2023届广西壮族来宾市金秀瑶族自治县数学六下期末质量跟踪监视试题含解析

2023届广西壮族来宾市金秀瑶族自治县数学六下期末质量跟踪监视试题一、仔细填空。1．分数单位是的最大真分数是（_________），最小假分数是（_________），最小带分数是（_________）。2．0既不是________数，又不是________数．3．一袋糖果重3kg，平均分给6个同学，每个同学分得这袋糖果的（______），每个同学分到糖果（______）kg。4．一个长方体的表面涂满红色。把这个长方体的长、宽、高均截成5段，得到若干个长方体，表面积一共增加1400平方厘米。这个长方体的表面积是（________）平方厘米，在得到的若干个小长方体中两面涂色的一共有（________）块。5．通常情况下，我们把零上15度记作（_____）度，零下2度记作（_____）度。6．把，，这三个数从大到小排列是（_________________________________）．7．能同时被2、3和5整除最小的三位数（_______）；能同时整除6和8的最大的数（_______）．8．在横线里填写出分母都小于12的异分母最简分数。＝_____＋_____＝_____＋_____。9．760cm3=（________）dm31.3dm3=（_________）L8.03m3=（________）dm39080mL=（_________）L10．一桶农药有100千克，用去后，还剩下（____）千克，再加入剩下农药的，这时桶内有农药（____）千克．二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11．体积单位之间的进率都是1000。（_____）12．两个长方体的体积相等,它们的表面积不一定相等．（____）13．所有自然数都有倒数，1的倒数是它本身。（________）14．两个质数相乘的积还是质数．（_______）15．一个三位数，个位上的数字是0，并且是3的倍数，这个数一定是2、3、5的公倍数。（___________）16．数对(4，3)和(3，5)表示的两个位置在同一列。（____）三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17．下面第(

)个图形不能刚好围成一个正方体A．B．C．18．如图，正方形的面积是10平方厘米，圆的面积是（）平方厘米。A．7.85 B．12.56C．15.7 D．19.62519．小于且大于的分数有()个．A．2B．3C．1D．无数20．a和b是两个不相同的非0自然数，如果它们的最大公因数是1，那么最小公倍数是()。A．a B．b C．ab D．121．把的分母扩大3倍，要使分数的大小不变，分子应增加（）。A．3 B．18 C．15 D．10四、细想快算。22．直接写出得数。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）23．计算．能简算的要简算．（1）（2）×－÷（3）×＋×（4）－÷24．解方程－x=＋x=25．计算阴影部分的面积．（单位：厘米）（1）（2）五、能写会画。26．正确画图．把下图分别从正面、左面和上面看到的形状画在方格里．27．按要求画一画．画出下列图形的对称轴．28．在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。六、解决问题29．下面是某市一中和二中篮球队的五场比赛得分情况统计图。(1)两个学校的篮球队第二场比赛时成绩相差多少分？(2)哪场比赛两个学校的篮球队成绩相差最大？30．五（2）班的同学为校园的小树浇水，第一天完成了任务的25，第二天完成任务的1（1）前两天一共完成了任务的几分之几？（2）第三天需要完成任务的几分之几？31．某服饰公司四月份完成季度计划的，五月份完成季度计划的，六月份完成计划的，该季度超额完成计划的几分之几？32．舞蹈队进行分组训练，可以4人一组，也可以6人一组，都正好分完。如果这些队员的人数在20到30之间，舞蹈队有多少人？33．做一个无盖的正方体铁皮水箱，底面积是0.81dm2，至少用多少平方厘米的铁皮？

