2022年北京密云区教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年北京市密云区教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师良好的仪表和生活作风B.教师言行一致C.教师高尚的道德品质D.教师对“差生”比对“优生”更关心【答案】：D2.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。A.巩固性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.循序渐进原则【答案】：A3.教师知识结构的核心是教师的（）。A.心理学知识B.专业知识C.相关学科知识D.教育学知识【答案】：B4.教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（）。A.自我效能感理论B.成就动机理论C.需要层次理论D.强化理论【答案】：D5.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.情绪稳定C.健康D.人格完整【答案】：D6.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程，这种记忆是（）。A.语义记忆B.情景记忆C.动作记忆D.情绪记忆【答案】：B7.以下哪种学习动机属于内部动机（）。A.万般皆下品，唯有读书高B.读书可以怡情C.书中自由颜如玉，书中自有黄金屋D.学而优则仕【答案】：B8.（）是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。A.教育组织形式B.教育分类C.教育类型D.教育结构【答案】：D9.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.领导B.学生C.媒体【答案】：B10.合作学习的策略不包括（）。A.小队式学习B.小组学习C.全体学习D.双人式学习【答案】：C11.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化理论D.关系转换理论【答案】：A12.一个人从我们的面前越走越远时，我们并没有觉得他越来越小，这是（）。A.知觉恒常性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉整体性【答案】：A13.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成A.目标效价与期望值B.主观因素与客观因素C.保健因素与激励因素D.认知因素与情感因素【答案】：A14.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制强调共同性，学分制强调个体性B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法D.学年制重过程管理，学分制重目标管理【答案】：C15.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（）焦虑障碍类型。A.恐慌障碍B.强迫症C.广泛性焦虑障碍D.创伤后应激症【答案】：B16.我国奴隶社会的教育内容主要是（）。A.四学B.三科C.六艺D.七艺【答案】：C17.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采，这属于（）。A.同时正诱导B.同时负诱导C.相继负诱导D.相继正诱导【答案】：C18.教师人格中最高的境界是（）。A.经师B.人师C.高师D.匠师【答案】：B19.概念同化的典型方式是（）。A.接受学习B.机械学习C.发现学习D.有意义学习【答案】：A20.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为（）。A.态度定势B.心理定势C.思维定势D.行为定势【答案】：A21.演示实验属于哪种直观？（）A.形象直观B.言语直观C.实物直观D.模象直观【答案】：C22.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A.能力形成的测验B.结构的测验C.智力发展的测验D.成就水平的测验【答案】：D23.教学工作中的中心环节是（）。A.作业的检查与批改B.备课C.教学评价D.上课【答案】：D24.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A.课程标准B.课程C.课程计划D.课程目标【答案】：A25.有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作（）。A.教学评估B.教学测量C.教学评价D.教学测验【答案】：C26.把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）。A.手段一目的分析B.启发式C.问题空间D.算法式【答案】：A27.主张心理学应该研究无意识的流派是（）。A.精神分析心理学B.格式塔心理学C.认知心理学D.人本主义心理学【答案】：A28.以下说法错误的是（）。A.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征B.注意是一种特殊的心理过程C.心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约D.心理过程是心理活动的一种动态过程，是人脑对客观现实的反映过程【答案】：B29.以下不属于影响创造性的因素是（）。A.个性B.环境C.智力D.遗传【答案】：D30.班级平行管理的理论源于（）的“平行影响”教育思想。A.乌申斯基B.苏霍姆林斯基C.加里宁D.马卡连柯【答案】：D31.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.人本主义理论B.联结理论C.社会学习理论D.建构主义理论【答案】：C32.（）具有较大的稳定性、深刻性、持久性。A.情绪B.情感C.感情D.心情【答案】：B33.下列说法错误的是（）。A.动机水平与行为效率呈U型曲线B.“耶克斯—多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效率C.在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势D.最佳水平为中等强度的动机【答案】：A34.选拔性考试一般是典型的（）。A.成就测验B.常模参照测验C.学能测验D.标准参照测验【答案】：B35.在校外活动中，教师处于（）。A.领导地位B.顾问地位C.主导地位D.启发指导地位【答案】：D36.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。A.成年期B.青年期C.少年期D.幼儿期【答案】：C37.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A.马斯洛B.奥苏伯尔C.布卢姆D.阿尔波特【答案】：C38.对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（）。A.形成性评价B.标准参照评价C.常模参照评价D.总结性评价【答案】：C39.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（）。A.主体内部构造完形B.主动地形成认知结构C.顿悟过程D.刺激与反应形成联结【答案】：B40.以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.裴斯泰洛齐【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情B.爱岗敬业就是一辈子不换岗C.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾D.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念【答案】：CD42.服务群众的基本要求有（）。A.真心对待群众B.树立服务群众的观念C.心怀群众，尊重群众D.勇挑服务群众的重担【答案】：ABCD43.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。B.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系C.学习的实质是学习者主动地形成认知结构D.教材具有结构性是发现学习的必要条件【答案】：ACD44.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.办事实事求是B.做买卖童叟无欺C.维护企业信誉D.利用职业权力为自己或本单位谋福利【答案】：ABC45.职业良心是一种（）的道德情感。A.公正无私B.不直接受外力约束C.摸不着D.看不见【答案】：CD46.教师公正的内容包括（）。A.平等对待每一名学生B.奖罚分明C.坚持真理D.尊重学生的人格E.秉公办事【答案】：BCE47.下列属于元认知计划策略的是(????)A.产生待回答的问题B.考试时监视自己的速度和时间?C.阅读时对自己的注意状态加以跟踪D.设置学习目标【答案】：AD48.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.了解和研究学生，树立正确的学生观B.提高自我修养，健全自身人格。C.对学生放任管理D.理解和尊重学生【答案】：ABD49.衡量政绩的最终标准（）。A.领导同意与不同意B.人民满意与不满意C.人民赞同与不赞同D.人民答应与不答应【答案】：BCD50.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.扩大中等收入群体B.调节过高收入C.增加低收入者收入D.取缔非法收入【答案】：ABCD51.运用比较研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本质中去B.资料的准确性和可靠性C.资料的可靠性D.要保证可比性E.坚持全面本质、科学的比较【答案】：ABCDE52.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.赢得群众的信任和尊重B.树立团队意识，增强内聚力C.弘扬正气，优化发展环境D.加强协作，提高效率【答案】：CD53.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.学习材料B.学习目标C.想象力D.兴趣【答案】：AB54.姿态表情可分为（）。A.手势表情B.面部表情C.身体表情D.语调表情【答案】：BCD55.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.互补吸引B.相似吸引C.仪表吸引D.异性吸引【答案】：ABC56.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.创新不是科学家的专利B.敢于大胆设想，大胆试验C.标新立异，不墨守成规D.创新需要智慧，意志不起作用.【答案】：ABC57.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.注重产品质量和服务品质B.注重团结协作，在同行中和谐发展C.遵守合同，信守承诺D.为追求效益，只注重提高产量【答案】：ABC58.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.满足家长的各种利益要求B.利用家长C.排斥家长D.向家长推卸责任【答案】：BCD59.人际关系包括的成分有（）。A.意志成分B.情感成分C.行为成分D.认知成分【答案】：BCD60.教师劳动的社会价值主要体现在（）。A.教师劳动与人的素质的发展B.教师劳动与社会物质文明的发展C.教师劳动与社会制度文明的发展D.教师劳动与社会精神文明的发展【答案】：ABCD61.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价E.对课程设置的评价【答案】：ABCD62.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值B.爱岗敬业是现代企业精神C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现D.爱岗敬业要