




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省鞍山市岫岩苏子沟中学高三化学期末试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列实验方案或实验结论正确的是A.除去SO2中的少量HC1,可将混合气体通入饱和Na2SO3溶液B.粘在试管内壁的硫单质,可用热的稀盐酸洗涤C.稀盐酸、NaOH、AICl3、Ba(OH)2四瓶无色溶液,可用NaHCO3溶液鉴别D.将硝酸铵晶体溶于水,测得水温下降,证明硝酸铵水解是吸热的参考答案:C考查气体的除杂、仪器的洗涤、物质的鉴别和物质的溶解热。除去SO2中的HCl用饱和的NaHSO3溶液;附着在试管内壁的S可用热的NaOH溶液溶解除去;NH4NO3固体溶于水温度降低,主要是NH4NO3的溶解吸热不是NH4+水解吸热所致。2.在实验室中溶解固体药品时,需要用到的重要仪器是
A.量筒、烧杯
B.烧杯、玻璃棒
C.漏斗、滴管
D.蒸发皿、量筒参考答案:B3.下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论正确的是
(
)编号实验操作实验目的或结论A在有镀层的铁片上,用刀刻一槽,在槽上滴入少量0.1mol/L盐酸,2h后滴入KSCN溶液,无红色出现可能是镀锡的马口铁片B用洁净的Pt蘸取某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色该溶液中一定含有Na+,无k+C将CH3CH2Br与NaOH溶液混合加热,再滴加AgNO3溶液,未产生浅黄色沉淀CH3CH2Br未发生水解D将打磨过的Al片投到一定浓度的CuCl2溶液,出现气泡并有固体生成,过滤,向固体中加入过量的氨水,固体部分溶解Al与CuCl2溶液反应,生成了H2和Cu(OH)2参考答案:D略4.(07年全国卷Ⅱ)在盛有稀H2SO4的烧杯中放入导线连接的锌片和铜片,下列叙述正确的是()
A.正极附近的SO42-离子浓度逐渐增大
B.电子通过导线由铜片流向锌片
C.正极有O2逸出
D.铜片上有H2逸出参考答案:答案:D
解析:本题符合铜锌原电池的形成条件,原电池工作时,电子由负极(锌)经外电路(导线)流向正极(铜)。负极锌片:Zn-2e-══Zn2+;正极铜片:2H++2e-══H2↑,总反应为:Zn+2H+══Zn2++H2↑,原电池中没有产生O2。没有参与反应的SO42-离子浓度不会逐渐增大。
点拨:原电池工作时,电子由负极流向正极(电流由正极流向负极)。不参与电极反应的离子不能定向移动,这种离子在溶液的各个区域浓度基本不变。
5.用98%,密度为1.84g·cm-3的浓H2SO4配制1mol/L的稀硫酸100mL,现给出可能用到的仪器:①100mL量筒;②10mL量筒;③50mL烧杯;④托盘天平;⑤100mL容量瓶;⑥胶头滴管;⑦玻璃棒。按使用仪器先后顺序排列正确的是(
)A.④③⑦⑤⑥
B.②⑤⑦⑥
C.①③⑤⑦④⑥
D.②③⑦⑤⑥参考答案:D略6.化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是 A.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境B.凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不可食用C.为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术D.提倡人们购物时不用塑料袋,是为了防止白色污染参考答案:B7.可能存在的第119号未知元素,有人称为“类钫”,根据周期表结构及元素性质变化趋势,有关“类钫”的预测,说法不正确的是A.“类钫”在化合物中是+1价
B.“类钫”具有放射性C.“类钫”单质的密度大于lg·cm-3
D.“类钫”单质有较高的熔点参考答案:D略8.将一定质量的Mg和Al的混合物投入2.0mol/L,250mL稀硫酸中,固体全部溶解并产生气体。待反应完全后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的体积关系如图所示。则下列说法正确的是(
