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文档简介

第一节磁现象磁场

执教：兰立华

辽宁省葫芦岛市建昌县第一初级中学

人教版2011课标中学物理九年级第二十章极光

公元843年,在天水一色的茫茫大海上，一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标，没有明确的航道.你知道他们是怎样摆脱当时的困境的吗?司南之杓，投之于地，其柢指南。司南各种形状的磁体

能吸引铁、钴、镍等物质。

磁体:一、磁现象flash1、磁体能够吸引桌上的哪些东西?动手动脑实验把回形针摆成一排，将条形磁铁放在上面，注意观察磁体吸引回形针，在位置上有什么特点？这说明什么问题？磁极：磁体上吸引能力最强的两个部分。2.磁体上的吸引能力处处一样吗?

N

转动小磁针，观察小磁针静止时的位置，有什么特点？实验小磁针静止后总是指向南北方向自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫南极（S极），指北的磁极叫北极（N极）磁极之间相互靠近，有什么现象发生？用一个磁体的两个磁极分别靠近小磁针的同一极。会看到什么现象？得到什么结论？同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。结论：3、磁极间有什么作用规律？实验用磁体吸引硬币，被磁体吸引的硬币能吸引其他的硬币吗？为什么？一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性。磁化：磁现象在生活中的应用观察思考

2、桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针上面转一圈,你观察到了什么?产生这种现象的原因是什么?磁场：磁体周围存在能使磁针偏转的物质。磁场能对放入其中的磁体产生磁力的作用。

1、用手拨动小磁针，转动起来，为什么能动呢？

将小磁针放在条形磁体周围的不同地方，静止时有什么特点？1、不同位置小磁针的北极指向一般_____(相同/不同)，说明了什么？2、磁场方向的规定：不同小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。用小磁针研究磁场的方向活动提出问题：小磁针所在位置N极所指方向就是磁场方向。有没有办法来形象、直观地描述磁体周围的磁场？

根据小磁针的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，形象的描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。各种磁体的磁感线磁体外部的磁感线都是从北极出发，回到南极。

练习：标出图（1）中A点小磁针静止时N极所指方向及磁体的磁极；画出图（2）中的磁感线。

（1）（2）地磁场

阅读课本，思考：

（1）指南针为什么能够指南北呢？它肯定受到了力的作用，谁对它施加了力呢？

（2）指南针在地球的大部分地区都能指南北，地球相当于一个大的条形磁体，你能根据指南针的方向来画出来地磁场的磁感线吗？

（3）地理的两极和地磁场的两极重合吗？这一发现最早是由谁记述的？

课堂小结：

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