苏教版五年级语文寒假作业答案

苏教版五年级语文寒假作业答案P4T四找出与第一队词表示的关系最相像的一项4作家：。2吴承恩《西游记》

T五、3形容行人车马来来往往,接连不断络绎不绝.

4、像诗里所描绘的那样能给人以美感的意境诗情画意

P5T八3接着它把铁棒似的虎尾倒竖起来比方

4大虫见掀他不着,吼一声就像半天里起了一个霹雳,震得那山岗也动了.夸张

P6T十二8世上无难事，只要肯登攀毛泽东只怕有心人。(俗语)

P8T3绮户:彩饰华丽的门户

P10T2你知道人们是用什么动物来形容下面这些人吗?

立场不稳，见风使舵的人。(变色龙)

笑脸相迎，两面三刀的人。(笑面虎)

恩将仇报，忘恩负义的人。(中山狼或白眼狼)

强横诬赖(蛮横无赖)，读霸一方的人。(地头蛇)

一毛不拔，吝啬钱财的人。(铁公鸡)

趋炎附势，百依百顺的人。(哈巴狗)略懂皮毛，无一精通的人。(三脚猫)

代人受过，替人挨揍的人。(替罪羊)孤陋寡闻，学问不广的人。(井底蛙)

毫无主见，随声附和的人。(应声虫)鞠躬尽瘁，为民造福的人。(孺子牛)

德才兼备，大有作为的人。(千里马)

T3选择，毅然决然，思考，方法。

P35T二、1、喻明白甚很痴傻裁支配取

不用说话就能明白。形容道理很明显。(不言而喻)

不求甚解：原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领悟文章的大意。现在多指学习不仔细，不会深刻理解或指不深化了解状况，是一个典型的古今异义。

P36T4比方办事按一个格式，特别机械。(千篇一律)

自己挣的钱虽然少，总比偷和抢来的花着(心安理得，问心无愧)

3我把自己的零用钱(毫无保留)的统统捐了出来

4.育是你的强项?运动会上你可要(大显身手)为班级增光哟?。

T4.含有叠字的AABB式

安宁静静断断续续端端正正大大小小

P37T5?一千个读者?就有一千个哈姆雷特。理解：

人的智力阅历各异，观点立场不同?对书中内容的见解和看法也必定会各不相同

P36T三、1、宁可也不不但而且即使也既然就2、?1?图书吸引着我。?2?我的眼睛在一排花花绿绿的书里急迫地查找。?3?这个小图书馆全部的书籍差不多都被我借阅了。?4?做笔记熬炼了我的记忆力?增加了我的理解力。?做笔记增加了我的记忆力?提高了我的理解力。5?这些领悟不都是课外读物的馈赠吗?3、略4、?1?善读可以医愚。刘向?2?心到眼到口到5、?1?人的身体的成长发育需要吃饭?智力和精神的发育成长要靠读书学习获得。?2?人的智力阅历各异?观点立场不同?对书中内容的见解和看法也必定会各不相同。四、1、季羡林中西贯穿古今贯穿纹理贯穿2、书籍构思要别出心裁要写真情实感3、鲁迅多看书4、莎士比亚

