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文档简介

Unit2Lesson7Atthezoo（教案)-2022-2023学年英语三年级下册教学目标掌握并能应用动物名称：lion,tiger,bear,monkey等。能听懂并完成简单对话，如：Whatcanyouseeatthezoo？Icanseealion.等。学会用英语谈论自己和别人在动物园中看到的动物。教学重点了解与动物有关的具体词汇。能够简单而准确地描述看到的动物并能且句子连贯。教学难点掌握并正确运用有关动物的单词与句子模式。教学内容1.新词学习（1）lion：狮子Icanseealion.（2）tiger：老虎Lookatthetiger.（3）bear：熊Thebearissleeping.(4)monkey：猴子Themonkeyiseatingbananas.（5）parrot：鹦鹉Theparrotcantalk.2.听力训练（1）ListeningA听录音，回答问题。听力材料：Whatcanyouseeatthezoo？Icanseealion.（2）ListeningB跟读录音，模仿语音语调。听力材料：Lookatthetiger.3.口语训练(1)RolePlay两人一组，表演你们在动物园里看到的动物。A：Whatcanyouseeatthezoo？B：Icanseealion.A：Lookatthetiger.B：Themonkeyiseatingbananas.(2)PairWork自由搭档，练习用英语交流。A：What’syourfavoriteanimal？B：Myfavoriteanimalisamonkey.Whataboutyou？A：Ilikelions.4.写作训练(1)WritingA写出你喜欢的动物的名称及简单特征。Myfavoriteanimalisalion.Ithasyellowfurandisverystrong.（2）WritingB描述你去动物园时看到的动物及它们的外貌或特点。Iwenttothezooandsawmanyanimals.Therewasalionwithyellowfurandsharpteeth.Atigerwassleepinginthesun.Thebearwaswalkingarounditsenclosure.Themonkeywaseatingabanana.Aparrotwastalkingandsinging.Homework1.完成语音练习。2.继续听录音，跟读并模仿语音语调。总结与反思在教学过程中，学生通过观察照片、跟读和角色扮演的方式学习了与动物有关的英语单词，并能够用简单的句子描述它们的外貌和习性。同时，教师通过针对不同阶段的听力、口

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