2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)

2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第1页。2023年中考仿真模拟预测语文试题（一）2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第1页。一、积累与运用(15分)请在相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1题每句1分，第2——3题按要求赋分)1.根据表格内容提示，填写古诗文。出处技巧句子意境李贺《雁门太守行》听觉与视觉相结合，。战斗惨烈悲壮，战场肃穆苍凉。杜牧《赤壁》运用典故，委婉含蓄，。不以成败论英雄，隐含着生不逢时的不平。孟子《生于忧患死于安乐》排比修辞，角度全面故天将降大任于斯人也，必先，饿其体肤，空乏其身……一个人要想成就事业，就必须在思想、身体、及生活等方面经受磨难，所谓逆境出人才。王湾《次北固山下》运用对偶修辞，蕴含哲理，江春入旧年。描写景物，抒发时间易逝的感慨，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理。2.阅读语段，按要求完成题目。①世界杯是广大足球迷心中的盛宴，它带给人们太多的回忆，即便不是球迷，也很难在生活中完全屏蔽掉与世界杯的瓜葛。“人生，就是一届又一届的世界杯”。(A)80年代的世界杯记忆是黑白电视带来的，90年代则是彩色电视，再后来看球赛的选择就多了。一代人有一代人的青春，三五同窗好友，在露天烧烤摊儿，喝着扎啤，看绿茵场上的jiǎo()健身影，为团队和国家的荣誉拼尽全力，感受肾上腺素飙升带来的澎湃激情，这是足球带给人们的欢乐时光与美好记忆。世界杯，见证了一代又一代人的青春与成长，教会了人们要懂得为梦想而执着奋斗，勇敢坚韧、永不放弃。世界杯，更让人们懂得如何面对失败和挫折，学会咀嚼遗憾的滋味。②这就是人生的常态，即使拼尽全力，也未必能得偿所愿。正如足球解说员贺炜所引用的法国大文豪福楼拜的那句名言：“我们在人的一生中最为辉煌的一天，并不是功成名就的那一天，2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第2页。而是从悲叹和绝望中产生对人生挑战的欲望，并且勇敢地迈向这种挑战的那一天”。(B)2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第2页。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)jiǎo健()咀嚼()(2)文中AB两处画线处标点，有误的一处是(填选项)。(2分)(3)下列说法有误的一项是()(2分)A.第①句中的“盛宴”运用了比喻的修辞手法。B.文中加点的“瓜葛”一词在句中是使用其比喻义。C.“澎湃激情”“美好记忆”“执着奋斗”三个短语类型是相同的。D.第②句中的“即使……也"是递进关系复句。3.卓文同学对演讲比赛缺乏信心，老师用一句话鼓励他。下列不贴切的一句()(2分)A.世上无难事，只怕有心人。B.只有不快的斧，没有劈不开的柴。C.只要功夫深，铁杵磨成针。D.万般皆下品，惟有读书高。二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文，完成4-8题。(10分)岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。4.本文作者范仲淹是(朝代)朝文学家。(1分)5.“去”在古汉语中有多种意思，下列词语中“去”字与“去国怀乡”中“去”意思不相同的一项是()(2分)2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第3页。A.乃记之而去B.去伪存真C.停数日辞去D.去留两便2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第3页。6.下列课文的理解，不正确的一项是()(2分)A.“不以物喜，不以已悲”是心态的平和。B.“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”是政治追求。C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是人生理想。D.“微斯人，吾谁与归”是被贬谪后的困惑与迷茫。7.文章第3、4段描写不同的景物有怎样的用意？(2分)8.“以天下为已任”是《岳阳楼记》中“古仁人”的精神境界。结合杜甫的《茅屋为秋风所破歌》说说这种精神境界在杜甫身上是如何体现的。(3分)[链接材料]安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(乙)阅读下文，完成第9——10题。(5分)惟公生有闻于当时，死有传于后世，苟能如此足矣，而又亦何悲？如公器质之深厚，智识之高远，而辅学术之精微，故充于文章，见于议论，豪健俊伟①，怪巧瑰琦。其积于中者，浩于江河之停蓄；其发于外者，烂如日星之光辉。