![教师节活动小班方案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/615be7ee95b6f828c6cfde055ea6fd8c/615be7ee95b6f828c6cfde055ea6fd8c1.gif)
![教师节活动小班方案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/615be7ee95b6f828c6cfde055ea6fd8c/615be7ee95b6f828c6cfde055ea6fd8c2.gif)
![教师节活动小班方案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/615be7ee95b6f828c6cfde055ea6fd8c/615be7ee95b6f828c6cfde055ea6fd8c3.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师节活动小班方案老师节活动小班方案1
【活动目标】
1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿。
3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。
【活动预备】
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿供应相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
【活动过程】
一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,绽开谈话活动。
二、第一节活动课。
1、用儿老师本事大引出主题。
2、说一说你身边最熟识的老师,长的什么样。
3、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日。
三、其次节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。
1、祝愿送老师:
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝愿。
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
(与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
四、作品展现。
活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展现幼儿的作品。
老师节活动小班方案2
一、活动名称
老师节,老师的节日。
二、活动组织
1、知道老师节是老师们的节日,熟悉老师的角色,初步了解老师的工作。
2、开心地参加老师节的活动,产生宠爱老师的情感。
三、活动流程
活动时间:xx
活动地点:幼儿园
参加人员:全体老师、全体幼儿及家长
活动过程:
1、主持人上场。
2、升旗仪式。
3、园长讲话。
4、家长代表发言。
5、小伴侣代表发言。
6、小伴侣给老师献花。对老师说:“感谢老师,您辛苦了!
7、幼儿歌舞表演。
8、老师歌舞表演。
9、幼儿向老师献画、献贺卡,并送上问候和祝愿。
10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。
四、活动小结
幼儿园老师是孩子们一生求学道路上的启蒙者,在幼儿园就培育幼儿尊师重教的意识,对于幼儿今后的进展具有重大意义。在设计老师节系列活动时,我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师,所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟,故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。
老师节活动小班方案3
一、活动目标:
1、让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。
2、通过活动激发幼儿关爱老师的`情感。
3、提高幼儿语言表达力量和进展动手操作力量。
二、活动预备
1、多张老师平常教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日欢乐》。
2、每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。
三、活动过程
1、说一说身边最熟识的老师。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们班的老师都长的什么样?
2、看幻灯片,了解老师的工作。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片,呈现老师每日的工作内容)。
3、让幼儿说说怎么敬重老师、关怀老师。
吃饭的时候不铺张粮食,活动的时候听老师的话等等。
4、给孩子讲讲老师节的由来。
为了宣扬尊师重教精神,提高老师在社会中的地位,1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定,每年9月10日为老师节,1985年9月10日是我国第一个老师节。
5、做长寿面,庆祝老师节。
为了庆祝老
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 6730.89-2024铁矿石钍含量的测定偶氮胂Ⅲ分光光度法
- 人教版三年级数学下册第五单元面积教案
- 内科查房教学课件
- 《埋地钢质管道穿跨越段检验与评价37369-2019》详细解读
- GB 16895.7-2000 建筑物电气装置 第7部分:特殊装置或场所的要求 第704节:施工和拆除场所的电气装置
- 《地面数字电视接收器通 用规范GBT+26683-2017》详细解读
- 2022年度辽宁省安全员之C2证(土建安全员)考试题库
- 五年级上册英语教案 Unit 7 At weekends 译林版
- 广告学原理第一章绪论课件
- 共享经济背景下劳动关系转型研究
- 全民所有制工业企业职工代表大会条例
- 统编版六年级下必读书目外国名著知识梳理 小升初必考检测题 (含答案)
- 保安骨干员工培训课件
- 镍钴矿的工业化生产与应用技术模拟研究
- 报关实务第4版朱占峰习题答案
- 2024年食品检验员(三级)理论考试复习题库(含答案)
- 我国再贴现政策效应分析
- 职业健康体检年度计划
- 中医确有专长项目计划书
- 桥梁高空安全防护技术交底课件
- 法律对社会组织与公益事业的重要性
评论
0/150
提交评论