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文档简介

2023-2024学年江苏省苏州市太仓市数学七上期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若单项式2x2-ay1+b与﹣xay4是同类项,则a,b的值分别为()A.a=3,b=1 B.a=﹣3,b=1 C.a=1,b=﹣3 D.a=1,b=32.在福州一中初中部第十二届手工大赛中,初一年段的小红同学用长方形纸带折叠出逼真的动物造型.其中有三个步骤如下:如图①,己知长方形纸带,,将纸带折叠成图案②,再沿折叠成图案③,则③中的的度数是()A. B. C. D.3.下列结论不一定成立()A.如果x=y,那么x﹣m=y﹣m B.如果x=y,那么mx=myC.如果x=y,那么 D.如果,那么x=y4.下列等式变形,符合等式性质的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则5.据人民网5月20日电报道:中国森林生态系统年涵养水源量为4947.66亿立方米,将4947.66亿用科学计数法表示为()A. B. C. D.6.下列说法正确的是().A.整式就是多项式 B.是单项式C.x4+2x3是七次二项次 D.是单项式7.已知a、b、c都是不等于0的数,求的所有可能的值有()个.A.1 B.2 C.3 D.48.四个有理数﹣1,2,0,﹣3,其中最小的是()A.﹣1B.2C.0D.﹣39.如图所示,有理数a、b在数轴上的位置如图,则下列说法错误的是()A.b﹣a>0 B.a+b<0 C.ab<0 D.b<a10.如图,点B、点C是线段AD上两点,根据图形写出下列各式,其中不正确的是()A.AD﹣CD=AB+BC B.AC﹣BC=AD﹣BDC.AC﹣BC=BD-BC D.AD﹣AC=BD﹣BC11.有理数,,在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是()A. B.C. D.12.若,则的值为()A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.设一列数中任意三个相邻数之和都是37,已知,,,那么______.14.已知关于的一元一次方程的解是,那么关于的一元一次方程的解是__________.15.单项式的系数是_______.16.随着我国探月工程步伐的加快,取得的成就的增加,极大地激发了我国青少年探索天文奧秘的热情.某同学查阅到月球赤道直径米、两极直径米,其中数字用科学记数法可表示为______.17.七年级一班有(2a-b)个男生和(3a+b)个女生,则男生比女生少_________人(用含有ab的代数式表示).三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)华联超市第一次用7000元购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数是乙商品件数的2倍,甲、乙两种商品的进价和售价如表:(注:获利=售价﹣进价)甲乙进价(元/件)2030售价(元/件)2540(1)该超市购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?(3)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数不变,乙商品的件数是第一次的3倍:甲商品按原价销售,乙商品打折销售,第二次两种商品都售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多800元,求第二次乙商品是按原价打几折销售?19.(5分)(1)计算:-32+(-8)÷(-2)2×(-1)2018(2)计算:20.(8分)作为全国46个先行实施生活垃圾强制分类的试点城市之一,随着“垃圾分类”话题的热度居高不下,昆明市将如何实施城乡垃圾分类工作也倍受市民的关注.根据垃圾分类工作的要求,昆明市2019年第一季度共生产环保垃圾箱2800个,第一个月生产量是第二个月的2倍,第三个月生产量是第一个月的2倍,试问第二个月生产环保垃圾箱多少个?21.(10分)某商场销售一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.国庆节期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该商场购买西装20套,领带x().(1)若该客户按方案一购买,需付款多少元(用含x的式子表示)?若该客户按方案二购买,需付款多少元(用含x的式子表示)?(2)若,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算;(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方法吗?试写出你的购买方法和所需费用.22.(10分)已知一个角的补角比这个角的余角的3倍少18°,求这个角的度数.23.(12分)先化简,再求值:(-4x2-2x+8)-(x-1),其中x=

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据同类项的定义,可以列出两个一元一次方程,解一元一次方程即可做出选择.【详解】根据同类项的定义:所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项,故可得;,解得a=1,b=1.故选择D.【点睛】本题主要考查解一元一次方程及同类项定义,掌握一元一次方程的解法及同类项定义是解答本题的关键.2、B【分析】由题意知∠DEF=∠EFB=20°,图2中∠GFC=140°,图3中的∠CFE=∠GFC-∠EFG.【详解】∵AD∥BC,

∴∠DEF=∠EFB=20°,∠EFC=180°-20°=160°,

在图2中∠GFC=∠EFC-∠EFG=160°-20°=140°,

在图3中∠CFE=∠GFC-∠EFG=140°-20°=120°.

