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文档简介

6～10的认识和加减法连加连减4＋1＝

5＋3＝

5＋2＝

7＋1＝

5－2＝

3－1＝

8－2＝

6－2＝

58783264你可以说一说图意并提一个问题并解答吗？5﹢2又跑来了一只小鸡，现在一共有几只小鸡？谁会列式计算？5﹢2﹢15﹢2﹢1★这个算式跟我们之前学的有什么不同？像这样有2个加号、连续相加的算式叫做“连加”▶怎么读？读作5加2再加15﹢2﹢1表示把5、2、1合起来▶怎么算？5+2+17=8读作：5加2加1等于8先算5加2等于7，再算7加1等于8▶我能行85+3+25+1+21+2+1

63==108=4▶我会读▶怎么算？

连加的计算题，先把前两个数相加，然后用第一步的得数与第三个数相加。说说图意并列式。8－2=6现在呢？8－2－2表示从8里去掉2以后再去掉28－2－2★这个算式跟我们之前学的有什么不同？像这样有2个减号、连续相减的算式叫做“连减”▶怎么算？8－2－26=4

连减的计算题，先把前两个数相减，然后用第一步的得数与第三个数相减。▶我能行25－3－15－1－24－2－1

42==12=1

连减的计算题，先把前两个数相减，然后用第一步的得数与第三个数相减。？随堂练习3+

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