个人都有进取心,不要中庸之道。”我和学生们共同努力的目标。
主题班会:好习惯从小养
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