其清音幽韵②，凄如飘风急雨之骤至；其雄辞闳辩③，快如轻车骏马之奔驰。世之学者，无问识与不识，而读其文，则其人可知。(1)呜呼！自公仕官四十年上下往复感世路之崎岖；虽遭屯邅④困踬⑤，窜斥流离，而终不可掩者，以其公议之是非。既压复起，遂显于世，果敢之气，刚正之节，至晚而不衰。(2)呜呼！盛衰兴废之理，自古如此，而临风想望，不能忘情者，念公之不可复见而其谁与归！(选自王安石《祭欧阳文忠公文》)[注释]①豪健俊伟：豪放、强劲、俊逸、奇伟。②清音曲韵：清亮幽雅的韵调。③雄辞闳辩：雄伟宏广的文辞。④屯邅(zhān)：处境艰难困苦。⑤困踬：困厄不得升进，踬，跌倒、受挫。9.给文中画线部分断句。(限断两处)(2分)自公仕宦四十年上下往复感世路之崎岖。10.给文中画线句中加点的两处“呜呼”选择恰当的朗读语气，并简述理由。(3分)A.用悲切、凝重、惋惜痛悼的语气朗读2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第4页。B.用低缓、沉重、同情赞颂的语气朗读2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第4页。(二)现代文阅读(25分)(甲)阅读下文，完成11-14题。(14分)温暖的依靠顾晓蕊①记得那年黄昏，刚下过一场阵雨，院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩。裤腿上沾满斑驳的泥点。②随着“吱宁”一声，大门被轻轻推开，进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来，抬头一看，两只脚像被施了魔法，定定地站在那里。③男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“你回来了，你可算回来了！”④妈妈走到我面前，蹲下身子，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱，飞速跑回屋……⑤父亲是一名军人，他所在的部队常年驻守边防，回家探亲的机会屈指可数。因此，年幼的我对他印象模糊，只觉得父亲是一个可有可无的人，我对他有一种莫名的排斥感。⑥父亲在家住了三天，就急匆匆地返回部队。八岁那年，妈妈带着我来到了爸爸的部队里。⑦又见到父亲，我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自责。⑧我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的溪。倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任，不肯叫他一声“爸爸”。多少个静谧的夜晚，父亲走进我的卧室，借着微弱的月光，他坐到床边，为我掖好被子。我侧着身子，假装睡觉，心里却十分厌烦。⑨直到十岁的一天。学校召开运动会，要求我们自备运动鞋。父亲冒着大雨步行到市里，为我买回一双白球鞋。望着淋得透湿的父亲，我突然心里酸酸的，舌尖转了无数次的“爸爸”，终于脱口而出。⑩日后年龄渐长，我慢慢理解了父亲。作为一名军人，保家卫国是他的职责，既然选择了参军，就意味着奉献与付出。更何况，粗犷的他一旦柔情起来，竟让人心里溢满温暖。⑪记得那一年我12岁，我们起了个大早，翻过两座山头，来到了人烟稀少的后山。这里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。⑫我松开父亲的手，如一只快乐的蝴蝶，在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。父亲打开帆布袋，开始采摘黄花菜。半个小时后，父亲再抬起头时，不见我的身影，顿时吓出一身冷汗。⑬父亲在波浪般的花丛中横冲直撞，焦急地呼唤着我的名字。父亲终于发现了我，我2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第5页。不慎从峭壁坠落，被一截树桩挡住，我吓得浑身发抖。父亲拼命把我拉了上去，我紧紧地，紧紧地依偎在父亲的肩头，大声哭泣。2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第5页。⑭多年以后，我仍然记得那个夏天，父亲背着“死而复生”的我，沿着弯弯的山路，唱着军歌回到了家。父亲用浑厚的歌声驱散了我内心的恐惧。那一刻，我冰冷的脸伏在他宽大而温暖的肩上，就像靠着一座坚实而温暖的大山。⑮父亲喜欢读书，喜欢一边翻书一边诵读。⑯上初中时，我不喜欢阅读，更不喜欢写作文。在物质匮乏的年代，父亲仍坚持为我购买课外读物，《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《童年》等，塞满我的小书柜，父亲总是说：“书中有精神营养”。慢慢地我喜欢上了阅读和写作。⑰现在，我偶有文章见报，父亲总是给予热情的鼓励，他笑着说：“书有尊严，读书人有尊严。”他用汩汩流淌的父爱，把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知从何时起，当年英姿飒爽的他腰杆已不再挺直，双鬓添了缕缕白发。