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文档简介
人教版七年级语文下册第8课《艰难的国运与雄健的国民》
艰难的国运与雄健的国民PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/节日PPT模板:/jieri/PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/PPT图表下载:/tubiao/优秀PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/资料下载:/ziliao/PPT课件下载:/kejian/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/
李大钊(1889—1927),字守常,河北乐亭,中国最早的马克思主义者,中国共产党的创始人和早期领导人,也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有《守常文集》《李大钊选集》《李大钊诗选注》。
了解作者了解背景本文写于20世纪20年代。当时,帝国主义列强虎视眈眈,国内军阀混战,人民生活在水深火热之中。有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中,走到了十字路口。他们有一腔爱国热血,却看不到中国的希望,不知所措地叹息、彷徨。李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光,已经全身心地投入救国救民的伟大事业之中。在这篇文章中,李大钊告诉人们,不要为面前的困难吓倒,有困难,但更有希望;与困难作斗争,趣味无穷。希望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业,使救国的事业变成全民的事业。学习目标1、诵读课文,理解文章内容。2、分析比喻的含义,体味比喻说理的生动形象和说服力。3、联系生活实际,正确地感悟雄健精神对我们的现实意义。
朗读课文,初步感知文章内容。掌握生字词逼狭_____崎____岖____阻抑_____回环曲____折亦_____复如是险峻_____旅_____行XiáqÍqūyÌ
qūyÌjùnlǚ一xiè___千里奇趣横————生浊_____流滚滚泻héngzhuó速读课文,概括每段大意。方法指导:1找中心句
2将课文中的话做增删修改。速读课文,归纳各段内容要点1、人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界2、以长江大河比喻民族生命的进程。3、以旅途征人以冒险为美趣比喻“人类在历史上的生活”
4、以一段崎岖险阻的道路比喻中华民族现在所逢的史路5、以扬子江、黄河比喻我们的民族精神。人类历史的道路民族生命的进程人类历史的生活中华民族的史路中华民族的民族精神
本文用一系列比喻来说理,既生动形象又有说服力。试指出文中用了哪些比喻,表现作者什么情怀。小组探究本体喻体长江大河民族生命进程扬子江黄河中华民族历史进程“浩浩荡荡”中华民族历史势不可挡,一往无前“平原无际,一泻万里”中华民族历史的顺利发展“曲折回环”“崎岖险阻”中华民族历史所逢的艰难国运长江黄河穿沙漠、过山峡中华民族前进中的艰难斗争“浊流滚滚,一泻万里”中华民族的光明前途表现了作者内心的豪情壮志
用比喻法描写事物,可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象;用比喻来说明道理,可以把陌生的东西变为熟悉的东西,把深奥的道理浅显化,把抽象的事理具体化、形象化,使道理通俗易懂,使人易于理解。1、试阐释文中提倡的“雄健的精神”2、“艰难的国运”与“雄健的国民”之间有什么联系?假如将课题中的两个短语的次序调换行吗,为什么?3、文章中多次出现“一种冒险的美趣”,“奇趣横生”,“一种壮美的趣味”,“亦是人生最有趣味的事”,如何理解作者所说的“趣味?问题探讨1、试阐释文中提倡的“雄健的精神”
“雄健的精神”,也就是民族的精神,即冲破一切艰难险阻,勇往直前的精神。问题探讨2、“艰难的国运”与“雄健的国民”之间有什么联系?假如将课题中的两个短语的次序调换行吗,为什么?
因果关系。只有雄健的国民才能扭转艰难的国运;惟有在艰难的国运中建造国家才更能锻炼、造就国民的雄健精神。
是艰难国运造就了一大批真正的猛士,真正的革命者,倘若把“雄健的国民“放到前面,因果关系就颠倒了。3、文章中多次出现“一种冒险的美趣”,“奇趣横生”,“一种壮美的趣味”,“亦是人生最有趣味的事”,如何理解作者所说的“趣味?
这种种趣味,其实都是经历艰难险阻以后的趣味,是一种快乐、一种幸福。
格言共勉与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷
-------毛泽东
文章以大河奔流比喻民族生命的进程,以崎岖险路比喻中华民族所逢的史路,告诉我们应该在艰难困苦中毫不放弃,对革命保持必胜的信念,要拥有豪壮雄健的气魄。表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。
课堂小结拓展延伸
今天的中华民族,国运昌盛,人民安居乐业,联系当今的国际形势,你认为我们还需要“雄健的国民”吗?怎么做,才算得上“雄健的国民”?与你共勉
发扬雄健的精神,是时代的需要。这雄健的精神应该像长江、黄河的浩浩荡荡,应该有遇见沙漠、遇见山峡阻遏不住,一泻万里的魄势。在今天社会主义建设的新长征途中,也同样会遇到艰险,仍然需要我们拿出雄健的精神,“做雄健的国民。”天下兴亡,匹夫有责。一个伟大的灵魂,总是把自己的生命与民族、国家的命运联系在一起,把献身祖国、
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