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文档简介
心理健康引导心得体会范文5篇2023心理健康引导心得体会范文5篇
心理健康引导心得体会1
在学习高校生心理健康教育这门课程的过程中,我受益匪浅,它关心我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的熟悉了自己,也更有信念制造美妙将来。
这门课程关心我培育健全的人格。
它教会我要英勇的剖析自己,通过自我剖析我发觉自己也存在肯定程度上的人格偏差。
在心理课上,通过老师的教育和书本的指导,我渐渐的开头正视自己。
这门课程关心我规划人生,对将来更加布满信念,人生的确需要规划,刚进入高校的同学,肯定要想好自己的一生预备做些什么样的事,按自己的抱负,一步一个脚印向踏实的人生目标靠近。
人的一生假如没有目标,没有方向,永久是随波逐流,得过且过。
有些时候,抱负也等同于我们的目标,但只是有了抱负却没有仔细规划,在实现的路上歧路多多,看着是大道,走的是岔道,方案往往赶不上转变,到头来感叹行路难,劝慰自己已经追求了过程就不要太再意结果。
这是抱负与现实出入太大不得不给自己的劝慰。
而假如你的确仔细规划了你的人生,每一个阶段都有自己即定的目标,假如过程消失了偏差就准时改正,始终让自己的目标在现实的征途中存在。
一旦紧咬目标,你会发觉你有战无不胜的力气,而且会努力为自己的最终抱负而奋斗不已。
目标清楚与昏昏噩噩根本就是两种不同人生的选择,规划好你的人生,你会奋不顾身地为抱负而努力,而你行动的动力,也是你每一个阶段不同的规划目标。
所以一个好的人生规划太重要了,而这门课就很好的关心了我。
人的灵魂是思想,而思想的基础是心理。
这门课程关心我塑造了一个自由高尚的灵魂,为我的健康成长供应了指导,为我的将来照亮了道路。
心理健康引导心得体会2
今日的培训内容是团体心理辅导,从没参与过团体心理辅导培训的我感到漠然,不知团体心理辅导是啥东西?然而通过今日的团体心理辅导课,使我豁然开朗,收益菲浅,学到了不少学问。
本次培训,我在培训的课程与对象、课程学习四种观念、团队辅导的动力要求与教学原则等方面有了较全面的熟悉。
在培训中,我们通过找另一半、小组展现、内外圈沟通等活动及嬉戏,去乐观的参加并仔细体验感知,并在规章中相互仔细的倾听对方的事情,对其产生共鸣,感受对方的心声,了解其状况,仔细完成培训的目标任务,去提升相关的力量。
虽然只有短暂的一天时间,体验的活动也不多,但我们每一个人都在这些体验中收获颇丰。
尤其是像我们一样战斗在第一线的班主任来说,面对有各种各样问题的同学,任务艰难。
此次培训,我认为在班主任实际的教育教学过程中应当关注两点
一、不断提升自我,做一个心理健康的老师
老师自身的心理健康直接会影响到身边的人,尤其是在处理同学问题上就不能正确理解同学的行为,更无法有策略地处理同学问题,轻则影响师生关系,重则损害同学心灵。
因此,作为老师必需是心理健康的人,必需具备以下条件
1、除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。
老师应当提高自身的心理素养,了解心理健康教育的专业学问和同学的一般心理特征,才能在课堂中制造一种和谐与温馨的气氛,使同学如沐春风,轻松开心,反之则使同学惶惑担心。
2、老师虽然学过一些教育心理学,但面对层出不穷的同学问题却是处理乏力。
只有不断学习心理卫生学问和心理健康学问,把握心理调整的方法,学会缓解心理压力,提高心理承受力量;调整心情,保持心理的平衡;擅长选择自己心情开心的角度去思索问题、处理问题,建立起良好的人际关系;培育多种爱好与爱好,陶冶情操。
只有这样,才能以乐观健康地工作热忱投入到教学活动中去。
3、老师还应具有乐观的心情状态和较强的感染力,要以对教育事业的满腔热忱对工作的高度责任感、对同学的一片爱心、对所任学科的深厚感情,去感染影响同学。
要乐观创设一个团结互助、好学上进的集体风气,使每一个同学在良好的集体环境里成长。
二、时刻关注并乐观维护同
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