2023学年完整公开课版眼睛和眼镜

第五章第四节眼睛和眼镜本溪市实验中学赵洋本节课大家想要了解的问题：1、眼睛是怎样看清物体的？2、近视眼是怎么形成的？应如何矫正？3、远视眼是怎么形成的？应如何矫正？角膜晶状体视网膜瞳孔睫状体玻璃体视神经眼球的结构人眼看清物体的过程——来自物体的光会聚在视网膜上

视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。物距（u）像距（v）问题一：人眼是如何看到远近不同的物体的？角膜与晶状体视网膜物距（u）像距（v）

眼睛看物体的原理？角膜与晶状体视网膜问题一：人眼是如何看到远近不同的物体的？SSSS’S'S'问题一：人眼是如何看到远近不同的物体的？SSSS’S'S'问题一：人眼是如何看到远近不同的物体的？SSSS’S'S'问题一：人眼是如何看到远近不同的物体的？SSSS’S'S'问题一：人眼是如何看到远近不同的物体的？SSSS’S'S'问题一：人眼是如何看到远近不同的物体的？SSSS’S'S'

②正常眼睛能看见的最近地方叫近点，能看见的最近地方在哪里？①正常眼睛能看见的最远地方叫远点，能看见的最远地方在哪里？③正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离是多少？大约10cm处无限远大约是25cm，这个距离叫做明视距离小资料

根据2019年对小学生的调查，小学三、四年级近视率已超过50%，初中生为71.6%，高中生高达81%……而今年新冠疫情后的网络教学及网络作业也成了学生近视的帮凶！近半年来，近视率竟然增加了11.7%。你知道吗？高度近视是致盲性眼病之一，容易引起多种并发症，应该引起高度警惕。问题二探究：近视眼的成因及矫正动手实验：1、模拟正常眼睛看物体2、模拟近视眼睛看物体3、模拟近视眼的矫正问题二探究：近视眼的成因及矫正动手实验：1、模拟正常眼睛看物体晶状体视网膜60cm20cmf=10cm问题二探究：近视眼的成因及矫正动手实验：2、模拟近视眼睛看物体此时像成在视网膜前方还是后方？如何验证呢？将蜡烛向哪移动，视网膜上又会出现清晰的像？

分析：什么原因导致成像在视网膜前？视网膜60cm20cm近视眼晶状体近视眼及其矫正二问题三探究：远视眼的成因及矫正动手实验：先把各元件恢复正常眼成像的位置3、模拟远视眼睛看物体此时像成在视网膜前方还是后方？如何验证呢？将蜡烛向哪移动，视网膜上又会出现清晰的像？分析：什么原因导致成像在视网膜后？远视眼晶状体视网膜60cm20cm远视眼及其矫正三症状产生的原因成像的位置矫正的方法近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳近视眼远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体只能看清远处物体，看不清近处物体晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短视网膜前方视网膜后方配戴凹透镜配戴凸透镜(1)测焦距f,单位为米(4)远视眼镜（凸透镜）的度数用正数表示，

近视眼镜（凹透镜）的度数用负数表示。(2)算焦度:焦距的倒数，

Φ=1/f，单位：m-1(3)镜片的度数:透镜焦度乘以100，

D=100Φ,单位：度眼镜的度数透镜的度数D=100Φ=1/f×100随堂练习：

有+250度-200度的眼镜片，近视眼配戴哪个？它们的焦距分别是多少？+250度的眼镜片f=0.4m

-200度的眼镜片f=0.5m近视眼配戴-200度的镜片你有什么收获？①眼睛成像原理（照相机）③远视眼成因及矫正（凸）②近视眼成因及矫正（