P38T五、理解与感悟。?22分??一11分?我??喜爱到顾客多的书店?那样不会被人留意。进来看书的人??许多?像我这样经常光顾而从不购买的?唯恐没有。因此我要把自己隐蔽起来。有时我会贴在一个大人的身边?仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人快乐的是下雨天?越是倾盆大雨我越兴奋?由于那时我便有充分的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨?你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头?不时望着街心?似乎说?“这雨?害得我回不去了。”其实?我的心里却兴奋地喊着?“大些?再大些?”1、这两段文字选自课文《》是??。?1分?2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。?1分???——????——??3、在文中括号内加上适当的关联词语。?1分?4、不转变意思?将句中加点的字换成另外一个。?1分??1?有时我会贴在一个大人的身边。???2?那时我便有充分的理由在书店待下去。??5、这两个段落文字分别描绘了两个场景?请用自己的话语加以概括。?2分?1__________________________2_________________________6、写法感悟。?3分?这两段文字?第一段突出一个“_______”字?侧重写人物的__________?让读者可以感受到___________的心情?其次段突出一个“装”字?着重写人物的________和_______?使读者从中体会到了__________的心情。7、用来描绘人们喜爱读书学习的成语?你想到了哪些至少写出四个2分?___________________________________________________________________?二?老师的用意?11分?春秋时代有个琴师叫俞伯牙?拜成连先生为师。他苦学了三年?创[做作]了一部乐曲?名叫《高山流水》。他特别兴奋地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后?笑笑说?“有个老师比我高超得多。明天?我带你去拜[访仿]他?你肯定会有收获”。其次天清早?成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上?并告知他说?“老师就在岛上?你自己去找吧。十天以后?我再来接你。”成连先生走后?俞伯牙怎么也找不到那位高超??琴师。他累??气喘吁吁?心情烦[躁燥]??坐在海滩上。前面是一望无际??大海?身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出??“哗哗”声?那扣人心弦的阵阵松涛声?使俞伯牙感动??欢呼起来。他[突然果真竟然]明白了老师的用意?立即面对大海弹起琴来。十天后?成连先生[突然果真竟然]的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时?老师连连[夸奖夸耀]说?“好?好?好极了?

五、?一?1、窃读记林海音2、仿佛似乎喜爱兴奋?快乐?3、之所以是由于虽然但是4、靠停5、?1?藏身于众多顾客读书?2?借雨天读书6、藏动作怕?担忧、恐慌?心理神情喜?兴奋?7、手不释卷废寝忘食韦编三绝博闻强记博览群书悬梁刺股囊萤映雪?二?1、划去?做仿燥突然果真夸奖2、的的得地的得3、高高地直立?直入云端。形容诗文、表演等感染力强?牵动人心。4、?1?大自然?2?要擅长向大自然学习。?一切学问、学问、力量来源于生活?

P66T三

【褒义词】流光溢彩顶天立地心灵手巧颇负盛名

【贬义词】低头折节虎头蛇尾阴险狡诈口蜜腹剑

P67T五

舒适的珍宝鸟悠闲静立在书架上。

P68T九、浣溪沙踏莎行蝶恋花念奴娇忆秦娥永遇乐水龙吟木兰花唐多令虞美人南柯子水调歌头

八声甘州雨霖铃钗头凤沁园春点绛唇满江红满庭芳菩萨蛮清平调西江月一剪梅鹧鸪天

毛泽东同志读陆游同题词，反其意而作。写于1961年12月，最早发表于人民文学出版社1963年12月版《毛主席诗词》。梅花(乐观坚贞，迎难而上)特点

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”赞颂了梅花傲霜斗雪的顽强品行。

待到山花烂漫时,她在丛中笑赞颂了梅花不畏寒冷，谦逊乐观的高尚品行(谦逊的品行和宽广的胸怀)

《梅》【王安石】

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，唯有暗香来。

P71T3

A摩肩接踵是形容人许多。摩拳擦掌是形容人跃跃欲试。手舞足蹈形容人很快乐。

B张冠李戴：比方认错了对象，弄错了事实;偷天换日：比方暗中转变事物的真相，以达到蒙混哄骗的目的;指鹿为马：比方有意颠倒黑白，混淆是非。其实百度百科都有，上网一查什么都出来了，自己再把三者放在一起比较一下词义，褒贬，出处诸如此类的就会比较好理解。

C草木皆兵：后用以比方慌张失措、猜忌敏感的心态

杯弓蛇影：比方疑神疑鬼,妄自惊扰

风声鹤唳：形容特别惊慌,到了自惊自扰的程度

P95T二、2.

