考勤考核的管理制度（5篇）

Word第第页考勤考核的管理制度（5篇）考勤考核的管理制度1

一、教职工请假，不管是事假、病假、产假，必需具备书面请假手续，经有关领导批准后，才能离开;未经批准，不得擅离职守。重病，病愈后补办请假手续和医院证明，否则按旷工计算，重急事来不及写请假手续，回岗位两天之内，必需补办请假手续，否则按旷工计算；

二、凡未经批准，不假而走或随便找人代课的`，计为旷工，老师上午8：20，下午2：20要按时签到，不得迟到和早退；

三、婚假、探亲假支配在假期里，非假期不能请假，丧假按规定为3天，〔丧假范围为直系亲属父母、公婆、祖父母、外祖父母、配偶、子女〕，要办理请假手续，急需超假者，超期按事假市场繁华，仍要办理请假手续，否则按旷工计算；

四、教职工病、事、产假的时间限制及工资发放按有关规定办理；教职工生重病痊愈，要求恢复工作的，必需有出院证明，经领导批准后，方能上班；每期病假时间前后累计；如开医院假证明骗取休息者，按旷工处理；

五、计生假第一次按计生假处理，其次次按病假处理；

六、教职工病事假，一天以上三天以内由学校领导审批，四天以上由教育局审批。

考勤考核的管理制度2

为加强教职员工的管理，保证学校各项工作的正常进行，特制定教职员工上班考勤制度。

1、全校教职员工均实行集体办公制度，每个在岗工作人员必需在指定的工作岗位或办公地点上班，严明办公纪律，确保办公时间和办公质量。

2、凡任课老师必需坚持“三、二、一”的办公时间。上午统一办公时间为8点至11点，下午统一办公时间为2点半至4点半〔夏季为3点至5点〕，晚上统一办公时间为7点至8点。凡在统一办公时间内，除上课和下班辅导的老师外，其余老师均得在指定地点办公。

3、凡行政管理人员及服务人员均实行8小时工作制，原则上执行机关作息时间，晚上按各科、室、组的支配实行轮番值班制，值班时间算当天工作时间。

4、教职工的上班考勤由各科、室、组负责逐日登记，做到一周一小结，一月一总结，并与学校出勤奖和岗位津贴挂钩。

5、凡因病、因事请假不能上班的教职员工，按学校的《出勤请假制度》办理请假手续，未办手续或手续不齐全者，作旷工处理。

考勤考核的管理制度3

1、全部工作人员必需严格遵守机关规定的作息时间。〔凡上班时间到而10分钟内未签到到岗者视为迟到，凡下班时间未到而提前20分钟以上离岗者视为早退〕。

2、办公时间要坚守岗位，需短时间外出者，应准时告知负责人，明确去向，以便联系。

3、每月累计迟到3次〔含3次〕以上者，由负责人进行批判教育，每月累计迟到5次〔含5次〕以上者，扣发其年终福利补贴。屡教不改、情节严峻者将根据有关规定严厉 处理。

4、因病、因事、出差等缘由不能上班者，在告之负责人的同时，应准时告之人事管理专员登记清晰，不登记者视同旷工处理。弄虚作假者，将予以批判或经济惩罚。

5、人事管理专员是机关考勤工作的责任人，负责对考勤工作全过程的组织、监督和完善。仔细负责，加强教育，落实责任，并定期汇总、公布考勤结果。

6、每月的考勤表由负责人进行初审认定，人事管理专员股进行核签，送各分管副局进步行审签后，作为核发奖金、补贴及年终考评的根据。

考勤考核的管理制度4

1、提前10分钟上班，按时下班，不得迟到、早退、旷工。

2、工作时间必需坚守岗位，不得串岗，不利用工作时间办私事。

3、严格执行请销假制度，按级请假，按时销假。请事假一天以内的，副主任由主任批准，科室长由分管主任批准，其他工作人员由科室长批准；请事假三天以内的，副主任由主任批准，其他同志由分管主任批准；请事假三天以上，一律由办公室主任批准。

4、请假人员请假时要向准假人申明理由、时间，待批准后方可离岗。因病或其他特别状况不能按时返回的必需提前向准假领导申请续假，超假或逾期不归者按旷工处理。

5、对违犯考勤制度的人员，某地委办公室将赐予相应的纪律处分。月内发觉迟到或早退现象一次的赐予警告，两次的写检查，三次以上歇岗一个月；对旷工人员，旷工一天责令其在全体人员大会上做检查，两天以上依据《国家公务员暂行条例》赐予相应处分。

6、各科室建立考勤登记簿，考勤状况每月由秘书室汇总张榜通报。

考勤考核的管理制度5

为发觉和培育优秀老师，着重和爱护老师参与连续教育培训的主动性和制造性，增添老师职业信念，形成目标全都、相互学习、彼此支持、共同成长的优秀老师群体。特制定本校校本培训考勤考核制度。

1、考勤

①公假：凡因公事〔含产假〕请假，培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。

②事假：凡因事请假者，须具备请假条，并经校本培训领导组组长同意后，记事假一次。

③病假：凡因病不能参与培训学习，须持医院证明并出具书面申请，经学校同意后，记病假一次。特别状况〔如急诊等〕除外。

④迟到：培训学习两次点名后未到者，记迟到一次。

⑤早退：学习中提前退场者，记早退一次〔特别状况除外〕。

⑥旷工：无故缺席不参与培训学习者，缺席一次记旷工一次，无故旷工三次者视为不合格。

2、培训中老师要仔细听、仔细记，同时加强自学，主动参与读书研讨等活动。学校定期、不定期抽查老师学习笔记，考核是将学习看法作为成果参考。

3、每位老师每学年开一节校内公开课；能运用多媒体教学手段进行教学；能读若干本教育类书刊〔有读书笔记〕；写一篇教育教学