父亲感慨地说：“你们长大了，我也老喽！”听了这话，我的心仿佛被狠命撞了一下。⑱窗外又下起了雨，往事随着雨滴溅出记忆的水花。我在心里默默地感念，父亲用他坚实的臂膀，为我律起了一片晴空。他是我今生最温暖的依靠。11.根据文章内容，将“我"对父亲的情感变化补充完整。(3分)排斥→①→②一依恋→③12.结合语境，按要求品味语句。(4分，每小题2分)(1)妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“你回来了，你可算回来了！"(品味加点字的表达效果)(2)我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自责。(请从人物描写的角度赏析)13.父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要概括。(3分)14.文章的第⑮段有人物形象的刻画，请阅读以下链接材料后，结合文章和材料内容分析它们在内容上的相同点和写法上的不同点。(4分)[链接材料]她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！(选自魏巍《我的老师》)内容上的相同点：写法上的不同点：2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第6页。2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第6页。(乙)阅读下文，完成15-18题。(11分)古蜀人的艺术创造力王仁湘①广汉三星堆遗址和成都金沙遗址等重大考古发现，让我们了解到古蜀文明的特质所在。大量金、铜、玉、石、骨牙类文物遗存，承载着丰富的文化信息。考古发现大量形体高大、威严神圣、地域特色浓郁的精美青铜文物，再现了四川先民独特的生存意象与奇幻瑰丽的心灵世界，也体现出古蜀族非凡的艺术想象力与惊人的创造力。②古蜀人的艺术想象力并不仅仅存在于口口相传的神话中，更创作有大量真切的艺术品，让你看得见、触得着、听得见，直达你的心灵深处，与你产生共鸣。③出土自三星堆二号坑中的青钢立人像经过精心修复，整体形象基本完整，成为三星堆出土青铜造像体量最大的一件文物，十分引人注目。④青铜高台立人像光华熠熠、气势磅礴，以1：1的比例仿真铸造，如此巨大的青钢立人像，在商周考古中闻所未闻。远观立人铜像体态修长，端正直立，双臂平抬，双手对握为环形，手握有物已失。近观立人铜像，着纹样华丽的冠服，裸露十趾，两足正立。足下是两层高台，装饰4个连接为一体的善首，兽首作细目翘鼻独角状。这尊钢像巍巍立定在恰以容足的高台上，双手握物，极目远眺，好似在奉献，又好似在默祷，气度庄重肃穆，神情祥和虔诚。⑤青铜立人头著筒形高冠，刺簪束发，冠分上下两层。下层饰回纹一周，纹作两排平行。上层为大眼兽面之形，仅为一对带眉毛的大眼睛，耳鼻均无。兽面双目中的两睛略为圆形，处在冠面两侧位置，眼形球体很大，大到涨出眼眶之外。立人冠式为兽面冠，兽面的眉心有一圆形装饰，或以为是太阳象征。太阳是为天眼，兽面的双目与太阳图像同在，立人冠可称为“天目冠”。⑥立人像方面宽颐，鼻梁高隆；双唇紧闭，两耳外张；重眉舒展，清目极远。坚毅中显露出一种虔诚，和善中透射出一种肃穆，这是一种非常特别的表情。外角明显翘起的杏仁双目，让人感受到目光炯炯。⑦立人像冠服所饰纹样繁缛，衮衣绣裳的飘逸华美透过斑驳锈色畅达地放射出来。那些细腻的刻画，将立人本体的高贵表露无遗。立人像身躯挺拔，身穿紧袖内服、半臂式外套和裙式下裳。内衣无领窄缘，长袖短摆，袖长及腕，摆平及胯，向右开衫，腋下系扣。外套为半臂短袖，袖口宽缘，衣摆稍长于内衣，向右开襟。下裳实为裙装，开为前后两片，前高后低，前片平齐过膝，后片叉分及足。在立人像衣外还有一条大带，大带作编织之形，沿外衣2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第7页。缘口左斜跨肩，两端于背后肩胛处结扎。2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第7页。⑧立人衣裳繁纹满饰，纹样构图取图案化形式，对称工整，有大块单元，也有连续小图，应为锦绣织物。半臂外衣纹样最精，纹样分为两组，以前后中线为界。前后中线构图相同，用相间的一旋一圆的眼形图案组成垂直纹饰带，将外衣中的图案分为左右两组。左侧一组为排列成方阵的4条龙纹，龙纹两两相背，龙爪紧握为拳，龙翅高展，龙鬣飞扬，迅雷疾风，威之武之。右侧一组为竖向平行排列的两排兽面纹，构图简约，稍见眉目而已，春煦秋阳，温之霭之。022⑨下裳前后摆纹样雷同，纹分两段，均为兽面图像。上段为大眼兽面，主体为圆形双目，两眼间有鼻形图案。下段前后各有4张倒置兽面，兽面一般也只是表现双目，但戴有三齿高冠。这样子是兽是人，尚不能判定。⑩华服之外，立人像身上可能还有过一些佩饰。在两耳下廓有佩戴饰物的透孔，在脑后存有插簪的斜孔，表明立人原本有简单的首饰。在手腕和足踝处，又分别见到环形装饰，可能表现的是手镯和足环。这尊青铜立人像会是谁的雕像？