云淡风轻〖解释〗微风轻拂?浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。

万里无云〖解释〗湛湛蓝天?没有一丝云彩。形容天气晴朗。

秋高气和〖解释〗形容秋空高朗、天气晴和。

风轻云净〖解释〗微风轻拂?浮云淡薄。形容天气晴好。同“风轻云淡”。

碧空万里〖解释〗万里?指面积大?距离长。形容天气晴朗。

碧空如洗〖解释〗碧空?浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

冰雪寒冷〖解释〗寒冷?极度寒冷。冰天雪地?天气寒冷。知地知天地?地形?天?天气。了解地形?了解气候。云迷雾锁形容天气昏暗?气氛阴森。雨僝云僽谓不好的天气把人熬煎。铄石流金高温熔化金石。形容天气酷热。折胶堕指极言天气寒冷。日丽风清阳光明丽?清风送爽。形容天气晴和。日丽风和和风习习?阳光绚烂。形容晴朗温和的天气。飘风苦雨形容天气恶劣。焦沙烂石将沙烧焦?石烧烂。形容天气特别酷热。焦金烁石使金石熔化枯焦。形容天气酷热。和风丽日谓天气暖和而晴朗。寒风侵肌形容天气寒冷风轻云淡微风轻拂?浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云净”、“云淡风轻”。惨雨酸风犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻担心定的局势。雪窖冰天窖?保藏东西的地洞。处处是冰和雪。形容天气寒冷?也指寒冷地区。雪虐风饕虐?暴虐?饕?贪残。又是刮风?又是下雪。形容天气特别寒冷。五黄六月指阴历五、六月间天气最酷热的时候。天寒地冻形容天气极为寒冷。十冬腊月指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。秋高气爽形容秋季晴空万里?天气清爽。人间重晚晴原指人们珍视晚晴天气?后多用以比方社会上敬重德高望重的老前辈。凄风苦雨凄风?寒冷的风?苦雨?久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比方境遇凄惨凄凉。虹销雨霁虹?彩虹?销?同“消”?消逝?霁?本指雨止?也引申为天气放睛。彩虹消逝?雨后天睛。皓月千里范围极为宽阔的千山万水都处于皎洁的月光照耀之下。形容月光皎洁?天气暗和。

风和日丽和风习习?阳光绚烂。形容晴朗温和的天气。春暖花开本指春天气候宜人?景物美丽。现也比方大好时机。流金铄石形容天气酷热?好象金石都快要熔化苦雨凄风形容天气恶劣。比方情景凄苦悲凉焦金流石金属烧焦?石头熔化。形容天气干旱酷热风雨交加大风暴雨一齐袭来。形容天气非常恶劣

成语里含有意思相近的字

甜言蜜语，奇形怪状，手舞足蹈，改头换面，字斟句酌

丰衣足食，凤毛麟角，山穷水尽，并驾齐驱，移风易俗

谨小慎微，日积月累，良师益友，赴汤蹈火，天崩地裂

相提并论，察言观色，提心吊胆，销声匿迹，推波助澜

歌功颂德，前赴后继，虾兵蟹将，翻云覆雨，街谈巷议

同流合污，含辛茹苦，奇装异服，龙飞凤舞，察言观色

P96T三1.描写人物心理活动的句子

我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

我的怀里像揣着一只小兔，七上八下地跳个不停。3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。4、我生怕滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。5、我那颗忐忑担心的心越跳越快,我不敢往下想了。6、望着满地的碎瓶胆片，我紧急得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑担心，万一爸爸回来发觉了，准会狠狠批判我的。难受：1委屈、生气、羞辱，一股脑涌上心头，我哭了!可是那些平日的好伴侣竟然还在说，他们真是可恶至极!1、我的心像被针扎了一样。2、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

神态：他望着天涯的晚霞好像若有所思。

T3拘束飞花轻似梦，天涯丝雨细如愁

这主要是说明人的一种触景生情的心境，借境抒情罢了。

大意就是看到自由拘束的飞花轻飘飘的，像是在梦中一般;丝丝的细雨下个不停就如我心里的哀愁绵绵不绝。

(5)题临安邸宋-林升

山外青山楼外楼，