敬老尊师感恩演讲稿

敬老尊师感恩演讲稿

古希腊亚里士多德曾说过："训练儿童的老师应得到比父母更多的敬重。父母只是生养了儿童，只是赐予了他的生命，而老师，则将给予他有益的人生。'因此，我们要懂得并施行尊师之道。

古今中外，很多的人对自己的老师都会敬以崇高的敬重。有人说过："一日为师，终身为父。'老师，一个终生都在奉献的人，他们总是在燃烧着自己，照亮别人。他们因辛苦而转变了容颜；因时间带走了青春；因粉尘染白了双鬓。可是他们依旧是激情满怀，信念不改。难到我们不应当敬重他们吗？

岳飞，宋代民族英雄。幼年丧父，塾师周侗非常喜爱这个勤学的寒门之子，免费收岳飞为同学，关心他树立忠君爱国，建功立业的远大理想，还向他传授武艺，教会他射箭绝技，岳飞后来最终成为使金人闻风丧胆的一代豪杰。周侗去世后，岳飞以父礼葬之，且朔望祭拜思师。岳飞虽然取得很大成就，但他还是不忘恩师，对待恩师像对待亲生父亲一样。这才是真正的尊师重道。只有学会尊师，你才会得到别人的爱戴和敬重。

战国时期，魏国有个叫段干木的人，品德高尚，常识深湛，很有贤名。魏文侯想让他做官，他不应诏；后来又亲自访问，他又***逃走了。魏文侯更加敬重他，每次乘车经过他家门口，总要站起来扶着车前的横木以表示敬意。后来，魏文侯最终将段干木请到宫中做自己的老师。听他谈治国的大道理，站得很久很累也不敢坐着休息一下。魏文侯真是我们学习的榜样。

古人尊师是如此的尽心尽力。但也有很多同学还是将尊师之道抛至脑后。作为新一代的青少年我们应当改掉恶习，做好尊师，将中华民族的传统美德传承下去。

在我们的一生中，老师，把我们从懵懂带入成熟，让我们从无知变得学有所长；也是他们领着我们看到了天有多高，地有多大我们的每一个脚印，每一次胜利，无不伴随着老师们的细心教育和无私的关心。当回想起他们所说过的每一句话时，我们应感到熟稔而亲切。

同学们，我们已经长大了，我们已经成熟了，我们跨越了迷茫，懂得了感恩，坚决了信念，收获了力量，培育了自信。可是这几乎都是老师的虚心教育和细心爱惜。所以，我们应学习尊师之道，学会去尊师，以表示我们对老师的感谢之情。来传承中华民族的传统美德。敬老尊师感恩演讲稿2

我们一些校长常常感慨"校长难当，老师难管'。难在何处？难在管理的是具有活的思想的人。

校长和老师都是做与人交往的工作，所不同的是老师的工作是对思想、智力、身体等方面处于进展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨，如何激发老师内在的活力和工作热忱，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们保持良好的心态去投入工作，是一位校长成熟与才智的表现。

《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说："假如我们能体悟到各自互异的本质，便会对彼此互异感到欢乐，这种欢乐可以稳定人心。'人与人之间存在着各种不同的差异，在所处的老师群体中，校长要允许、敬重、理解、并适应各人差异的存在。

在我的管理理念中，主见为老师制造一个和谐开心的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的，一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长要理解老师，又要擅长因人而异（当然不是无原则的迁就），在交往中去发觉问题，然后去处理和解决问题。

一名好的校长应当有一种超脱的心态去对待冲突与问题，以一颗宽容之心去对待老师工作中消失的.问题和失误。我校一位青年老师因调课支配与教务处主任发生冲突，一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不行，我认为不应简洁地处分去解决问题，应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情，让他从思想上熟悉到自己的不对并承认错误，然后再赐予适当的经济惩罚，既达到训练本人，又达到训练群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批判，而不会因此影响工作。

校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰，假如总盼望将之全部排解，是不切实际的。当我们感慨"校长难当，老师难管'时，是否可采纳换位思维去体谅"老师难当，同学难教'的老师心态呢？近年来有关老师心理素养的问题渐渐引起人们的重视，调查表明有相当部分的老师有着不同程度的心理问题。老师面对同学时，假如不能保持良好的心理，就不行能产生动好的训练效果。如何为老师制造一个心情开心的工作环境，值得校长们去讨论与探究。要知道正反对立是自然界的规律和道理，假如你能从处理和解决这些对立关系的冲突中体会到胜利的喜悦，那就是境界的升华。