在小国寡民时代，王具有多重身份，既是号令平民众生的国君，又是统领大小巫师的群巫之长。立人像穿着礼服，手奉祭器，似乎正在主持一次隆重的祭典。立人像身穿衮衣，具有王者身份；又见它立于高台之上，手握神器，同时又具有巫者身份。⑪我以为三星堆祭祀坑埋藏的是古蜀时代智慧的结晶，那都是古蜀时代独特而精彩的文创作品，是记录一个地区一个时代思想的文化遗产。15.作者如何评价出土自三星堆二号坑中的青铜立人像？(3分)16.文章向我们展示青铜立人像时，采用了从整体到局部的逻辑顺序，条理清晰。依据作者的思路，完善下面的导图。(2分)立人整体形象→→立人面部→立人衣裳及衣裳纹样→17.说明文语言具有严谨(准确)性和生动性两个特点，从文中找到能够体现着其中任一特点的句子并进行简要分析。(2分)18.1970年出土于陕西西安何家村，被列为我国禁止出境的珍贵文物之一的镶金兽首玛瑙杯，是迄今所见唐代唯一的一件缠丝玛瑙雕刻制品。根据链接材料中提供的信息，再结合本文详细介绍立人像的方法，给镶金兽首玛瑙杯做一个文物展示牌。(注：可从外形、颜色、材质、功用等方面进行介绍)(4分)[链接材料]杯体由一整块红色缠丝玛瑙雕琢而成。整个杯体高6.5厘米，长15.6厘米，口径5.6厘米。兽首的口鼻被设计成一个可拆卸的金帽，镶嵌在杯体的流嘴上，使其不像常见的饮酒器一样平放，而是“横卧”在特制的凹槽中。2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第8页。2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第8页。(三)名著阅读(5分)19.下列对名著内容表述不正确的一项是()(2分)A.老舍的《骆驼祥子》不仅刻画了祥子的形象，还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的孙侦探等。B.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺忠实描绘中国红色区域的第一本著作。作者完全通过他人口述与介绍，通过间接掌握的资料，向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的军事壮举。C.傅雷既是一位特殊的教育家，又是一位严厉、尽责又不乏爱心的父亲。对如何教育孩子，他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。D.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经过六个月艰苦创作出的手稿，在邮寄过程中丢失，但他以顽强的毅力重新创作，终于完成了《暴风雨所诞生的》。20.《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。(3分)三、综合性学习与写作(60分)(一)综合性学习(10分}21.在中华五千年的文明中，“自强的魂”应该深深印在人们的脑海中，烙在人们的骨髓里。中华民族自古以来都是自强的，战胜困难，自强向上，这就是中华民族的魂。为了让九年级的学子更好地继承和发扬自强不息的优良传统，也为了给即将中考的学生们打气，繁荣学校学生会组织开展了“君子以自强不息”的综合性学习活动，请你一起参加吧。[精神探源](1)中国自古不乏自强不息风骨的作品，下列诗句不能体现这种精神的一项是()(2分)A.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。B.会当凌绝顶，一览众山小。C.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。[方案先行](2)作为班级活动的策划人，请围绕主题，再策划两个活动形式。(2分)活动一：宣立志誓言活动二：2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第9页。活动三：2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第9页。[拟写对联](3)同学们决定用对联的形式互相勉励，鼓励大家自强不息。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，选出恰当的下联()(2分)上联：一路风雨兼程磨砺意志下联：A.九年寒窗苦读美梦成真B.脚踏实地瞩目千里栋梁C.三载苦乐同享铸就辉煌D.半生拼搏笑看世事沧桑[传承精神](4)青春应立志为国。范仲淹少有大志，以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。请仿照上面一段文字，补写两个名人自强不息的事迹。(4分)(二)写作(50分)22.从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)题目：原来，我也拥有这么多作文(2)阅读下列材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇议论文。