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人教2011版化学九年级（下）第九单元课题一溶液的形成1、认识溶解现象，知道溶液、溶质和溶剂的概念；2、了解溶液在生活、生产和科学研究中的广泛用途，将科学知识联系生活实际；3、练习实验动手能力，学会观察、记录和分析实验现象；学习目标探究实验一将食盐、硫酸铜、泥沙、植物油分别放入水中，观察现象；概念形成概念理解概念应用食盐、硫酸铜、泥沙、植物油食盐+水硫酸铜+水

食盐+硫酸铜+水泥沙+水植物油+水环节一：实验探究实验

什么物质分散到什么物质里各部分是否均一各部分是否稳定形成的物质是纯净物还是混合物食盐+水硫酸铜+水食盐+硫酸铜+水食盐分散到水里硫酸铜分散到水里

食盐和硫酸铜分散到水里均一均一均一稳定稳定稳定混合物

混合物混合物一种或几种物质另一种物质分散形成

溶质

溶剂被溶解的物质能溶解其他物质的物质均一、稳定的混合物溶液概念形成概念形成概念理解概念应用水分子粒子均匀分散在水分子中间微观示意图概念形成概念理解概念应用

1.溶液一定是无色的。2.均一稳定的液体一定是溶液。3.一种溶液里，溶质可有多种。4.溶质可以为固体、液体、气体。5.水是唯一的溶剂。环节二：明辨是非6.溶液一定是液态。概念形成概念理解概念应用①冰水②医用酒精③饮料④盐酸哪些物质是溶液？哪些物质不是溶液？说明理由。环节三：小试身手⑤泥水⑥油和水计时抢答赛一赛下列溶液中溶质和溶剂分别是什么？溶液溶质溶剂食盐水硫酸铜溶液碘酒75%的医用酒精氯化钠水硫酸铜水碘酒精酒精水澄清石灰水氢氧化钙水氯化氢水稀盐酸探究实验二研究高锰酸钾是否能溶于汽油、植物油是否能溶于汽油？通过对比实验，你能得出什么结论呢？探究实验三将氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水后观察温度的变化？

有些物质溶于水会放热：如氢氧化钠、浓硫酸；有些物质溶于水会吸热：如硝酸铵；有些物质溶于水后温度几乎不变：如氯化钠；总结将家中的食盐、白糖、面碱、火碱、小苏打、洗衣粉溶于水后，探究溶解过程中溶液温度的变化；请以视频形式上交家庭动手实验：概念形成概念理解概念应用溶液实验室生活中农业上医疗上……环节五：联系生活概念形成概念理解概念应用实验室中的溶液概念形成概念理解概念应用医疗上的溶液概念形成概念理解概念应用生活中的溶液概念形成概念理解概念应用农业上的溶液概念形成概念理解概念应用知识联用脏衣服如何清洗呢？1、糖水洒到了衣服上；2、运动

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