)A.当加氢氧化钠溶液体积为20mL时,溶液的pH值等于7B.当加氢氧化钠溶液体积为20mL时,溶液中的溶质只有硫酸镁和硫酸铝C.NaOH溶液的物质的量浓度为5mol/LD.生成的H2在标准状况下的体积为11.2L参考答案:C略9.下列关于①乙烯
②苯③乙醇④乙酸⑤葡萄糖等有机物的叙述不正确的是()A.可以用新制的Cu(OH)2悬浊液鉴别③④⑤
B.只有①③⑤能使酸性KMnO4溶液褪色C.只有②③④能发生取代反应
D.一定条件下,⑤可以转化为③参考答案:C考点:乙烯的化学性质;苯的性质;乙醇的化学性质;乙酸的化学性质;葡萄糖的性质和用途..专题:有机反应.分析:A、乙醇与新制的Cu(OH)2悬浊液不反应,乙酸能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应,溶液变澄清,葡萄糖与新制的Cu(OH)2悬浊液加热生成砖红色沉淀;B、能使酸性KMnO4溶液褪色的有机物有:烯烃、炔烃、苯的同系物、醇、酚、醛等;C、葡萄糖中含有羟基;D、葡萄糖发生分解生成乙醇和二氧化碳;解答:解:A、乙醇与新制的Cu(OH)2悬浊液不反应;乙酸能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应,溶液变澄清;葡萄糖与新制的Cu(OH)2悬浊液加热生成砖红色沉,现象不同,可以用新制的Cu(OH)2悬浊液鉴别三者,故A正确;B、乙烯、乙醇、葡萄糖(多羟基醛)能使酸性KMnO4溶液褪色,苯、乙酸不能使酸性KMnO4溶液褪色,故B正确;C、葡萄糖中含有羟基,能与羧酸发生酯化反应,酯化反应属于取代反应,故C错误;D、葡萄糖发生分解生成乙醇和二氧化碳,所以一定条件下,⑤可以转化为③,故D正确;故选C.点评:本题考查了有机物的性质与鉴别,难度不大,注意酯化反应属于取代反应.10.将盛有12毫升NO的试管倒置在水中,缓缓通入一定量氧气后,如果试管内气体体积变为4毫升,则通入氧气的体积可能是A.7毫升
B.8毫升
C.11毫
D.13毫升参考答案:D略11.某化学研究性学习小组对电解质溶液作如下的归纳总结(均在常温下),其中正确的是①常温下,pH=l的强酸溶液,加水稀释后,溶液中离子浓度一定降低②pH=2的盐酸和pH=l的盐酸,C(H+)之比为2:1③pH相等的四种溶液:A.CH3COONa;b.C6H5ONa;c.NaHCO3;d.NaOH。其溶液物质的量浓度由小到大顺序为d、b、c、a④NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至溶液pH=7,则c(Na+)=2c(SO42-)⑤已知醋酸电离平衡常数为Ka;醋酸根水解常数为Kh;水的离子积为K。;则三者关系为KA.Kh=Kw⑥甲、乙两溶液都是强电解质,已知甲溶液的pH是乙溶液pH的两倍,则甲、乙两溶液等体积混合,混合液pH可能等于7A.③⑤⑥
B.③④⑥
C.④⑤⑥
D.①②④参考答案:A试题分析:常温下,溶液中氢离子浓度与氢氧根离子浓度的乘积是常数,加水稀释之后,氢离子浓度必然降低,氢氧根离子浓度则必然升高,故①错误。PH=2的盐酸和PH=1的盐酸氢离子浓度之比为1:10,故②错误,由于酸性比较CH3COOH>H2CO3>C6H5OH>NaOH,所以碱性比较CH3COONa<NaHCO3<C6H5ONa所以在PH相等的这四种溶液中,物质的量浓度由小到大的顺序是d,b,c,a,故③正确。该溶液存在如下离子:NH4+,SO42-,H+,OH-,Na+而PH=7所以C(Na+)+C(NH4+)=2C(SO42-)故④错误。12.把石墨棒和铁片用下列a、b两种方式放在盛有稀食盐水和酚酞试液混合溶液的玻璃器皿中,经过一段时间后,首先观察到溶液变红的区域是
A.Ⅰ和Ⅲ附近
B.Ⅰ和Ⅳ附近
C.Ⅱ和Ⅲ附近
D.Ⅱ和Ⅳ附近参考答案:A略13.下列溶液中各微粒的浓度关系正确的是A.物质的量浓度相等的(NH4)2SO4、NH4HSO4、NH4Cl溶液中c(NH4+):
