地球的演化-地层和化石

第一章宇宙中的地球

第四节地球的演化（第一课时）年级：高一学科：地理（新湘教版）主讲人：彭国英学校：湖南省东安县东安天诚学校

地球是我们人类的家园，地球何时形成？如何演化？情景导入2019版湘教版高中地必修1地理2019版湘教版高中地必修1地理第1章宇宙中的地球第4节地球的演化（第1课时）——地层和化石东安天诚学校彭国英运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。1.区域认知1、运用相关知识，结合地层和化石的特点，分析推测古地理环境特征2.综合思维运用地质年代表等资料，分析地球上不同地质阶段的地球面貌、地壳运动及古生物的演化进程3.人地协调观结合地质史上的生物形成、发展、灭绝，树立人地和谐的观念。2019版湘教版高中地必修1地理【课程标准】【核心素养】目录地层和化石地球的演化——Fossilandgeochronology——Paleontologicalstudies√2019版湘教版高中地必修1地理【学习重、难点】结合地层和化石的特点，分析推测古地理环境特征明确地层和化石对研究地球演化的意义。【自主学习】请同学们阅读教材P29-30思考1.什么是地层？2.化石是怎样形成的？3.科学家研究地层和化石有什么意义？2019版湘教版高中地必修1地理1.地层:(1)概念：一、地层和化石是地壳上层呈带状展布的层状岩石或堆积物。(2)作用：地层是记录历史的“书页”地层是有时间顺序的层状岩石。沉积岩的地层中有明显的层理结构，一般先沉积的层在下，后沉积的层在上，在沉积岩形成的过程中，生物的遗体或遗迹会在沉积物中保留下来，形成化石，所以同一时代的地层往往会含有相同的或类似的化石。地层是记录历史的“书页”3.化石:

3.化石：（1）概念：保存在地层中的古生物的遗体或古生物活动的遗迹①多数是古生物的遗体，如贝壳、骨骼等；鱼的骨骼化石贝壳化石②少数是古生物活动的遗迹，如足印、粪便等。恐龙的足印化石恐龙粪便化石（2）特征：不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石。（3）作用：例如:含三叶虫、大羽羊齿化石的，为古生代地层；含恐龙化石的，为中生代地层。三叶虫化石，为古生代地层恐龙化石，为中生代地层②可以追溯地层沉积时的环境特征。①确定地层的时代和顺序。

根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的环境特征。

例如：红色岩层指示

环境;氧化岩石颜色往往其中所含的元素离子颜色有关，其中最重要的是铁，铁在氧化环境下往往形成三价铁，使岩石呈红色，指示干热气候；

例如：黑色页岩并含黄铁矿指示

环境;岩石颜色往往其中所含的元素离子颜色有关，其中最重要的是铁，还原环境下的铁往往是二价的，呈现绿色、灰绿色，指示冷的气候或者埋藏缺氧的条件。还原含珊瑚化石的为_____________环境。温暖的浅海破碎的贝壳指示_____环境。滨海【合作探究1】化石是怎样形成的？三叶虫化石大羽羊齿化石恐龙化石化石是怎样形成的？

石化是指古生物的遗体、遗物或遗迹通过物理、化石作用，使他们变得坚硬如石的过程

硬体+尽快被掩埋+石化=化石【合作探究1】三叶虫化石大羽羊齿化石科学家为什么要研究化石？探究2：（1）确定地层的地质年代和追溯当时的古环境特征对化石的研究，使得科学家能够解释和描述地球的历史，来自不同地质年代的化石为我们揭示了地球上的生物是怎样随着时间演化的化石是显示古环境的证据，能够帮助科学家预测未来可能发生的现象，比如气候变化，（2）对化石研究还能帮助地质学家发现能源资源和其他矿产。

如石油地质学家，可以利用某种标准的微体化石确定某些地方是否埋藏有石油，这些化石提供了岩层年代的信息，有时候还能提供信息结实，岩层中的温度和气压，是否满足石油和天然气形成的条件。煤活动（教材P30-31）阅读下列材料，完成相关任务。植物孢粉是植物在繁殖期间撒出的孢子和花粉的总称。当孢粉离开母体撒落在地面，就会被一层层地掩埋在土层或泥炭层中。孢粉数量巨大（例如，一棵山毛榉树一年可撒出

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亿粒花粉），在与空气隔绝的情况下，一部分孢粉可长期存留下来。因而，可根据孢粉的形态来判别母体植物的种属，这成为推测地质时期植被及其相应气候的依据。1.

在我国辽宁南部距今

10000~8000

年的泥炭层中，桦属花粉占优势，而现在桦木林已退缩到大兴安岭、小兴安岭和长白山区。桦树为喜冷耐旱植物。据此分析我国辽宁南部近

8000~10000

年来气候的大致变化情况。2.

为什么说，孢粉化石对于恢复古地理环境和古气候具有重要价值？辽宁南部由冷变暖，由干变湿通过孢粉化石，判断地质年代的植被类型和数量，从而分析出当时的气候特征和古地理环境1）A、B、C岩层中最老的是_______层，最年轻的是______层。（2）地点3缺失B岩层，可能是因为_________________________________________________。（3）若地点1A岩层含有煤炭，当时的古地理环境为______________。若地点2B地层含有珊瑚化石，当时的古地理环境为________________。例题地图完成下列问题AC可能地点3当时位于高地，没有沉积，没有形成岩层B，也可能当时形成了岩层B，后面变为高地，被外力侵蚀掉了温暖湿润的陆生环境温暖的浅海环境课堂小结

1、地层2、化石3、地层和化石的作用地层是记录地球历史的“书页”化石记录了地层的时代和顺序利用地层和化石，可以追溯当时的沉积环境一、地层和化石【练习】

地质学家们在青藏高原科考时,发现了一个非常巨大的棕榈化石,叶柄非常长,接近70厘米,这是在青藏高原的核心地带,这么高的海拔首次发现棕榈化石。全球现生棕榈科植物共有2500多种,主要分布在热带地区,而像青藏高原中部这样的气候环境,棕榈科植物完全不可能存活。阅读材料,完成(1)、(2)题。(1)在青藏高原上发现棕榈化石,说明了新生代以来青藏高原地区地壳运动是(

)A.下降运动 B.上升运动C.向低纬运动 D.东西方向运动(2)由棕榈化石发现可推知古青藏高原地区的气候曾经是(

)A.寒冷干燥 B.寒冷湿润C.炎热干燥 D.高温湿润【解析】第(1)题,