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文档简介

大班数学区：

猜猜有什么不一样

活动目标：

1.能根据人物表面的、具体的、简单的特征进行分类。

2.将分类结果进行记录并能与同伴分享自己用到的分类方法。操作要点：（1）选择2列底座，将小人按某一特征（比如男孩和女孩）进行分类并记录。（2）选择2列底座，将上一级的分类进行细化分类（比如男孩中有些男孩是在运动，有些男孩是不在运动）并记录。（3）两人游戏，商量好各自有几次猜测的机会。其中一名幼儿先将小人按某一特征分类好，另外一名猜测对方是按照什么特征进行分类。猜对自己的一分，猜错对方得一分，积分多的幼儿获胜。材料准备1.2列底座2.各种不同特征的小人卡片3.《你是怎么分类的》记录表4.《VS》积分卡感谢聆听

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