高中生物- 细胞的增殖教学课件设计

一、细胞分裂的方式

分裂方式:

(真核细胞)有丝分裂无丝分裂减数分裂撸起袖子加油干！优秀作业展示

连续分裂的细胞（一）细胞周期细胞周期

二、有丝分裂分裂间期分裂期阶段分分裂间期分裂期前期中期后期末期子细胞（90%--95%）（5%--10%）（一）细胞周期注：观察有丝分裂时，分裂间期细胞数量最多。

连续分裂的细胞

二、有丝分裂例1

图乙中，一个完整的细胞周期是从

点开始到

点结束，其中分裂间期是

；分裂期是

。BDB-CC-D甲乙

图甲中，一个完整的细胞周期是从

开始到

结束，其中分裂间期是

；分裂期是

。乙乙乙-甲甲-乙甲图乙图染色质[丝状](分裂间期)染色体[棒状](分裂期)

高度螺旋、缩短变粗

染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。

解开螺旋、变细变长（二）动物细胞有丝分裂过程

温故知新（二）动物细胞有丝分裂过程（二）动物细胞有丝分裂过程1.分裂间期（物质准备）（1）特征：DNA复制和有关蛋白质合成分裂间期根据染色体数目形态的变化，分为四个时期：前期中期后期

末期（二）动物细胞有丝分裂过程2.分裂期【小组合作学习】学：小组内讨论学习有丝分裂分裂期各个时期的主要特征，在黑板拼出图像。析：每组选取一个时期，与大家分享讲解该时期的主要特征、数量变化。问：根据本组讲解内容提出问题，邀请非本组同学回答。答：能够回答台上讲解同学提出的问题。两消两现前期2.分裂期（1）前期特征：

核膜、核仁消失出现染色体、纺锤体染色体散乱分布在细胞中央

中期居中排列2.分裂期（2）中期特征：

染色体着丝点排列在细胞中央的赤道板上染色体形态稳定、数目清晰

计数最佳时期

赤道板后期点裂数加2.分裂期（3）后期特征：

着丝点分裂，姐妹染色单体分开染色体数目加倍，染色单体消失在纺锤丝的牵引下平均分向两极末期两现两消2.分裂期（4）末期特征：染色体、纺锤体消失核膜、核仁重现细胞膜向内凹陷，缢裂成两个子细胞（三）动、植物细胞有丝分裂的区别（三）动、植物细胞有丝分裂的区别植物细胞动物细胞前期纺锤体的形成方式两极直接发出纺锤丝，构成纺锤体

中心粒周围发出星射线，构成纺锤体末期子细胞形成方式细胞板向周围扩展形成细胞壁

直接缢裂成两个子细胞区别58764321请按植物细胞有丝分裂的过程进行排序例2排列顺序：41265837课堂小结分裂间期：分裂期前期:中期:后期:末期:最大特点是完成

的复制和有关

的合成。

消失、

消失、

重新出现、植物细胞赤道板的部位出现

并形成新的细胞壁着丝点分裂、

分开、两组染色体向两极移动

、

消失、

出现、

出现,染色体

排列所有染色体的着丝点排列在

上DNA分子蛋白质（染色体的复制）核膜核仁纺锤体散乱赤道板染色单体染色体染色体纺锤体核膜、核仁细胞板思维导图有丝分裂1、判断(1)所有细胞都具有细胞周期。(2)分裂期比分裂间期时间长。(3)姐妹染色单体在间期形成，在前期可看到。(4)纺锤体形成于分裂间期。(5)中期是观察染色体最佳时期。(6)染色体的着丝点分裂在有丝分裂前期。课堂练习abced2.下图是细胞有丝分裂图，请回答(1)分裂期细胞进行分裂的顺序________________(2)图___表示细胞分裂间期，此时细胞的主要变化是完成_____________________________(3)图a是分裂____期，此时细胞中有___条染色体，____个着丝点，_____条染色单体，___DNA分子。(4)细胞有丝分裂将亲代细胞的_______经过复制后，精确的平均分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲代和子代遗传性状的稳定性。a、e、b、dcDNA的复制和有关蛋白质的合成前4488染色体【课后作业】1、（AB层次）同步64页至66页思考感悟和自我诊断。2、（A层次）同步67页知能演练。3、预习《细胞的分化》，完成学案预习部分。【下节预习】1.说明细胞的分化。2.举例说明细胞的全能性。7（1）