国家开放大学广东课程号50890《小学语文教学论》形考任务四答案_第1页
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文档简介

课程号：50学语文教学论》形考任务四国广东试卷满分10得分100不（ ）、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。、阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。、要鼓励学生多阅读，阅读内容应由教师指定，以避免学生受到不良书刊的影响。、阅读教学中要注意对学生阅读心理的研究与指导，保证阅读的效果。参考答案要鼓励学生多阅读阅读内容应由教师指定以避免学生受到不良书刊的影响。方（ ）、考试法、考查法、法、情景测验参考答案：、情景测验关法（ ）、综合性学习注重综合。、综合性学习注重实践。、综合性学习注重过程。、综合性学习就是综合实践课程。参考答案：、综合性学习就是综合实践课程。的为（ ）、诊断性评价、形成性评价和终结性评价、定量评价和定性评价、相对评价与绝对评价、自我评价和他人评价参考答案：、定量评价和定性评价的的方（ ）、定性评价、定量评价、形成性评价、终结性评价参考答案：、定性评价各（ ）、定性评价、定量评价、形成性评价、终结性评价参考答案：、形成性评价评功（ ）、激励功能、调节功能、交流功能、导向功能参答案：、导向功能习或教学情况，又要对评价对象现在乃至未来的发展变化进行评价指的是语文课程评价的（ ）、过程性原则、发展性原则、全面性原则、差异性原则参考答案：、发展性原则题（ 。、价、作价、价、综合性学习价参答案：、价生进指（ ）、法、法、法、景验参考答案：、法【题目】语文评价采。对错答对。【题目】、教。对错答错。进课教学。对错答对。题】僵化的状况，这种改变最主要是要从教学形式上改变。对错答错。题】各的元化。对错答对。题】语文知识还是要讲，只是不刻意追求语文知识的系统和完整。对错答对。【题能标我能。对错答对。题】。对错答对。【题目】有了多媒体后，就可以用c件代替板书。板书对于课堂教学来讲变得可有可无。对错答错。【题目、在学生标答。对错答错。课。对错答错。评量视。对错答对。革是理的。对错答对。价要。对错答对。文业。对错答错。才人。对错答错。教将传。对错

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