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文档简介

2023年陕西省延安市宜川县数学四下期末学业水平测试模拟试题一、填空题1.等边三角形每个角都是_____度,它按角分又是_____三角形.2.常用的统计图有(________)统计图和(________)统计图。(________)统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。(________)统计图能清楚地反映事物的变化情况。3.将4个边长是8厘米的小正方形,拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是(______)厘米。4.一个六位数,省略“万”后面的尾数是45万,这个数最大是(______),最小是(______).5.从三角形的一个顶点向它对边作一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的______,这条对边叫做三角形的______。6.一个梯形上底4厘米,下底6厘米。如果将上底延长2厘米,则变成一个(_____)形,如果将下底缩短4厘米,则变成一个(_____)形。7.赤道周长是40075700米,改写成用“万”作单位的数是(____________)万米,把改写的数保留一位小数约是(___________)万米.8.把15缩小到原来的(______)是0.015,把0.08扩大到原数的(______)倍是8。9.10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________米,1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________千米,1亿枚叠放在一起的高度大约是________千米。10.如果一个三角形的两条边分别长4cm和7cm,另一条边长最大是(______)cm,最小是(______)cm。二、选择题11.已知A、B是两个大于0的数,且A×0.45=B×0.54,那么A与B的大小关系是()。A.A>B B.B>A C.A=B D.无法确定12.与百分位相邻的两个数位是().A.十分位和千分位 B.个位和十分位 C.十分位和万分位13.下面的小数中的零可以去掉的是()A.50.2 B.6.20 C.0.005214.算式6口口×2口表示三位数乘两位数,它们的积是()。A.四位数 B.五位数 C.不确定15.下面各数去掉“0”后,大小不变的是().A.3.07 B.30 C.3.70三、判断题16.一个数的倍数一定比它的因数大。(______)17.等边三角形有3条对称轴,平行四边形有4条对称轴。(______)18.一个三角形的最大内角是89°,这个三角形是锐角三角形.(_____)19.一个数乘小数所得的积一定比这个数小。(________)20.一个三角形的三条边分别是3厘米、5厘米、9厘米.(______)四、计算题21.口算。50×80=30×700=600×20=150×40=32×300=40×500=120×40=700×40=22.列竖式计算.(第一题要验算)20-10.99=3.52+9.6=13.12-7.8=五、解答题23.某修路队修一条公路,前3天每天修了120米,后2天共修了600米,正好修完.这个修路队平均每天修路多少米?24.学校买中国象棋和围棋一共用去了980元。平均每副围棋多少元?中国象棋18副平均每副45元围棋10副平均每副?元25.四年级两位老师带38名同学去参观航天展览,成人门票费48元,儿童门票费是半价;如果10人以上(包含10人)可以购团票每人25元,怎样购票最划算?一共需要多少钱?26.前楼中心小学的同学利用周日采集树种,第一周采集2.8千克,第二周采集比第一周的少0.13千克,两周一共采集了多少千克?27.一套运动服上衣75元,裤子45元。李阿姨购进了60套这种运动服,花了多少钱?28.超市运来面粉和大米各200袋。面粉每袋重25千克,大米每袋重50千克。超市运来面粉和大米一共多少千克?