学校的工作只有做到校长与老师之间的关系融洽团结，才能形成合力、产生高效。要做一个胜利的校长，首先要做一个虚心、热忱、大方、宽容的人。敬重老师，理解老师，那么你肯定会深受老师的拥护，激发起他们的工作热忱和制造力，共同营造一个良好和谐的育人环境，为办好学校奠定坚实的基础。敬老尊师感恩演讲稿3

自古以来，我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中，有着不计其数的家传美谈：乌鸦反哺、羔羊跪***、程门立雪这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老，尊师重学。

无论你身在天际还是海角，有一些人，他们总是占据你内心的黄金位置。"慈母手中线，游子身上衣'这是他们的真实写照。九九重阳菊花为他们而盛开，他们就是你的父母和亲人。孩提时代，总是在母亲的故事声中酣然入睡，总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步，总是在老双亲的呵护中健壮成长。你可曾想过生病时，父母为你熬过多少个不眠之夜，你可曾想他们鬓角的青丝为谁而生。但是，或许你还不知道他们的年龄和生日。蓦然回首，从前的我们知道些什么？只有淘气和叛逆。

面对亲人的爱，能够当之无愧说我已经回报过亲人的人简直是子虚乌有。其实回报父母之恩，用不着为家做出多大的贡献，而是以一颗孝心和平常小事去回报。像黄香为父亲温被子一样，一件小事，足以让他们的心中暖融融的。当父母年老时，牵着他们的手去赏夕阳美景；在他们生病时，做到"亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床'。虽然报恩简洁，却要我们用一生一世去持续。

我们的生命中，有一些人是把握命运的天使，是人类灵魂的工程师，是将来蓝***的画家，他们就是老师。

"悄悄的深夜群星在闪烁，老师的窗前彻夜光明，每当我轻轻走过您窗前，光明的灯光照射我心房'深夜里，总有一些人还在奋笔疾书，不是为了自己，而是为了同学，甘当无名英雄，悄悄为人类付出。

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'这是他们最真实的写照。"桃李满天下，弟子胜三千'这是他们最大的欣慰。老师，您专心血浇灌我们求知的渴望。没有您，我们难以爬上人类进步的阶梯；有了您，世界才文明。荀子曾说："木受绳则直，金就砺则利'您就是为我们开"求知号'小船的船长。

但是，面对老师的奉献，我们总是昧着良心去回避。蓦然回首，你可否发觉自己不尊师的行为？上课睡觉，作业不写，这就是我们所谓的高等动物的"敬重'。蓦地，在质问自己时，想起了宋朝的一件事。杨时为了丰富自己的学问，放弃高官厚禄，到河南拜程颢为师，后来程颢死，而杨时也有四十多岁了，但照旧刻苦学习，于是便于友游酢一起去程颢的弟弟程颐那里登门求拜，但去时，程先生正在闭目养神，他们便在门外等候，天公不作美，突然大雪纷飞，但他们照旧毕恭毕敬地站着，大半天，程颐才醒来，但发觉两人已成雪人，而且毫不倦怠。而我们，与老师斗嘴是特长，任凭进办公室是专利，岂是尊师？尊师要用实际行动来证明，由于老师是灵魂的工程师和传递者，我们岂能让它们为我们操劳？

同学们，从现在开头，改掉以往的错误，让尊孝伴随我们成长！我相信，这些优良品性是我们成长中的一剂良药！敬老尊师感恩演讲稿4

尊师敬老是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有很多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传奇。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话"疾学在于尊师'，说的是要很快学到学问，重要的是敬重老师估我们求学的道路上，老师永久是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在训练事业上，老师把整颗心都掏给了同学们，他们悄悄的把自己的一生托付给光辉的事业教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，"干青云而直上，夺白雪以高洁'，更有师恩惠惠，润物无声，如此宏大的老师，莫非不应当得到我们的敬重吗？孔子学鼎三千，每一个都对老师倍加敬重，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁***。老子说："故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙'，说的也是同学敬重老师的重要。

感恩父母是发自内心的。俗话说"滴水之恩，当涌泉相报。'更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是"一滴水'，而是一片***大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与劝慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们专心去体会，专心去报答。