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文档简介
晋教版七年级地理下册《印度──世界第二人口大国》教案及教学反思一、教学目标1.知识目标通过本节课的学习,使学生能够:掌握印度的地理位置;了解印度的人口分布、人口数量,并知道印度的人口仍在增长;了解印度地图的特点、含义,理解印度特殊的人文地理现象。2.能力目标学生能够运用图像阅读的技巧,正确理解印度地图的信息;学生能够运用身边的情况,大力发现身边的人口问题,自觉掌握今天所学知识,发现并综合分析掌握印度的人口现象;学生能够基于自己的理解和综合分析,在课堂中尽其所能地发表个人意见和看法,开展互动式学习。二、教学内容及方法1.教学内容1.地理教材所提供的印度地图;2.视频素材:印度文明、城市发展、印度的人口现象、甘地的事迹;3.文化插图:印度的宗教、饮食文化;4.常识谈论:印度与中国的比较。2.教学方法1.图片与视频的展示+文化插画的呈现,让学生目睹印度这个国家的人口现象以及文化的多样性;2.学生对于印度人口现象等内容的分析及班级讨论,体现学生的自主思考中的主动性;3.以文化插图等方式来的综合了解印度的文化,传授相关常识,让学生更加了解印度这个国家;4.引入与中国的比较让学生更能加深印度在世界人口分布中的地位。三、教学过程1.导入1.通过板书的开门见山,引导学生主动获取本节地理课的内容;2.通过展示图片让学生猜测题目,制造学生的好奇心,提升学习的主动参与度。2.新授1.通过展示图片,教师引导学生了解印度的地理位置,人口数量、分布和人口现象等相关内容;2.通过视频素材呈现印度文化插图及讲解相关知识,让学生更加了解印度文化;3.通过与中国的比较,让学生了解印度在世界人口分布中的地位,感受印度的巨大人口数量。3.巩固开展班级讨论,让学生对于印度的人口现象等内容进行分析和掌握,体现学生的自主思考中的主动性;教师布置作业,让学生对所学知识进行梳理和迁移,巩固所学内容。4.拓展学生提出自己感受之后,教师可以通过影片、课后阅读给予学生更多的拓展,使学生真正了解印度,同时引入学生的阅读,学习以及自我思考等方法以来,使学生的自主思考能力得到更好的提升。四、教学反思本节课采用多种教学手段,在呈现地图、文化插图以及视频素材等方面都得到了较好的表现;但应当注意控制讲解时间,切勿过度造成其学生的疲劳感,同时也需要注意巩固环节中并没有体现过多的交互
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