西厢记（中小学生必读丛书）

西厢记（中小学生必读丛书）读书笔记模板01思维导图读书笔记目录分析内容摘要精彩摘录作者介绍目录0305020406思维导图西厢记中小学生西厢记创作丛书加工积累艺术西厢记杂剧五剧第章花鼓子词张君瑞庆团商调解元道场崔莺听琴本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要《西厢记》的故事最早起源于唐代诗人元稹的传奇小说《莺莺传》，在宋金时代流传甚广，一些文人、民间艺人纷纷将其改编成说唱和戏剧。《西厢记》就是在这些丰富的艺术积累上进行加工创作而成的，讲述了张生与崔莺莺缠绵悱恻、跌宕起伏的爱情故事，表达了有情人终成眷属的美好愿望。读书笔记读书笔记初读《西厢记》，有幸看的是金圣叹评本，于是一个文章写得妙妙妙，一个评论写得赞赞赞，一气读完，真个是满口余香～～令人难以释卷当浮一大白～～～现在再读，看到字里行间全是注释，读起来竟磕磕碰碰，意境全无～～～现在的语文教育，大抵也是这样吧，一篇文章一定要分他几个段落，找他几个典故，寻他几个中心词，却全然没了好读书，不求甚解的酣畅淋漓了～～～。唱词很丰富，很有意思，但第一本感觉看得不是很明白，张生像一个轻浮又迷之自信的书生，特别是有一处他以为普救寺的法师也觊觎莺莺的美貌…反正第一本的张生形象放现代就是个奇葩，当然不能以现代的标准去衡量古人，觉得后面倒是更有意思，人物形象也逐渐饱满起来，张生是个痴情儿，莺莺待在深闺却十分聪明，用自己的方式追求爱情和理想知己，当然他们间有个十分重要的红娘，（听说后来红娘一词因此而来？尚未考究）红娘用自己的机灵和高情商帮助张生，也帮助了莺莺，最后才子佳人终成眷属，算是皆大欢喜。断断续续的读了将近俩月，不是那种一下子能让人有不释卷的欲望，交换着来回看了几本书，才把西厢读完，习惯了现代文学，西厢这种有词曲的形式读来倒也欢快流畅。待月西厢下迎风户半开拂墙花影动疑是玉人，这大概是我看得最开心的一本书了古人谈情说爱看似隐晦实则直白得紧！。从文学性来看，《西厢记》的词藻之美胜于《牡丹亭》。精彩摘录精彩摘录【仙吕】【赏花时】[仙吕：宫调名，宫调就是乐律。元曲中有五宫四调：黄钟宫、正宫、南宫、仙宫、中宫，石调、越调、双调、商调；花落水流红[红：指落花。]，闲愁万种，无语怨东风你撇下半天风韵，我拾得万种思量。月色溶溶夜[溶溶：水流的样子，一般也用来形容月光。]，花阴寂寂春待月西厢下，迎风户半开。隔墙花影动，疑是玉人来。远著南轩，离著东墙，靠著西厢。近主廊，过耳房，都皆停当。数罗汉：习俗以为从五百罗汉中任意一个数起，数到与自己年龄相等时，既可从罗汉表情上预知自己的吉凶祸福，这就叫做数罗汉。若共他多情的小姐同鸳帐，怎舍得他叠被铺床。我将小姐央，夫人怏，他不令许放，我亲自写与从良异乡易得离愁病，妙药难医断肠人相见时红雨纷纷点绿苔[红雨：落花。]，别离后黄叶萧萧凝暮霭。今日见梅开，别离半载。目录分析第1章西厢记五剧第一本张君瑞闹道场杂剧第2章西厢记五剧第二本崔莺莺夜听琴杂剧第3章西厢记五剧第三本张君瑞害相思杂剧第4章西厢记五剧第四本草桥店梦莺莺杂剧第5章西厢记五剧第五本张君瑞庆团杂剧第6章附录一莺莺传010302040506目录分析第7章附录二商调蝶恋花鼓子词第9章后记第8章附录三董解元西厢记目录分析作者介绍同名作者介绍王实甫（1260年-1336年），名德信，大都（今北京市）人，祖籍河北省保定市定兴（今定兴县），元代著名戏曲作家，杂剧《西厢记》的作者，与关汉卿齐名，中国戏曲史上“文采派”的杰出代表。王实甫作品全面地继承了唐诗宋词精美的语言艺术，又吸收了元代民间生动活泼的口头语言，创造了文采璀璨的元曲词汇。著有杂剧十四种，现存《