学生跟岗实习方案

学生跟岗实习方案根据《学生校外实习管理办法》和汽车运用与维修专业人才培养方案的要求，为了做好汽修专业2022级学生跟岗实习工作，特制定本方案。一、实习目的跟岗实习是学校教育体制里一个极为重要的实践性教学环节，通过跟岗实习，使学生熟悉本专业工作，适应企业，拓宽知识面，培养学生综合运用所学专业知识的能力和基本技能，锻炼学生独立分析和解决实践问题的能力，从而把理论和实践结合起来，总体提高学生专业水平；通过跟岗实习，也培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风，培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校人向社会人的转变。同时，通过学生企业跟岗实习的表现来检验专业教学效果，为我校本专业进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。二、跟岗实习班级、时间及企业安排（一）跟岗实习班级：二年级的汽车运用与维修专业学生、汽车营销专业学生。（二）跟岗实习时间：第三学期开始，全年级分五批，每批学生实习时间为两个月。（每批次学生人数约100人）备注：每批次具体安排见《2023年度汽车运用与维修专业学生跟岗实习安排》（三）实习地点：玉林市区及下属县市区各校企合作企业（具体名单见《2023年度汽车运用与维修专业学生跟岗实习安排》）三、跟岗实习内容和要求（一）跟岗实习内容1.了解企业生产经营的管理，熟悉企业的工作环境和工作纪律，为毕业后参加工作奠定良好的基础。2.培养热爱汽车维修服务工作，增强事业心和工作责任感。3.将所学的基本理论、基本知识和基本技能运用到实际汽车维修工作中。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能。4.通过在企业的跟岗实习，学习企业团队协作，有效沟通的良好习惯。5.通过企业的跟岗实习，培养学生使用企业吃苦耐劳的精神。（二）跟岗实习要求为了确保跟岗实习任务的顺利完成，对跟岗实习学生提出如下要求：1.跟岗实习学生要在企业师傅和班主任共同指导下，认真学习，了解跟岗实习方案对学生的要求，较好地完成实习任务。2.实习过程中，学生必须以企业的标准要求自己，严格遵守所在企业和部门的各项规章制度，保守实习单位的商业机密。3.实行实习小组长负责制度，由小组长负责本组同学的组织与管理，协助班主任工作，实习期间每天通过QQ、电话、短信等方式向班主任汇报实习情况。4.实习过程中，注意人身安全，注意维护学校声誉和社会公德，听取企业导师的安排，严守纪律，不得擅自外出。5.学生必须在实习每周按时填写《学生跟岗实习手册》，实习结束后交师傅，企业负责人签署意见，盖企业公章。6.对于违反学校纪律与跟岗实习企业规章制度的同学，视其情节给予处理，严重者停止其实习，取消跟岗实习成绩。四、跟岗实习形式作岗位，学生不能自行联系单位。学校安排带队指导教师对企业跟岗实习学生进行强化管理，协助企业解决学生在实习过程中的问题。实习生在实习期间的吃住由实习企业统一安排，所有实习学生必须按学校要求，统一组织、统一参加实习企业的培训和工作分配，统一按企业作息时间和管理制度进行工作，统一返校继续专业知识的学习。五、实习成绩评定与评优工作（一）考核原则学生在企业跟岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生工作的过程控制和考核，实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度。（二）企业跟岗实习成绩考核评定学生在企业跟岗实习期间，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行双方考核制度。（1）企业跟岗实习考核分两个部分：一是企业指导员对学生的考核，该考核成绩占总成绩的50%；二是专业导师对学生的实习过程、实习报告、企业师傅成果进行评价，该评价成绩占总成绩的50%。（2）企业师傅应对学生在岗位的表现情况进行考核，考核的重点主要包括实习岗位的基本素质和专业技能的应用能力，并填写《学生企业跟岗实习手册》，企业导师签字确认后加盖单位公章。

（3）考核方式为等级制，分优秀、良好、及格和不及格四个等级。评分标准如下：优秀（90-100分）：实习态度端正，能积极主动地完成实习任务，达到实习规定的全部要求，学生实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解，实习成果突出。良好（75-89分）：实习态度端正，能积极地完成实习任务，达到实习规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结，实习成果明显。及格（60-74分）：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，实习成果较好。不及格（0-59分）：实习态度不端正，未能完成实习的主要任务，未达到实习规定的基本要求，未有实习成果。

（4）有下列情况之一者，跟岗实习学业成绩按不合格处理：①无故旷工累计达1周；②因事假未参