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文档简介
第四节物体运动的速度第一页,共十五页,编辑于2023年,星期五课前练习2关于路程和位移的说法中,正确的是()A.物体沿直线向某一方向运动,通过的位移就是路程;B.几个物体通过的路程不等,但它们的位移可能相同;C.几个运动物体有相同的位移时,他们的路程也是一样的;D.位移的大小就是运动物体位置的改变量。BD第二页,共十五页,编辑于2023年,星期五课前练习3小球从离地板5m高处落下,又被地板弹回,在离地板2m高处被接住,则小球通过的路程和位移的大小是()A.7m,7mB.7m,3mC.5m,2mD.5m,3mB位移的方向呢?第三页,共十五页,编辑于2023年,星期五物体运动的速度第四节主讲人:梁杰宁第四页,共十五页,编辑于2023年,星期五问题:如何描述物体运动的快慢?初中:物体通过的路程与所用时间的比值叫做速度。缺陷:1.不能反映运动的方向
2.不能准确地描述物体运动的快慢第五页,共十五页,编辑于2023年,星期五分析讨论:比较它们运动的快慢初位置/m经过时间/s末位置/mA自行车沿平直公路行驶020100B公共汽车沿平直公路行驶010100C火车沿平直轨道行驶500301250D飞机在天空直线飞行500302900第六页,共十五页,编辑于2023年,星期五归纳总结:如何判断谁运动的快?方法1:在位移相同的情况下,比较谁走完全程所用的时间短。方法2:在时间相同的情况下,比较谁通过的位移大。第七页,共十五页,编辑于2023年,星期五一、平均速度1.定义:位移和发生这段位移所用时间的比值。2.矢量性:既有大小,又有方向。其方向与物体的位移方向相同,但不一定是物体运动的方向。3.单位:SI制中,速度单位是:m/s(米每秒)【特别提示】
从物理学的角度,初中定义的“速度”应该称为“平均速率”4.平均速度只能粗略反映某段的总体快慢,但其中的运动情况仍然未知第八页,共十五页,编辑于2023年,星期五讨论与交流:怎样细致地描述物体运动过程中通过某点时的速度?第九页,共十五页,编辑于2023年,星期五二、瞬时速度1.定义:物体运动过程中通过某点时(或某一时刻)的速度。2.实质:物体在某时刻前后无穷短的时间内的平均速度。3.矢量性:瞬时速度的方向就是物体此时的运动方向(即轨道的切线方向)4.单位:SI制中,速度的单位是m/s(米每秒)5.瞬时速度与平均速度在日常生活中经常混淆使用,要注意区别。第十页,共十五页,编辑于2023年,星期五说明:V1=3m/s和V2=-4m/s的意义,并比较他们的大小。物理学中通常把瞬时速度简称为速度,其大小称为速率。速度与速率的区别与联系:
1.速度是矢量,速率是标量;
2.速度=位移/时间,而速率=路程/时间;
3.速率总是大于等于速度。V1<V2第十一页,共十五页,编辑于2023年,星期五1.一物体以速度υ=2m/s作匀速运动,则:1)前2s内的=?2)第2s末的υ即=?2.一物体从静止开始作变速直线运动,已知:经前4s时间发生12m的位移时速度达到8m/s,紧接着作3s的匀速运动,以后又以10m/s的平均速度通过20m的位移。问:1)在前4s内的=?2)第6s末的即时υ=?3)前7s内的=?4)全程的=?5)已知在最后0.5内的平均速度为15m/s,则在这前的1.5s
内的平速均度为多少?例:2m/s2m/s3m/s8m/s36/7m/s56/9m/s25/3m/s第十二页,共十五页,编辑于2023年,星期五3.一质点在直线ABC上依次运动,已知:AB段平均速度为,BC段平均速度为,相应的时间为t1,t2,则:1)AC段的平均速度=?2)若AB=BC,则用,表示的3)若t1=t2,则用,表示的4)若AB=3·BC或t1=1/3·t2,则AC段的平均速度又怎样?
第十三页,共十五页,编辑于2023年,星期五4.一汽车在一直线上运动,第一秒内通过5m,第二秒内通过10m,第三秒内通过20m,第四秒内通过5m,则最初2秒的平均速度为___________;最后2秒的平均速度为__________;全
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