(NH4)2SO4>NH4HSO4>NH4ClB.向醋酸钠溶液中加入适量醋酸,得到的酸性混合溶液:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)C.1.0mol/LNa2CO3溶液:c(OH-)=2c(HCO3-)+c(H+)+c(H2CO3)D.某二元弱酸的酸式盐NaHA溶液中:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(HA—)+c(A2—)参考答案:A14..X、Y、Z、W四种主族元素,若X的阳离子与Y的阴离子具有相同的电子层结构;W的阳离子的氧化性强于等电荷数的X阳离子的氧化性;Z阴离子半径大于等电荷数的Y的阴离子半径。则四种元素的原子序数由大到小的顺序是
(
)
A.ZXYW
B.WXYZ
C.XYZW
D.ZYXW参考答案:A略15.常温,下列各组离子一定能大量共存的是()A.在含大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl﹣、SCN﹣B.在透明溶液中:Na+、Cu2+、SO42﹣、NO3﹣C.在c(H+)=10﹣13mol/L的溶液中:NH4+、Al3+、SO42﹣、CO32﹣D.在pH=1的溶液中:K+、Fe2+、Cl﹣、NO3﹣参考答案:B考点:离子共存问题分析:A.铁离子与硫氰根离子反应生成硫氰化铁;B.四种离子之间不反应,为透明溶液;C.该溶液为碱性溶液,溶液中存在大量氢氧根离子,铵根离子、铝离子与氢氧根离子反应,铝离子与碳酸根离子发生双水解反应;D.pH=1的溶液中存在大量氢离子,硝酸根离子在酸性条件下能够氧化亚铁离子.解答:解:A.Fe3+、SCN﹣之间反应生成络合物硫氰化铁,在溶液中不能大量共存,故A错误;B.Na+、Cu2+、SO42﹣、NO3﹣之间不发生反应,为透明溶液,在溶液中能够大量共存,故B正确;C.在c(H+)=10﹣13mol/L的溶液中存在大量氢氧根离子,Al3+、CO32﹣之间发生双水解反应,NH4+、Al3+与氢氧根离子反应,在溶液中不能大量共存,故C错误;D.pH=1的溶液为酸性溶液,Fe2+、NO3﹣在酸性溶液中发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故D错误;故选B.点评:本题考查离子共存的判断,为高考的高频题,属于中等难度的试题,注意明确离子不能大量共存的一般情况,如:能发生复分解反应的离子之间,能发生氧化还原反应的离子之间,能发生络合反应的离子之间(如Fe3+和SCN﹣)等;还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的H+或OH﹣;溶液的颜色,如无色时可排除Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4﹣等有色离子的存在.二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.目前流行的关于生命起源假设的理论认为,生命起源于约40亿年前的古洋底的热液环境。这种环境系统中普遍存在铁硫簇结构,如Fe2S2、Fe4S4、Fe8S7等,这些铁硫簇结构参与了生命起源的相关反应。某化学兴趣小组在研究某铁硫簇结构的组成时,设计了下列实验。【实验Ⅰ】硫的质量确定按图连接装置,检查好装置的气密性后,在硬质玻璃管A中放入1.00g铁硫簇结构(含有部分不反应的杂质),在试管B中加入50.00mL0.1000mol?L-1的酸性KMnO4溶液,在试管C中加入品红溶液。通入空气并加热,发现固体逐渐转变为红棕色。待固体完全转化后将B中溶液转移至250mL容量瓶,洗涤试管B后定容。取25.00mL该溶液用0.01000mol?L-1的草酸(H2C2O4)进行测定剩余KMnO4溶液浓度的滴定。记录数据如下:滴定次数待测溶液体积/mL草酸溶液体积/mL滴定前刻度滴定后刻度125.001.5023.70225.001.0226.03325.000.0024.99相关反应:①2MnO4-+2H2O+5SO22Mn2++5SO42-+4H+②2MnO4-+6H++5H2C2O42Mn2++10CO2↑+8H2O【实验Ⅱ】铁的质量确定将实验Ⅰ硬质玻璃管A中的残留固体加入稀盐酸中,充分搅拌后过滤,在滤液中加入足量的NaOH溶液,过滤后取滤渣,经充分灼烧得0.600g固体。试回答下列问题:(1)检查“实验Ⅰ”中装置气密性的方法是_______________。(2)滴定终点的判断方法是______________。