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冀教2011版八年级英语上册Lesson45BeYourself教案及教学反思1.Lesson45BeYourself教案1.1.教学目标学生能理解、掌握BeYourSelf这个话题中的相关词汇、短语、对话以及语言表达。学生能听、说、读、写和翻译有关BeYourSelf这个话题中的相关词汇、短语、句型及对话。学生能够运用所学语言模仿此话题陈述自己的想法和做法。1.2.教学重点能听懂、会说、读、写、翻译与话题相关的单词、短语、句型及对话。能运用语言表达自己的想法和观点。1.3.教学难点如何在英语中准确体现一个人的真实想法和行为。如何在英语中让学生深刻反思自己的自我意识和自我价值观。1.4.教学方法多媒体课堂教学。师生互动，让学生参与教学环节。1.5.教学内容和安排1.5.1.自我介绍教师自我介绍，展示自己风采与兴趣爱好，同时向学生介绍BeYourSelf这个话题，引发起学生的兴趣。1.5.2.听力练习播放有关BeYourSelf的对话，让学生多次听听力，并注意对话中重点词汇和短语。1.5.3.口语练习分组进行口语练习，学生之间进行交流，模拟对话。1.5.4.写作练习让学生写一篇短文，说明自己的想法和做法，同时在写作中要使用本单元所学词汇和短语。1.5.5.互动讨论让学生进行互动讨论，讨论在现实中如何做到BeYourSelf，让学生彼此之间交流意见和想法。1.5.6.总结反思学生总结本节课所学知识，同时对自己的语言表达能力进行反思，并制定下一步学习计划。2.教学反思通过本节课的教学，我收获了不少。首先，对于学生来讲，他们在这门课中学到了许多与BeYourSelf这个话题相关的单词、短语、句型及对话。同时，我也让学生感觉到英语并不是那么难，只要用心学习，掌握好方法，这门语言也能够轻松学习掌握。其次，在教学方法方面，我充分考虑到了学生的特点，采用了多媒体课堂以及师生互动的教学方法。这样不仅让学生观看更加生动和直观，同时也能够与老师进行深入交流和互动，让学生在学习中保持更加浓厚的兴趣。最后，在教学反思方面，我认为我应该进一步的把握住时机

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