我爱这土地艾青

一、导入新课

土地，万物生灵的根基。曾有人掠夺它而百般蹂躏，曾有人捍卫它而披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事，在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟爱自己的土地，谁不爱恋大地母亲，让我们深情吟唱艾青诗人的《我爱这土地》，随着诗中所迸发的爱国情感的火花而燃烧。作者简介

艾青（1910-1996），现代诗人，原名蒋海澄，浙江金华人。成名作《大堰河，我的保姆》，代表诗集《大堰河》、《北方》、《向太阳》等。艾青是“土地的歌者”，土地和太阳是他诗中的主要意象，诗人曾自称“悲哀的诗人”。被誉为“卓越的民族诗人”、“中国诗坛泰斗”。两个意象：“太阳”与“土地”太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现。另一方面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷念。他曾说过：“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活——无论旧的还是新的——都要求在新诗上有它重要篇幅。”艾青对土地的关注，就是对祖国的挚爱。土地在诗中承载了诗人哪些情感？蕴含了哪些含义？艾青生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们民族的主体——农民有着儿子般的深情。艾青是土地的歌者，“土地”是他诗中出现最多的两个意象之一（另一个是“太阳”）。土地承载着诗人的深沉的痛苦、郁结的悲愤和坚定的希望，象征着多灾多难的祖国写作背景

这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐、草菅人命，实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策，妄图摧毁中国人民的意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头愤然写下了这首诗。整体感知自读诗歌，体会爱国深情要求：读音准确停顿恰当重音读准富有节奏分析结构

第一节:以鸟儿对土地歌唱的形式，表达了诗人对祖国的挚爱。第二节:诗人直抒胸臆，抒发自己对祖国真挚深沉的爱。

1.鸟儿歌唱的事物有哪些？它们各自有象征着什么？土地河流风黎明象征繁衍养育中华民族的祖国大地中国人民不屈不挠的反抗精神充满生机与希望的解放区

歌唱“土地”，表赤子忠心。合作探究

2.诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵了他怎样的思想感情？分析:诗人对土地、河流、风和黎明的描写，，形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。3.诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？分析:课文最后两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情。

4.你怎样理解下面这两句诗？①“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”.②“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。

分析:这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念，为祖国献身的愿望。

5.“用嘶哑的喉咙歌唱”一句，“嘶哑”表达了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？

分析:“嘶哑”表达了歌唱不已，真情无限的情怀，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对困难斗争的几多悲伤，也不会停息对大地的歌唱。如果用“嘹亮”，虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。因此，用“嘶哑”比用“嘹亮”好。

主题：这首抒情诗假设自己是一只鸟,以象征的手法,通过鸟儿对土地的歌唱,表达了作者对处于苦难之中的祖国刻骨铭心至死不渝的热爱之情，以及决心为其献出生命的强烈愿望。

拓展练习1.请仿照“假如我是一只鸟”的诗句，联系当今时代写一段话。

示例1、假如我是一只鸟，我也应该用清脆的喉咙歌唱：这高峡出平湖的三峡大坝，这可上九天揽月的神舟飞船……

示例2、假如我是一只鸟，我也应该用悦耳的喉咙歌唱：这使百姓受益的新“社保”，这惠及民生的新“农合”……2、搜集爱国诗句①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋•文天祥<<过零丁洋>>②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——宋•陆游<<示儿>>③但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐•王昌龄<<出塞>>④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅阅读感悟

感悟1：热爱祖国的