2023学年完整公开课版制取氧气2

课题3

制取氧气练习：1、把下列物质中符合题意和序号填在横线上：①氧气②空气③二氧化碳④二氧化硫⑤铁⑥五氧化二磷⑦硫（1）通常状况下是无色无味的气体是

，（2）有刺激性气味的气体是

，（3）能供给呼吸支持燃烧的气体是

，（4）是白色固体的是

。①②③④①②⑥2、化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的说法进行判断：1).纯净物与混合物属于包含关系（）

2).氧化反应与化合反应属于并列关系（）XXYXXYY包含关系并列关系交叉关系××加热高锰酸钾（KMnO4）分解过氧化氢（H2O2）加热氯酸钾（KClO3）实验室制取氧气的方法：预习教材37找找制取氧气的方法加热1.原理：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气一、加热高锰酸钾制取氧气（实验2-5）编号现象12有大量气泡冒出木条复燃活动与探究棉花2.装置图讨论：（1）如图装置中，请说出用了哪些仪器和有什么不同？试管酒精灯铁架台导管水槽集气瓶氯酸钾制氧气高锰酸钾制氧气（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？收集装置收集装置发生装置发生装置（3）如何检查气体发生装置的气密性？【原理】升高温度，使试管内空气受热膨胀。（4）为什么可以用排水法收集氧气？【原理】氧气不易溶于水（氧气的物理性质）3、气体的制取装置发生装置收集装置如何将仪器组装成一套合理的实验装置呢？思考？4、【仪器组装原则】

从下到上，从左到右实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气。5、制取步骤：（1）检查装置的气密性讨论：①为什么说有气泡冒出，证明装置不漏气？空气受热膨胀，有空气从导管口逸出

②如果装置的气密性很好，在导管移出水面之前松开手，会有什么现象发生？如果装置的气密性很好，用手紧握时，水下的导管口会出现气泡，松开手后，少量水会进入导管或试管。（一浸、二握、三冒）（2）装药品(3)固定试管讨论：①为什么要在试管口放一团棉花？可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。②为什么试管口要略向下倾斜？为了防止冷凝水回流使试管炸裂。（4）试管加热（点燃酒精灯）讨论：加热试管要注意什么？

先使酒精灯外焰在试管下方来回移动，使试管受热均匀（预热），然后再加热试剂所在部位。另试管外壁不能有水。（5）收集气体讨论：①导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集？因为开始冒出的气泡是空气②什么时候开始收集？当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气③收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中逸出。（6）将导管移出水面（离）（7）熄灭酒精灯讨论：①如果先熄灭酒精灯，可能会造成什么后果？

可能由于降温，管内压强减小，水被吸入试管，造成试管炸裂。谁能小结用高锰酸钾制氧实验步骤？1、检查装置气密性2、装药品,塞棉花,塞带导管的塞子3、固定装置在铁架台上,准备集气瓶4、点燃酒精灯给试管加热5、收集氧气6、把导管移离水槽7、熄灭酒精灯,停止加热（茶庄定点收利息）6、氧气的收集方法①向上排空气法②排水法（氧气的密度比空气略大）（氧气不易溶于水）讨论：它们各自的优缺点是什么？7、氧气的检验方法:

将带火星的木条伸入集气瓶中，若带火星的木条复燃，则该气体是氧气。8、氧气的验满方法：①如果用向上排空气法收集氧气，如何验满？

将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。9、注意事项1、试管口略向下倾斜；（P45）2、导管露出橡皮塞少许；（有利于气体的排出）3、若用向上排空气法收集，导管伸入集气瓶的底部；（有利于空气的排出）4、若用排水法收集，当气泡均匀冒出时，才收集；（太早，排出的是空气，氧气不纯）5、结束时（排水法），先撤导管，后熄灭酒精灯；（水倒吸，引起试管炸裂）6、用高锰酸钾制取氧气，试管口应塞棉花（P45）7、铁夹应夹在距管口1/3处8、先检查装置的气密性；9、盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片，正放。

如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？思考？用排水法收集，没等到气泡连续均匀放出时就开始收集。用排空气法收集，时间不够；用排水法收集，开始时集气瓶中没有装满水；试管口要略低于试管底部。（防止药品中的水分受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流回试管底部，使试管炸裂。）试管内的导管稍微露出橡皮塞即可，（便于气体的排出。）铁夹应夹在离试管口约1/3处要用酒精灯火焰的外焰对准药品部位加热管口要放一团棉花（高锰酸钾）易出错的地方练习：1、现有下图所示的实验装置，请回答问题：（1）在加入药品之前应对实验装置进行

.（2）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母，下同)

；写出用此装置制备O2的反应文字表达式

.（3）小新想要收集一瓶相对干燥纯净的氧气选择的收集装置是

;2、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A收集装置的选择依据：气体的溶解性，气体的密度。排水法适用于（氧气）气体难溶于水或不易溶于水，且不与水反应排水法优点:1、收集的气体较纯2、便于观察气体是否已收集满向下排空气法适用于：气体的密度比空气小，且不与空气中任何成分反应向上排空气法适用于（氧气）气体的密度比空气大，且不与空气中任何成分反应排空气法优点:1、收集的气体干燥2、操作方便二、探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热KClO3KCl+O2MnO2加热文字表达式符号表达式步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？现象：木条不能复燃，结论：说明常温下放出氧气少。三、分解过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象：木条复燃了结论：说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（MnO2）时迅速产生氧气。步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象：木条复燃了结论：说明二氧化锰（MnO2）仍然在过氧化氢溶液分解产生氧气时起作用。催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点一变：化学反应速率变二不变：质量不变、化学性质不变讨论：过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置能否相同？反应物都是固体，反应需要加热反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热固液不加热型固固加热型固液不加热型使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。气体收集装置排水法不易溶于水或难溶于水的气体向上排空气法密度比空气大的气体向下排空气法密度比空气小的气体过氧化氢水+氧气氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热

由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。“一变多”

A=B+C+···四、分解反应：二氧化锰五、工业方法制氧气——分离液态空气方法原理：利用液态空气的沸点不同，属于物理变化。1．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜2．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时（D）气泡连续并均匀放出时ＣＤ训练：3.某同学设计了4种制氧气的方案：①用氯酸钾和二氧化锰共热；②使高锰酸钾受热；③用高锰酸钾和氯酸钾共热；④使二氧化锰受热.判断这四种方法：

A.全正确

B.全不正确

C.①②③正确

D.只有①②正确4.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是：

A、由大到小B、由小到大

C、不变D、无法判断

ＣB5.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是________物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是________物,二氧化锰是_____，若不加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_____，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应______，这是因为________________________。6、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的量：

A、第一份最多B、第二份最多

C、第三份最多D、一样多

B7.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．使用该装置来观测是否有氧气输出D．使用该装置用来观测氧气输出的速率abB8.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为___________________.②③①④⑥⑤A__________B_________C__________D_________E___________F_________试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽9、10、下列反应属于分解反应的是（）A.B.C.D.硫＋氧气二氧化硫点燃铁＋氧气四氧化三铁点燃石蜡+氧气二氧化碳+水点