(3)试管C中品红溶液的作用是_______________;有同学提出,撤去C装置,对实验没有影响,你的看法是___(选填“同意”或“不同意”),理由是________________。(4)根据实验Ⅰ和实验Ⅱ中的数据可确定该铁硫簇结构的化学式为___________________。【问题探究】滴定过程中,细心的小明发现该KMnO4颜色褪去的速率较平常滴定时要快得多。为研究快的原因,甲同学继续进行了下列实验,实验数据如下表:编号温度/℃酸化的H2C2O4溶液/mLKMnO4溶液/mL溶液褪色时间/s1255.02.0402255.0(另加少量可溶于水的MnSO4粉末)2.043605.02.025(5)分析上述数据,滴定过程中反应速率较快的原因可能是_____________。参考答案:(1)在C中加入少量水,关闭活塞,用酒精灯加热A,C中有气泡产生,撤去酒精灯,有水进入导气管并形成一段水柱,证明气密性良好
(2)当滴入最后一滴草酸,溶液紫红色立即变为无色,且半分钟不变色
(3)验证SO2是否被酸性KMnO4溶液完全吸收
同意
B中溶液不褪色,即可证明SO2已被酸性KMnO4溶液完全吸收
(4)Fe3S4
(5)生成的Mn2+对反应起到催化作用(1)检验气密性常用法有:密封气体,利用其他的热胀冷缩;液封气体,形成液面高度差。由液的作用是检验二氧化硫是否被酸性高锰酸钾完全吸收;由于酸性高锰酸钾为紫色溶液,若B中高锰酸钾溶液的紫色不褪去,说明二氧化硫被吸收完全,撤去C装置,对实验没有影响;(4)第一次滴定,草酸溶液的体积与第2、3次相差太大,应舍去,取第2、3次的平均值计算草酸溶液的体积为(26.03mL?1.02mL)+24.99mL/2=25.00mL。根据关系式2MnO4-~5H2C2O4计算溶液中n未反应(MnO4-)=2/5×0.01mol?L-1×25×10-3L=1×10-4mol,50mL溶液中未反应的高锰酸钾的物质的量为1×10-4mol×250mL/25mL=1×10-3mol,装置B中n反应(MnO4-)=n总(MnO4-)-n未反应(MnO4-)=50×10-3L×0.1mol?L-1×10-3mol=4×10-3mol,根据关系式2MnO4-~5SO2计算生成二氧化硫n(SO2)=2.5×4×10-3mol=0.01mol,0.6g固体是Fe2O3,n(Fe)=0.6mol/160g/mol×2=0.0075mol,所以n(Fe):n(SO2)=0.0075mol:0.01mol=3:4,该铁硫簇结构的化学式为Fe3S4;(5)采取控制变量法分析,对比第1、2组数据,不同是第2组加入硫酸锰,锰离子浓度增大,溶液褪色时间短,反应速率加快,生成锰离子对反应起催化作用。【点睛】本题考查实验原理、实验装置理解与评价、实验方案设计、氧化还原滴定应用、化学计算、控制变量法探究实验等,难度较大,理解实验原理是关键,是对所学知识的综合运用,需要学生具备扎实的基础知识与综合运用知识分析问题、解决问题的能力,学习中全面把握基础知识。化学式的计算是难点,注意关系式或守恒法的灵活应用。三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.A是一种重要的食用香料,以A为原料自备阴离子树脂M和新型聚酯材料N等的合成路线如下:已知:Ⅰ.RCHO+R′CHOⅡ.RC(OH)=CH2不稳定,很快转化为RCOCH3(1)A的结构简式为_________________,反应②的类型为___________________。(2)B的名称为_____________________,F的分子式为___________________。(3)写出反应⑥的化学方程式____________________________________。(4)反应①②③④⑤⑥中原于利用率为100%的有_____________(填字号)。(5)A的同分异构体有很多种,其中能与金属Na反应生成H2的链状化合物还有__________种,其中核磁共振氢谱峰面积之比为6∶1∶1的同分异构体有_______________________________(写出结构简式)。参考答案:(1)CH3COCH(OH)CH3
氧化反应
(2)2,3-丁二醇
