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文档简介

案例：小班大型主题表演游戏《大萝卜》攸县直属机关幼儿园：韩雪珍1一、案例背景二、案例描述三、案例分析四、启示与反思1案例背景《大萝卜》是一个趣味性与表演性相结合的故事，情节由人物和动物串联起来，语言简洁重复但有趣，生动勾勒出老爷爷、老婆婆、小弟弟、小妹妹、小花狗、小花猫等角色形象，在有趣的情景中，师幼一起“拔萝卜”，幼儿感受到游戏的乐趣并想参与游戏中。案例描述第一次游戏案例描述第二次游戏案例分析

一、主要成效二、创新之处

启示与反思

一、教师要在游戏中学会聚焦观察孩子，解读孩子的游戏行为，帮助幼儿形成新的表演经验

二、要学会放手，不要过多干预孩子的游戏，如何做到必要时才去做有效性的介入。适时退出平行游戏参与的角色，让孩子大胆自主进行游戏。

三、在游戏中还应充分挖掘孩子的创造能力，充分发挥孩子的自主创造。

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