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文档简介

新高考同分录取规则背景介绍：

为了更好地适应和促进教育发展，我国新高考已于2020年正式实施。随着时代的发展与进步，传统的高考模式已经开始逐渐转变，同时，由于各大高校的热门专业日益增多，越来越多的考生会出现分数相同的情况，如何公平合理地进行同分录取就成为了考生们普遍关心的问题。

新高考同分录取规则：

1.第一档次：学科考试成绩和体育、艺术、技术特长考试成绩均相等的考生按高中阶段综合素质评价结果录取。

2.第二档次：具有高等教育自学能力考核合格证书的考生按高中阶段综合素质评价结果录取。

3.第三档次：学科竞赛获得全国一、二、三等奖证书的考生按高中阶段综合素质评价结果录取。

4.第四档次：具有全国中小学生有机化学奥林匹克竞赛等学科竞赛总分前5%的考生按高中阶段综合素质评价结果录取。

5.第五档次：具有全国中小学生通用技术能力选拔和应用能力测试等考试成绩总分前5%的考生按高中阶段综合素质评价结果录取。

6.第六档次：政治、历史、地理、生物、物理、化学学科考试成绩为满分的考生按高中阶段综合素质评价结果录取。

7.第七档次：语文、数学学科考试成绩为满分的考生按高中阶段综合素质评价结果录取。

解释说明：

第一档次概括了综合素质评价的方方面面，充分体现了综合能力的重要性。在学科成绩和其他项目考试成绩均相等的情况下，这些学生能够通过在校期间充分地展示自身综合素质而被特别肯定，表现出了学生的多元化能力。

第二档次强调了考生自主学习能力的重要性，它是学生在成长过程中不可或缺的一部分。具有高等教育自学能力考核合格证书的考生一般都具备了较为全面的基础知识和细致入微的分析能力，这是新时代条件下不可或缺的素质。

第三档次将学科竞赛（如数学、英语、物理等等）获奖证书作为录取的标准，体现了“抓人才、树标杆”的思想。学生在竞赛中的优异成绩展示了他们的学科特长和综合素质，特别是在某些热门专业上具有较强的竞争力，因此值得重点考虑。

第四档次和第五档次以学科竞赛及应用能力测试等为依据，也突出了考生的特长和创新能力。在学科竞赛成绩前5%的考生和应用能力测试成绩前5%的考生中，不仅考察了学生的科研能力、动手实践能力等基础技能水平，同时也对考生的天分进行了全方位考察。

第六档次和第七档次所选拔的考生，是在语文和数学学科考试成绩中获得满分的考生。这两个学科在新高考中具有相当重要的地位，符合条件的考生代表着力量，并充分体现出其天赋和能力的独特性。

此外，对于现实中考生分数相等的情况，可以结合综合素质评价和德育记录进行综合考虑。

结语：

新高考实施以来，同分录取问题一直是教育界和考生们讨论的热点话题。在今天这个多元化、复杂化的时代，不同的考生之间的竞争方式也是不断变化的。只有更好地掌握规则，并认真按照其要求投入实际操作，才能让录取更加公平、更加科学。同时，我们也相信，

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