C6H4O5
(3)
(4)①③⑥
(5)9种
(CH3)2CHCOOH
(CH3)2C(OH)CHO式为CH3COCH=CH2,C发生加聚反应生成M,M结构简式为;(1)A的结构简式为CH3COCH(OH)CH3,反应②的类型为氧化反应;(2)CH3CH(OH)CH(OH)CH3的名称为2,3-丁二醇,的分子式为C6H4O5;(3)反应⑥的化学方程式为;(4)有机反应中加成或加聚反应的原子利用率为100%,则满足条件的反应为①③⑥;(5)CH3COCH(OH)CH3的同分异构体有很多种,其中能与金属Na反应生成H2的链状化合物,可以是羧酸有2种,可以是羟基醛有5种,另外与A有相同官能团的同分异构体有2种,还有9种,其中核磁共振氢谱峰面积之比为6∶1∶1的同分异构体有(CH3)2CHCOOH、(CH3)2C(OH)CHO。【点睛】根据反应条件推断反应类型:(1)在NaOH的水溶液中发生水解反应,可能是酯的水解反应或卤代烃的水解反应。(2)在NaOH的乙醇溶液中加热,发生卤代烃的消去反应。(3)在浓H2SO4存在的条件下加热,可能发生醇的消去反应、酯化反应、成醚反应或硝化反应等。(4)能与溴水或溴的CCl4溶液反应,可能为烯烃、炔烃的加成反应。(5)能与H2在Ni作用下发生反应,则为烯烃、炔烃、芳香烃、醛的加成反应或还原反应。(6)在O2、Cu(或Ag)、加热(或CuO、加热)条件下,发生醇的氧化反应。(7)与O2或新制的Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液反应,则该物质发生的是—CHO的氧化反应。(如果连续两次出现O2,则为醇→醛→羧酸的过程)。(8)在稀H2SO4加热条件下发生酯、低聚糖、多糖等的水解反应。(9)在光照、X2(表示卤素单质)条件下发生烷基上的取代反应;在Fe粉、X2条件下发生苯环上的取代。18.在溶液中,反应:A+2BC,分别在三种不同实验条件下进行,它们的起始浓度均为c(A)=0.100mol/L、c(B)=0.200mol/L及c(C)=0mol/L。反应物A的浓度随时间的变化如图K3-15-4所示。
图K3-15-4请回答下列问题:(1)与①比较,②和③分别仅改变一种反应条件。所改变的条件和判断的理由是:②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________。(2)实验②平衡时B的转化率为__________;实验③平衡时C的浓度为__________。(3)该反应的ΔH__________0,判断其理由是__________________________。(4)该反应进行到4.0min时的平均反应速度率。实验②:vB=______________;实验③:vC=______________。参考答案:(1)②加催化剂;达到平衡的时间缩短,平衡时A的浓度未变③温度升高;达到平衡的时间缩短,平衡时A的浓度减小(2)40%(或0.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 模板租赁电子合同协议
- 售房赔偿协议书模板
- 2025家庭装修设计合同协议书范本
- 2025果树承包合同模板
- 2025年陕西省合同范本:劳动合同模板
- 2025学校食堂鸡肉购销合同招标
- 2025标准网签版工程合同样本
- 货物增加协议合同范本
- 南岔区电梯安全管理人员职称评定测试卷及答案
- 电梯安全管理人员温习习题以及答案
- 2025届四川省成都市高中毕业班第三次诊断性检测历史试题(含答案)
- 特种作业培训取证合同协议
- 2024年黑龙江鹤岗公开招聘社区工作者考试试题答案解析
- 老旧小区改造监理实施细则
- 第15课《青春之光》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
- 大学生爱国教育十讲(中国海洋大学)知到智慧树章节答案
- 75%食用酒精安全技术说明书(MSDS)
- 《十万个为什么》整本书阅读-课件-四年级下册语文(统编版)
- 口腔与健康智慧树知到答案章节测试2023年温州医科大学
- 《村卫生室管理办法(试行)》课件(PPT 49页)
- 《大学英语三》题库及答案
评论
0/150
提交评论