参考答案一、填空题1、60锐角【详解】等边三角形又叫做正三角形,其三个内角都相等,即每个内角都是60度,又因为三个角都是锐角,根据锐角三角形的含义得出结论.2、条形折线条形折线【分析】常用的统计图有条形统计图和扇形统计图、折线统计图;条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小;折线统计图能清楚地反映事物的变化情况;据此即可解答。【详解】常用的统计图有条形统计图和折线统计图。条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。故答案为:条形,折线,条形,折线。本题主要考查学生对常用统计图和它们的特点知识的掌握,准确掌握各种统计图的特点,是解答本题的关键。3、64【分析】用4个边长是8厘米的正方形拼成一个大正方形,那么大正方形的变成就是8×2=16(厘米),再根据正方形的周长公式求解即可。【详解】拼成的图形如下:大正方形的边长是:8×2=16(厘米);周长是:16×4=64(厘米);答:这个大正方形的周长是64厘米。故答案为64。本题属于简单的图形拼组,只要找出新正方形和原来正方形的边长关系,问题不难解决。4、454999445000【解析】略5、高底【详解】根据三角形的高和底的含义:在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。6、平行四边梯【详解】略7、4007.574007.6【解析】略8、100【解析】略9、11100【分析】先求出1000里面有几个10,那么1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几×10枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;再求出1百万里面有几个1000,那么1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几×1000枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;最后求出1亿里面有几个1百万,那么1亿枚叠放在一起的高度大约是(几×1百万枚5分硬币叠放在一起的高度)。【详解】1000÷10=100,100×1=100厘米=1米,所以1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米;1百万里面有1000个1000,1×1000=1000米=1千米,所以1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米;1亿里面有100个1百万,所以1亿枚叠放在一起的高度大约是100千米。故答案为:1;1;100。此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算;关键明白1000是多少个10,1百万是多少个1000,1亿是多少个1百万。10、104【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此可知,4+7=11(cm),7-4=3(cm),则另一条边长要小于11cm,大于3cm。【详解】4+7=11(cm),7-4=3(cm),则根据三角形的三边关系可知,另一条边长要小于11cm,大于3cm。也就是另一条边长最大是10cm,最小是4cm。故答案为:10;4。本题考查三角形的三边关系,需熟练掌握。二、选择题11、A【分析】因为A、B未知,所以可以先判断另外两个乘数的大小,要使它们的积相等,一个较大数乘较小数才能等于较小数乘较大数,据此来判断。【详解】0.45<0.54,所以A>B。故答案为:A此类题,学生们要从已知的数入手去判断,进而得出结论。12、A【详解】略13、B【解析】略14、B【解析】略15、C【详解】根据小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;进而选择即可.三、判断题16、×【分析】一个数的最小倍数是是它本身,最大因数也是它本身,据此解答。【详解】一个数的最小倍数等于它的最大因数,所以一个数的倍数不一定比它的因数大。故答案为:×本题考查因数和倍数的认识,要牢记一个数的最大因数和最小倍数的特点。17、×【详解】【分析】本题考查生活中的轴对称问题。【详解】等边三角形有3条对称轴,但平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴。考查学生审题是否仔细,正确理解常见的几个图形的性质是解题的关键。18、√【解析】略19、×【分析】根据一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大,举例说明即可。【详解】如:4×2.5=10,10>4,所以原题说法错误。本题考查了小数乘法,关键是明白小数可能大于1,也可能小于1。20、×【详解】略四、计算题21、4000;21000;12000;6000;9600;20000;4800;28000【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法进行计算即可。【详解】50×80=400030×700=21000600×20=12000150×40=600032×300=960040×500=20000120×40=4800700×40=28000本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。22、9.01;13.12;5.32【详解】20-10.99=9.01验算:3.52+9.6=13.1213.12-7.8=5.32五、解答题23、192米【解析】试题分析:首先根据工作量=工作效率×工作时间,用120乘3,求出前3天一共修路多少米;然后用它加上后2天共修路的长度,求出修路队一共修路多少米,再用它除以一共用的天数,求出这个修路队平均每天修路多少米即可.解:(120×3+600)÷(3+2)=960÷5=192(米)答:这个修路队平均每天修路192米.【点评】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率,解答此题的关键是求出修路队一共修路多少米.24、17元【分析】可用45×18计算出购买象棋的钱数,然后再用总钱数减去购买象棋的钱数即是购买围棋的钱数,最后再用购买围棋的钱数除以10就是每副围棋多少元,列综合算式可解。【详解】(980-45×18)÷10=(980-810)÷10=170÷10=17(元)答:平均每副围棋17元。解答此题的关键是确定购买围棋共花的钱数。25、两位老师和8名同学购买团票,其余的同学购买儿童门票,这样购票最划算;970元。【分析】方案一:两位老师购买成人门票,38名同学购买儿童门票,则需要花费的钱数为48×2+48÷2×38元。方案二:两位老师和38名同学全部购买团票,则需要花费的钱数为(2+38)×25元。方案三:两位老师和8名同学购买团票,其余的同学购买儿童门票,则需要花费(2+8)×25+(38-8)×(48÷2)元。分别算出三个方案花费的钱数,再比较大小,花费钱数少的方案即为购票最划算的方案。【详解】方案一:两位老师购买成人门票,38名同学购买儿童门票。48×2+48÷2×38=96+24×38=96+912=1008(元)方案二:两位老师和38名同学全部购买团票。(2+38)×25=40×25=1000(元)方案三:两位老师和8名同学购买团票,其余的同学购买儿童门票。(2+8)×25+(38-8)×(48÷2)=10×25+30×24=250+720=970(元)970<1000<1008,则方案三花费的钱数最少。答:两位老师和8名同学购买团票,其余的同学购买儿童门票,这样购票最划算。一共需要花费970元。解决类似问题时,先假设多种方案,分别求出每种方案花费的钱数,再进行比较,找出最划算的方案。26、5.47千克【解析】认真读题,如果想求两周共采集多少千克,应该知道两周分别采集的重量,已知第一周2.8千克,第二周

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