河中石兽【区一等奖】

部编版语文七年级下册24、河中石兽

纪（jǐ）昀学习目标1、了解作者及其作品，积累“圮、阅、竟、棹”等文言词语的含义。2、借助课下注释能疏通文意，能理清故事情节，知晓故事蕴含的道理。3、通过品读人物语言，感悟人物性格特征。走近作者【纪昀】，字晓岚，清代政治家、文学家，曾任《四库全书》总纂修官。【代表作】《阅微草堂笔记》。一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。圮棹曳钯

yiyu杮湮啮溯臆欤字词积累pǐsùfèiyèzhàoyānpániè河干kan坎穴gān

请同学们结合注释和工具书，把课文翻译为现代汉语。1、理解重点词语的意思。临：河干：山门：圮：并：沉焉：阅：求：

竟：棹数小舟：曳：设帐：靠近。河岸。干，水边，河岸。佛寺的外门。倒塌。自主学习，疏通文意一起。沉没在这条河里。焉，于此，在那里。经过，经历。寻找。终了，最后。划着几只小船。棹，划（船）。拖。

设馆教书。

新课讲解

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尔辈不能究物理：是非木杮：岂能：为：暴涨：湮：颠：河兵：众服为确论：盖：你们这些人不能探究事物的道理。尔辈，你们这些人。究，研究、探求。物理，事物的道理、规律。自主学习，疏通文意这不是木片。是，这。木杮，削下的木片。怎么能。被。洪水。埋没。颠倒，错乱。巡河、护河的士兵。大家很信服，认为是正确的言论。因为。

啮：坎穴：倒掷：如是：不已：遂：溯流：固：如：然则：但：欤：据理臆断：咬，这里是侵蚀、冲刷的意思。自主学习，疏通文意坑洞。倾倒。像这样。不停止。已：停止。于是。逆流。固然。依照，按照。既然这样，那么。只，仅仅。表反问的句末语气词。根据某个道理就主观判断。臆断，主观地判断。

新课讲解岂能为暴涨携之去必与石下迎水处啮沙为坎穴众服为确论介词，被动词，成为一、一词多义僧募金重修乃石性坚重重新分量较大，与“轻”相对动词认为重点积累1.渐沉渐深耳（古：罢了今：五官之一，用来听声音）二、古今异义2.尔辈不能究物理（古：事物的道理今：一种科学，物理学）3.二石兽并沉焉（古：一起今：并列）4.阅十余岁（古：经过，经历今：阅读）5.是非木杮（古：代词，这今：判断词，是）6.盖石性坚重（古：发语词，因为今：有遮蔽作用的器物）7.但知其一（古：只今：表转折，但是，却）8.求二石兽于水中（古：寻找今：请求、要求、追求）1.棹数小舟名词作动词，划（船）。三、词类活用2.岂能为暴涨携之去动词作名词，洪水。1.被动句岂能为暴涨携之去四、特殊句式2.倒装句当求之于上流3.省略句如其言，果得于数里外本文讲了一件什么事？细读感悟

说的是一个庙门口的石兽，倒塌到河里，十几年后，人们找石兽的事。

文中主要说了几位主要人物？概括他们各自寻找河中石兽的方法及结果。人物地点结果僧僧顺流而下讲学家原地沙下老河兵求之于上流得于数里外失败原地水中不可得无迹他们寻找石兽的理由有什么不同？人物理由寺僧讲学家老河兵石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳石性坚重，沙性松浮，水不能冲石……转转不已，遂反溯流逆上矣。以为顺流下矣

为什么前三种方法是错的，只有老河兵的方法是对的？僧：没考虑流水、石兽、泥沙的关系；僧：只考虑了流水，没考虑石兽、泥沙；讲学家：考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水；老河兵：既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系。“阅十余岁，僧募金重修”可见其毅力坚定但经验不足“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师，自视清高而轻视他人有实际经验，自信满满老河兵

最先以寺僧的做法为讲学家的看法作铺垫，以突出讲学家的看法“众服为确论”，并且通过讲学家对寺僧的评价“颠”写出了讲学家对自己的看法的自信。最后写老河兵的一番话，加上找到石兽的结果，巧妙地表现了自信的讲学家“不更颠乎”。写法探究1.层层铺垫。不管讲学家的观点是否与实际相吻合，其阐述的道理能“究其物理”，所以使人信服。老河兵的观点初看上去似乎不合常情，但其分析有着不可辩驳的说服力，加之实践检验了其正确性，体现了推理的合理性。2.具有较强的思辨色彩。

分别写讲学家的“笑”和老河兵的“笑”，讲学家笑寺僧包含了一种嘲讽和自信，写出了讲学家自恃博学的心态，而老河兵的“笑”则更多的是对讲学家自恃博学的一种否定，也表现了老河兵的自信和胸有成竹。3.细节描写增加了文采和可读性。

本文通过寻找掉在河里的石兽的故事，说明任何事物都不能根据主观臆断，实践才能出真知。课堂小结河中石兽板书设计第一种：僧原地水中皆不得实践出真知第二种：僧第四种：老河兵第三种：讲学家顺流而下原地沙下上游得

自主学习，疏通文意2、理解古今异义（1）一寺临河干中（干——古义：水边，河岸。今义：与湿相对。）（2）阅十余岁（阅——古义：经历。今义：阅读。）（岁——古义：年。今义：年龄。)（3）尔辈不能究物理（物理——古义：事物的道理、规律。今义：指物理学，一门学科。）

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自主学习，疏通文意（4）是非木杮（是——古义：代词，这。今义：判断动词。）（5）渐沉渐深耳（耳——古义：罢了。今义：耳朵。）（6）转转不已（已——古义：停止。今义：已经。）（7）但知其一，不知其二（但——古义：只。今义：但是。）（8）盖石性坚重中（盖——古义：发语词。今义：遮住。）

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合作交流，探究故事的道理6、关于如何寻找石兽