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文档简介
六班级下班队工作计划6篇要想写出具有意义的工作计划,我们需要理性分析个人的不足,虚假无法在实际的工作中实施的工作计划是没有意义的,下面是我为您共享的六班级下班队工作计划6篇,感谢您的参阅。
六班级下班队工作计划篇1
三(1)班现有学生44人,其中女生21人,男生23人,本学期转出一人,转入一人。据了解,许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。学生普遍不能集中留意力听课。这些需师生共同努力,促进进步。
作为健小三(1)班的班主任工作兼语文老师,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
度过两个月的暑假,学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活,
1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《八荣八耻》,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热忱问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的健小学生。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用,,进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面
经过开学的几天观察和接触,我发现本班学生纪律很差,学习自觉性较差,所以我决定严厉整顿班级纪律。
1、课堂纪律
首先利用班会课公布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习,上课专心听讲,课后专心完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得愉快。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追赶打闹现象,留意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生出操、中午回家时自觉排队,由吴震雨同学负责举路牌。不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
三、平安卫生方面
讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而平安更是学校班级工作的重中之重。
1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,观察垃圾顺手捡起来,制止他人乱扔垃圾。
2,班级卫生:每日一个小组两次清扫卫生区,对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每日一人擦黑板。重视对进行爱惜校园环境和花草的教育。
3、平安留意事项:上学、放学途中留意平安,过公路走人行道,留意红绿灯,乘车遵守秩序。课间不乱追赶打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。
四、班干部的培育方面
班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个乐观向上,朝气蓬勃的班集体。由于对学生不了解,所以除班长因表现不好撤除外,其他班干暂且保持原样,一个月后根据他们表现重新选举。
五、开展活动
在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小发明家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信心。
六、加强和家长的联系
1、通过手机准时联系家长,以激励为主,并且要准时反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩子解决。
2、通过博客,宣传教育理念,沟通孩子在校学习生活情况,向家长展现孩子的成果,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良。
六班级下班队工作计划篇2
一、班级概况
六班级现有学生39人,男生为18人,女生为21人。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培育教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培育学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习爱好,提高学困生的学习成果,仍是本学期班级的工作重点。
二、详细措施
1、营造乐观向上的班级氛围
根据学生的年龄特点,努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参加班级管理,以此培育学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的参加意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特殊的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培育,促进学生全面进展。
3、指导培育小干部
精心培育小干部,帮助小干部树立威信激励小干部大胆工作,指点他们工作方法严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用培育干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比
从学生自身动身,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育
通过多种途径,执行多种方法,对特殊学生开展教育。
针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。
六班级下班队工作计划篇3
一、班级管理指导原则:
接近毕业的六班级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:
六班级现有学生18人。男生7人,女生11人。班级学生学习乐观性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能专心完成,学习成果好。能乐观参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六班级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标:
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,以优异的毕业成果进入初中。
3、激励学生大胆创新,勇于探究,在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每日的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、详细管理措施:
1、继续加强“六爱”教育。培育责任感、义务感。
2、加强诚信教育,做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每日的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格根据早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
六班级下班队工作计划篇4
其实已经实施了,但是有些环节处理得不是很好,如:与学生混得太熟了,这个对于老师开展学生工作是不利的。由于初中的学生一旦认定很你熟,那么接下来就是怎么玩!
实习之前,我从师兄师姐口中了解到,班主任工作是整个实习过程中最苦的,但是我却很期待去体验这个苦字真正含义。我认为班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的学习乐观性。
古语说得好:凡事预则立,不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展,我制定了这个实习计划,希望可以充分发挥计划的指导意义。
一、基本情况
本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成果是比较低的,而且也不及1班的学业成果好。
但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,到目前为止很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要常常在父母的伴随下外出旅游,见识广。
也就是由于是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。
在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:
1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的个性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,马上去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!
2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。
3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参加同学的违纪行为,常常带头不做作业,睡觉和起哄。
二、主要任务
知己知彼,百战不殆
第一、了解、熟悉学生:
1、在一周内把班内全部学生的档案看完,并记住每位学生的特殊情况,特殊留意后进生。
2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,观察他们每日的表现,包括有无值日,做两操时是否专心,上课时的表现等。
3、专心批改他们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人十分自觉,老师没有布置的作业也完成了。
4、与班主任、副办主任和课任老师沟通,从他们口中了解学生。后来发现,对同一个学生,不同老师有不同的评价,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学谈天,在谈话中往往得到许多老师们不知道的情况。
第二、了解、熟悉班级事务:
向原班主任请教班主任的工作等,并乐观协助班主任开展工作。
兵来将挡,水来土淹
第一、在日常的学习生活中,有目标性的找个别学生谈心,包括成果好的学生、成果一般的学生还有成果不好的后进生。
第二、在我自己上的生物课,要利用契机教育好学生。如:《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛,说说学生为什么要熬炼身体。或是《社会行为》中,可以提到班级与动物社会群体之间的关系,使学生更加的具有班级集体这个责任。
六班级下班队工作计划篇5
在这万物复苏,欣欣向荣的美妙季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两年多接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六(1)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:
一、首先做好入学教育
教育学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作
我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要留意思想道德培育,纪律观念形成,助人为乐思想品质培育,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的伴侣,学生才会和你放快乐扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信
人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不行能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺讥讽打。别人做了好事或取得了可喜的成果,应该艳羡,而不应该嫉妒,敬重别人实际上就是敬重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人
学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不行开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,悄悄学习,悄悄干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成果
我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,乐观进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不留意上进,厌恶学习,要常常教育他们:要想取得好成果必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成果总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成果,还要知道他们成果背后的付出。
六、教育学生严格遵守班纪班规,促使学生全面进展
无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我执行小组管理制度,每小组长管理4-6个学生,组长每日汇报给班主任当天的情况,以便班主任准时做好班级管理工作。帮助学生做好各科学习计划,促使学生全方面进展,每门学科都取得优异的成果。
七、班级活动安排:
1.建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比。
2.“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。
3.“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。
4.比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。
5.小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。
八、做好学生与任课老师之间的沟通工作,促使学生全面进展
首先班主任应该维护任课老师的威信,并强化学生对任课老师的敬重意识;其次班主任要提供机会让任课老师与学生多沟通;第三,班主任要能够妥善处理任课老师与学生的冲突;第四,班主任应该主动乐观地听取任课老师对班级的意见;最后,班主任还要多关心、了解科任老师的工作,努力搞好学科教学的协调,加强学生学习目的和学习方法的教育指导,不断提高学生学习乐观性。
六班级下班队工作计划篇6
本学期,我继续担任六(3)班的班主任,上学期,在全体师生的共同努力下,六(3)班在各个方面都取得了很大进步。在新学期,希望六(3)班同学能够发扬优点、克服缺点,形成一个乐观向上、温馨团结的良好班风班貌,特拟定
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