2023学年完整公开课版氧气

第二单元我们周围的空气课题2氧气潍坊外国语中学刘艺筝【任务一】课前预习凭借自己日常生活经验结合课题一所学知识，说出你对氧气的认识。【课程标准要求】1．知道氧气能与许多物质发生氧化反应2．初步认识常见的化合反应3．认识缓慢氧化发生的条件【学习目标】1．通过观察氧气以及结合日常生活经验，准确的总结出氧气的物理性质。2．通过观察实验，准确的说出实验的现象；通过对同一种物质在空气和氧气中不同燃烧现象的观察，自主发现氧气支持燃烧的性质。（重难点）3.通过对本节课化学反应原理的分析，初步认识化合反应、氧化反应以及它们之间的关系，了解生活中缓慢氧化的例子。（重难点）颜色气味状态密度溶解性三态变化

【任务二】自主探究知识点（一）：氧气的性质1．氧气的物理性质：【讨论交流】①请观察并描述其物理性质

②氧气溶于水吗？物理变化无色无味气体比空气略大不易溶于水学生活动：通过观察氧气阅读课本P33第一段，归纳氧气物理性质三态转化：101kPa下淡蓝色液体淡蓝色雪花状固体【归纳填空】氧气的物理性质实验步骤实验现象现象分析及结论把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中（若置于空气中会有何现象）氧气：

空气：2．氧气的化学性质：【实验探究1】演示实验[2-2]，观察记录实验现象并分析。讨论：三瓶无色无味气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，如何鉴别出氧气？

小贴士：此方法通常用于氧气的鉴别。学生活动：观察记录实验现象带火星的小木条复燃带火星的小木条熄灭氧气能支持燃烧【实验探究2】演示实验[2-3]，观察记录实验现象并完成下表：学生活动：阅读实验2-3步骤，观看实验视频，记录实验现象，思考集气瓶中水的作用。实验名称实验现象反应的文字表达式空气中氧气中硫的燃烧

小贴士：①硫俗称：硫磺淡黄色固体②二氧化硫属于空气污染物，二氧化硫易溶于水。【交流讨论】(1)集气瓶中水的作用：

发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成无色有刺激性气味的气体。发出微弱的淡蓝色火焰，放热，生成无色有刺激性气味的气体。二氧化硫点燃硫+氧气吸收二氧化硫，防止空气污染实验名称实验现象反应的文字表达式空气中氧气中木炭燃烧

【实验探究3】演示实验木炭在空气中氧气中燃烧，观察记录实验现象并完成下表：学生活动：观察记录实验现象。发出白光,放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。持续红热,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体木炭+氧气

点燃二氧化碳实验名称实验现象反应的文字表达式空气中氧气中铁丝燃烧

【实验探究4】演示实验[2-4]，观察记录实验现象并完成下表：持续红热，不燃烧剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热。铁+氧气

点燃四氧化三铁学生活动：阅读实验2-4步骤，观察记录实验现象，并思考下列问题【交流讨论】（2分钟）(1)铁丝为什么绕成螺旋状？下端系一根火柴起什么作用？(2)集气瓶底为什么要先放少量水？水可以用什么物质进行替换？(3)我们怎样解释物质在空气与氧气中燃烧的现象不同？增大铁丝受热面积引燃铁丝防止高温生成物炸裂集气瓶细沙物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。(4)通过分析上述三个实验的文字表达式我们能发现这三个反应有什么共同特征？二氧化硫点燃硫+氧气碳+氧气

点燃二氧化碳铁+氧气

点燃四氧化三铁反应物中都有氧气生成物只有一种学生活动：阅读课本P35后三段结合上述分析总结出化合反应、氧化反应的定义以及了解缓慢氧化的例子。知识点(二)：化合反应、氧化反应、缓慢氧化1.化合反应：

或

物质生成

物质的反应。（化学基本反应类型之一）2.氧化反应:

物质和_______发生的反应。氧气在反应中提供氧，它具有氧化性（不是化学基本反应类型）两种两种以上另一种氧气3.氧化反应剧烈氧化（燃烧）缓慢氧化共同点：发光放热举例：动植物呼吸、食物的腐烂、醋的酿造、农家肥的腐熟等【讨论交流】(1)说出下列反应的反应类型(2)总结出化合反应与氧化反应的关系。化合反应氧化反应化合反应：

氧化反应：abdabc【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？化合反应氧化反应缓慢氧化氧气的化学性质：助燃性、氧化性与多种物质发生化学反应氧气的物理性质：无色无味的气体；密度比空气略大；不易溶于水；液态、固态为淡蓝色【目标达成反馈】【基础知识反馈】同桌互相提问氧气的物理性质；氧气的检验方法；硫、木炭、铁丝分别在空气中和氧气中燃烧的现象。自主回顾出氧化反应、化合反应的定义以及两种反应之间的关系。学生活动：1.同桌互相提问、自主回顾基础知识（2分钟）2.完成基础知识应用题目，核对答案3.进行自评与互评，查漏补缺【基础知识应用】答案：1.B2.B3.C4.A5.(1)BD(2)DE(3)B(4)ABC(5)ABCD【基础知识应用】1.对氧气物理性质的叙述正确的是（

）

A.极易溶于水

B.在标准状况下，密度比空气略大

C.在－183℃时变成无色液体

D.在－218℃时变成白色固体

2.判断硫在氧气里燃烧是化学变化的主要依据是（

）

A.

放出大量的热

B.

生成有刺激性气味的二氧化硫气体

C.

物质的颜色发生变化D.反应过程中硫融化3.关于氧气现象的叙述中错误的是（

）

A.木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

B.红磷燃烧产生黄白色火焰，放热，生成大量白烟C.铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁

D.硫在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并生成有刺激性气味的气体

BBC4.做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细砂所起的主要作用是

（

）A.

防止瓶底炸裂

B.

降低瓶内温度

C.

增加氧气含量

D.

吸收生成的物质

5.在下列变化中：A.木炭在氧气中燃烧

B.红磷在空气中燃烧

C.铁丝在氧气中燃烧

D.蜡烛在氧气中燃烧E.水加热至沸腾。

（1）有火焰产生的是____________；

（2）有水雾产生的