·历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。·点点星火，汇聚成炬，这就是中国力量！·每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍增前行信心。·路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。·年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。·中国这么大，不同人会有不同诉求，对同一件事也会有不同看法，这很正常，要通过沟通协商凝聚共识。14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、众志成城，就没有干不成的事、迈不过的坎。作文要求：(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于500字。(4)文字和标点的书写要规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名及毕业学校名。2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第10页。2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第10页。参考答案1.(1)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫(2分，每句1分)(2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔(2分，每句1分)(3)苦其心志劳其筋骨(2分，每句1分)(4)海日生残夜(1分)2.(1)矫jué(2分，各1分)(2)B(2分)(3)D(2分)3.D(2分)4.北宋(1分)5.B(2分)6.D(2分)[解析D项中“微斯人，吾谁与归”作者用这样一一个反问句加强语气，表达了作者希望与古仁人同道的思想感情，强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意，同时对朋友的期望之情。没有困惑与迷茫。7.描写一阴一晴两种景，抒发了一悲一喜两种情；二者形成对比，突出迁客骚人“以物喜，以己悲”，引出下文古仁人“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和高尚品德。(2分，意思对即可)8.示例1:杜甫身处茅屋，境遇凄凉，却心忧天下寒士，这不正是古仁人不以物喜不以已悲，无私奉献，舍己为人的情怀的诠释吗!(不结合杜甫的精神境界，适当扣分)示例2:杜甫的茅屋被秋风所破，以至全家淋雨，彻夜难眠，但此时杜甫想的却是“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜。”由此可见，他的以天下为己任的思想与古仁人是一脉相承。(3分)9.自公仕宦四十年/上下往复/感世路之崎岖。(2分，每处1分)10.第一处选B(1分)，第二处选A(1分)，理由结合该段内容及所给语气及自己理解谈即可(1分)。A.用悲切、凝重、惋惜痛悼的语气朗读，表达对欧阳修政路坎坷的同情;B.用低缓、沉重、同情赞颂的语气朗读表达对欧阳修辞世的痛心与惋惜。(3分)[参考译文]2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第11页。只有先生生时，闻名于当代；先生死后，有著述流传后世。有这样的成就已经可以了，我们还有什么可悲切的呢！先生具有深厚的气质，高远的见识，加以精微的学术功力，因此作为文章，发为议论，豪放、强劲，英俊、奇伟，神奇、巧妙、灿烂、美好。在心胸中的才力，浩大有如江水的积储；发为文章，明亮有如日月的光辉。那清亮幽雅的韵调，凄凄切切如急雨飘风的突然来到；雄伟宏广的文辞，明快敏捷如轻车骏马的奔驰。世上的学者，不问他是否熟识先生，只要读到他的著作，就能知道他的为人。2023年吉林省中考模拟预测语文试题-(一)全文共12页，当前为第11页。唉!先生做官四十年来，升升降降，调出调进，使人感到这世上道路的崎岖不平。虽然处境艰难困苦，到边远州郡流放，但到底不会埋没无闻，因为是是非非，自有公论。既经压抑，再又起用，就名闻全国。先生果敢刚正的气节，到老年还是保持不衰。啊!事物兴盛衰废的规律，自古以来就是如此，而伫立风中怀念，情感上不能忘却，就是因为想到从此不能再见到先生，今后将宗仰谁呢?11.①厌烦②理解(感动)③感念(3分，各1分)12.(1)“可算"写出妈妈终于把爸爸盼回来了，表现了母亲对父亲的牵挂。(2分)(2)通过动作和神态描写，生动地写出了我当时对父亲的陌生感和父亲的疼惜与自责。或:通过“拽"躲”“握”“贴”等系列动词生动地写出了我当时对父亲的陌生感和父亲的疼惜与自责。(2分)13.①热爱国家。父亲是军人，常年戍守边防，承担着保家卫国的职责。②心思细腻，默默付出。父亲冒着大雨，为“我”买来白球鞋;“我”不慎坠落峭壁，被父亲救起，父亲用歌声驱散“我”内心的恐惧。③喜欢读书。他常边翻书边诵读，在物质匮乏的年代