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文档简介

第第页班干部的会议记录时间：20xx年x月x日星期四

地点：办公室

内容要点：

一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。同学有什么状况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或支配通过班干部通知给同学。

2、模范带头作用：

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前，享受在后

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是同学，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比方：卫生清扫、学习成果、做人处事等。建立正确、健全的'言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用：

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生冲突，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提示作用：有同学犯了错误要准时提示，不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议〔如何做〕

1、不当面打同学报告：防止制造冲突、制造紧急气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要留意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想方法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的支配，信服班干部。

4、留意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有方法，谁会想方法，谁能想出好方法。

6、贵在坚持。有打长久战的预备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有方法。能在班级管理中，想尽方法去做班级工作。想方法把同学的学习主动性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙肯定要不得。相互埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。做同学最大的任务就是学习。所以肯定要把自己的成果搞上去，肯定不能以牺牲成果来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成果双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对同学进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和

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