参考答案一、仔细填空。1、【分析】分数单位是，那么分母是9，真分数的分子小于分母，假分数的分子大于或等于分母。【详解】分子取8，得到分数单位是的最大真分数；分子与分母相等，即分子取9时，得到分数单位是的最小假分数；带分数由整数部分和分数部分构成，最小带分数，要求整数部分和分数部分都最小，整数部分取1，分数部分取，最小带分数是。分数的分数单位只由分母决定，与分子无关。2、正负【详解】略3、0.5【分析】每个同学分得这袋糖果的几分之几，是把这袋糖果的质量看作单位“1”，把单位“1”平均分成6份，1份是多少。每个同学分到糖果多少千克？是把3kg平均分成给6份，用除法计算即可。【详解】1÷6＝3÷6＝0.5（kg）此题考查分数的意义及分数与除法的关系。4、35036【分析】①在切割立体图形时，切一刀会增加两个面。题意是把这个长方体的长、宽、高均截成5段，则可看作增加了2×（5－1）×3个面，又知增加了1400平方厘米，且长方体有6个面，那么求原来的表面积可列式1400÷[2×（5－1）×3]×6；②在切割后，两面涂色的小长方体位于每条棱刨去两个顶点的部分，结合题意这个长方体的长、宽、高均截成5段，那么每条棱两面涂色的有5－2＝3（个），12条棱就有12×3＝36（个）。【详解】由分析得：①1400÷[2×（5－1）×3]×6＝1400÷24×6＝×6＝350（平方厘米）②12×（5－2）＝12×3＝36（块）①如果把增加的面积看作若干个小长方体比原来大长方体增加的部分，就稍显复杂了；可以看作是长、宽、高均截成5段，每一刀增加两个面，而导致增加的几个面的面积，这样化零为整，思考、计算都降低了难度；②因为是规则的立体图形，一面涂色、两面涂色的小长方体的位置都是有规律的。5、15-2【解析】略6、＞＞【详解】略7、12【分析】（1）同时是2、3和5的倍数的特征：个位数字必须是0，且各位数字之和能被3整除；据此可知这样的最小的三位数，百位上必须是1，个位上必须是0，所以十位上是2即可；（2）能同时整除6和8的最大的数，也就是求6和8的最大公因数，据此求解．【详解】（1）能同时被2、3和5整除最小的三位数1．（2）6的因数有：1，2，3，68的因数有：1，2，4，8所以6和8的最大公因数是2，也即能同时整除6和8的最大的数是2．故答案为1，2．8、【分析】根据要求，把写成分母都小于12的异分母最简分数，把分子11写成9＋2，变成，然后约分即可，再把11写成8＋3，变成进行约分。【详解】故答案为解答此题的关键是先把分数变成同分母分数相加减，再约分化成最简。9、0.761.380309.08【解析】略10、4064【解析】略二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11、×【分析】相邻两个体积单位之间的进率是1000，据此即可判断。【详解】1立方米＝1000000立方厘米，立方米与立方厘米的进率是1000000，显然与原题意说法不相符。关键少了“相邻”这个关键条件。故答案：×。此题考查了对体积单位之间进率的认识，属于基础知识，需牢牢掌握。12、√【详解】略13、×【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数；据此判断。【详解】1的倒数是1，0没有倒数。因此，所有自然数都有倒数，1的倒数是它本身。这种说法是错误的。故答案为：×此题考查的目的是理解倒数的意义，明确：1的倒数是1，0没有倒数。14、×【解析】略15、√【分析】已知这个数是三位数，并且是3的倍数，个位的数字是0，这个数是2和5的倍数。【详解】根据分析可知，一个三位数，个位上的数字是0，并且是3的倍数，这个数一定是2、3、5的公倍数。故答案为：√此题主要考查学生对2、3、5的公倍数特点的认识与应用。16、×【解析】略三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、C【解析】把一个正方形作为底面，沿虚线折叠后如果有重叠的面就不能围成正方体，如果没有重叠的面就可以围成正方体。C图中折叠后会有重叠的正方形，因此不能围成一个正方体。故答案为：C。18、C【解析】略19、D【解析】略20、C【分析】因为a和b它们的最大公因数是1，那么它们的最小公倍数就是它们的乘积。【详解】a和b是两个不相同的非0自然数，如果它们的最大公因数是1，那么最小公倍数是ab。故答案为：C本题的关键是a和b的最大公因数是1，那么a和b叫做互质数，它们的最小公倍数就是它们的乘积。21、D【解析】略四、细想快算。22、（1）；（2）；（3）；（4）（5）；（6）3；（7）0；（8）【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，先通分，再按同分母分数加减法则计算；含有分数和小数的加减法，根据数据特点，将小数转化为分数或者分数转化为小数再计算。【详解】（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）基础题，认真即可，注意结果要化成最简分数。23、（1）解：==（2）解：====（3）解：===（4）解：==【解析】【考点】分数的四则混合运算【分析】第一题把除法转化成乘法计算，第二题把除法转化成乘法后运用乘法分配律计算，第三题直接运用乘法分配律计算，第四题先算除法，再算减法.24、x=x=【详解】略25、（1）13.935平方厘米；（2）9.12平方厘米；【详解】（1）7×3-3.14×32×=13.935（平方厘米）（2）3.14×-4×4=9.12（平方厘米）五、能写会画。26、【解析】略27、【详解】略28、【分析】从正面看，可以看到2层，第一层有4个，第二层有1个，在最左边；从左面看，可以看到2层，第一层有2个，第二层有1个，在左边；从上面看，可以看到2排，第一排有4个，第二排有2个，分别在最左边和最右边。【详解】如图所示：本题考查从不同方位观察物体，运用空间想象力，确定从不同方位观察时每个正方体的位置是解题的关键。六、解决问题29、（1）5分（2）第四场【解析】（1）53-48=5（分）（2）由图可得第四场成绩相差最大30、（1）25（2）1—【解析】略31、【解析】略32、24人【分析】4人一组，6人一组都正好分完，说明队员人数是4和6的公倍数，先求出4和6的最小公倍数，再通过最小公倍数找到20到30之间的公倍数就是舞蹈队人数。【详解】4＝2×26＝2×32×2×3＝12（人）1