实验室建设工业工程论文

实验室建设工业工程论文

一工业工程实验室建设目标

各高校应根据自己学校的资源状况、办学特色、区域经济的特点和不同类型企业对人才知识结构的需求，选择不同的工程方向模块课程体系。所以，在实验内容的安排上尽量要有各自的特色。总体上，可以把工业工程实验分为基础实验和特色实验两个部分，以建设满足“掌握工程技术、计算机技术基础、现代管理方法与系统理论，具备工程管理与创新能力”培养要求的实验实践教学体系。合理配置教学资源，整体规划、精心设计、突出基础、强化特色，将系统理论知识传授和专业技能培养相互融合，构建集情境依赖、模拟仿真、实战体验为一体的、满足学生基本实践技能培养与个性化创新发展需要的实验教学基础平台，为培养满足新世纪社会经济发展需要的工业工程人才创造条件。

二工业工程实验室建设的现状

华南农业大学工业工程专业设在信息学院管理科学与工程系，因此，与工业工程有关的实验室建设也主要由该系完成。该系原来已设置信息管理与信息系统专业，已建成两个实验室。这两个实验室的总面积为328m2，拥有计算机160台，每台计算机上都装有办公软件、统计分析软件、物流软件、财务软件和EＲP软件等常用软件。这两个实验室原有的硬件及软件只能完成的工业工程中本该由现代工业工程实验室中应完成的部分实验项目，主要有:管理统计学实验、EＲP综合实验、运筹学与系统分析实验、工业工程的计算机方法实验和通信与计算机网络实验等。20XX年成功申报工业工程专业后，管理科学与工程系申请到少量经费进行工业工程专业实验室的建造。新建成的工业工程实验室面积为140m2，采购了一批基础工业工程实验设备:倍速链、转角机等模拟流水线生产设备;温湿度仪、照度计、视觉反应测试仪等。同时还根据需要，添置了建模与仿真软件、达宝易工业工程软件等。由于经费有限、学生数量多，所以总体来说，设备数量和种类偏少，部分设备品质达不到实验要求，从而造成部分实验达不到预期效果。

三工业工程实验室建设的几点建议

专业创始之初，华南农业大学的专业教师分别到香港理工大学、香港城市大学、华中科技大学和广东工业大学进行调研。据调研，这些学校的工业工程实验室投入较大，实验项目建设周期也较长。虽然我校已经初步建好了一个实验室，但还是需要进行长远规划，结合实际情况，仍需分期投资，进一步做大做强实验室，提高专业建设水平。结合华南农业大学的资金实力及系部设置的实际情况，建议工业工程实验室建设应参照以下三条原则。

1结合本校优势

进行资源整合华南农业大学是由广东省和农业部共建的广东省“211工程”大学。学校前身是始创于1909年的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。1952年，在全国高校院系调整时，由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系及病虫害系的一部分合并成立华南农学院，隶属农业部主管。1984年，正式更名为华南农业大学。华南农业大学是以农业科学为优势、以生命科学为特色，农、工、文、理、经、管、法、艺术多学科全面发展，具有鲜明特色的综合性大学。该校的工程学院、经济管理学院均属历史比较悠久、实力强大的学院。工程学院有国家重点实验室等各类实验室共计13000m2，经济管理学院规划实验室有3100m2，已建成1853m2。两学院中与本专业有关的实验室有:机类实验室、物流管理实验室、EＲP实验室、企业经营模拟实验室和企业信息化管理技能实验室等。两学院实验室设备先进，实验室的使用并没有达到完全饱和的状态。因此，结合该专业的现状，可以将部分实验课改在此两学院实验室进行。

2分阶段建设的原则

信息学院是一个新成立的学院，而该学院的工业工程专业更是一个新专业。新学院资金比较有限，因此，在资金有限条件下，建设工业工程实验室应采取主次分明、分阶段建设的原则。必须满足最基本的实验要求，人因工程实验是工业工程专业学生认识专业的基础，而人因工程设备少，有些只有少数几套，随着专业扩招，学生人数越来越多，实验设备尤其显得不足。而且人因工程实验室的建设经费的弹性比较大，需要的基本资金不多。因此，建设IE实验室应该优先考虑加强人因工程实验室的建设。对于需要资金较多的基础工业工程实验室和现代工业工程实验室应当不断积累经验，探索适合我校特色的IE实验室发展之路，根据专业发展规划逐步完善实验室设施，不能急于求成。另外，也应考虑现代工业工程中使用的不少实验设备和软件随着技术发展也在不断升级，价格和效用也会发生变化，因此应当采用分期延迟采购模式。

3密切校企合作、发展共建的原则

自学院成立以来，该系先后同三家企业建立了合作关系，与他们签了“校外实习基地”协议。IE本来就是实践性非常强的学科，可以组织学生到企业参观、实际操作，回校后学生可以通过模拟与决策、建模与仿真、案例分析等来优化企业原有方案，达到更好的实验效果。但是目前因为实习基地数量少、部分企业规模小以及路程较远等客观因素的制约，想要把企业和实验较好地结合起来，难度比较大。因此尚需与更多、规模更大、地理位置更便利的企业建立合作关系，使之成为实习基地。以实现学校、学生、企业三赢的目的。

四结束语

IE专业在我国高校的发展历史还不长，整体来说国内IE实验室建设发展缓慢。但是工业工程实验体系的设计与构建，对于学生来说相当于是理论联系实践的桥梁，为学生提供各项理论研究与实践探索的平台，深化学生对工业工程学科的理解