故选:B.【点睛】本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变.3、C【分析】根据等式的性质,逐项判断,判断出结论不一定成立的是哪个即可.【详解】解:∵如果x=y,那么x﹣m=y﹣m,正确∴选项A不符合题意;∵如果x=y,那么mx=my,正确∴选项B不符合题意;∵m=0时,不成立,∴选项C符合题意;∵如果,那么x=y,正确∴选项D不符合题意.故选:C.【点睛】此题主要考查等式的性质,解题的关键是熟知等式的性质运用.4、D【分析】根据等式的性质依次判断即可求解.【详解】A.若,则,故错误;B.若,则,故错误;C.若,则,故错误;D.若,则,正确故选D.【点睛】此题主要考查等式的性质判断,解题的关键是熟知等式的性质.5、A【分析】根据科学记数法的表示形式为(,n为整数)即可解答.【详解】解:4947.66亿=故选:A【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为(,n为整数),解题的关键是正确确定a的值和n的值.6、B【解析】本题考查的是单项式、多项式的定义单项式是指只有数与字母积的式子,包括单独一个数(或者字母).几个单项式的和为多项式,多项式中次数最高项的次数即为多项式的次数.A.整式包含多项式和单项式,故本选项错误;B.是单项式,正确;C.是四次二项式,故本选项错误;D.是多项式,故本选项错误,故选B.7、C【分析】根据的符号分情况讨论,再根据绝对值运算进行化简即可得.【详解】由题意,分以下四种情况:①当全为正数时,原式②当中两个正数、一个负数时,原式③当中一个正数、两个负数时,原式④当全为负数时,原式综上所述,所求式子的所有可能的值有3个故选:C.【点睛】本题考查了绝对值运算,依据题意,正确分情况讨论是解题关键.8、D【解析】解:∵-1<-1<0<2,∴最小的是-1.故选D.9、A【解析】A.∵b<a,∴b﹣a<0,故不正确;B.∵b<0,a>0,,∴a+b<0,故正确;C.∵b<0,a>0,ab<0,故正确;D.∵b<0,a>0,b<a,故正确;故选A.10、C【分析】利用线段的和差关系逐一分析可得答案.【详解】解:故A正确,不符合题意;故B正确,不符合题意;故C错误,符合题意;故D正确,不符合题意;故选C.【点睛】本题考查的是线段的和差,掌握线段的和差知识是解题的关键.11、D【分析】根据数轴得出a<b<0<c,|b|<|a|,|b|<|c|,再逐个判断即可.【详解】从数轴可知:a<b<0<c,|b|<|a|,|b|<|c|.A.a<b,故本选项错误;B.因为a﹣c<0,所以|a﹣c|=c﹣a,故本选项错误;C.﹣a>﹣b,故本选项错误;D.因为b+c>0,所以|b+c|=b+c,故本选项正确.故选D.【点睛】本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用,解答此题的关键是能根据数轴得出a<b<0<c,|b|<|a|,|b|<|c|,用了数形结合思想.12、C【分析】由非负数的性质可得:,解方程组可得答案.【详解】解:由题意得:.故选C.【点睛】本题考查的是非负数的性质,掌握非负数的性质是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、10【分析】首先由已知推出规律:,,,然后构建方程得出,进而即可得解.【详解】由任意三个相邻数之和都是37可知:…可以推出:∴即:∴∴.故答案为10.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是找出,,关系,问题就会迎刃而解.14、【分析】根据两个方程的特点,第二个方程中的y+1相当于第一个方程中的x,据此即可求解.【详解】∵关于x的一元一次方程的解是,∴关于y的一元一次方程的解为,解得:,

故答案为:.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,理解两个方程之间的特点是解题的关键.15、【分析】根据单项式系数的定义即可求解.【详解】解:单项式的系数是,故答案为:.【点睛】本题考查单项式系数的概念,注意掌握单项式中的数字因数叫做单项式的系数.16、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】=,故答案为:.【点睛】此题考察科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数大于10时,n等于原数的整数数位减1,按此方法即可正确求解.17、【分析】根据题意列出式子进行计算即可.【详解】解:由题意,男生比女生少:故答案为【点睛】本题考查了整式的加减,能根据题意列出算式并化简是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)第一次购进甲种商品100件,乙种商品200件;(2)一共可获得利润2000元;(3)按原价打9折销售.【分析】(1)设第一次购进乙种商品x件,则购进甲种商品2x件,根据题意列出方程即可求出答案;(2)根据利润等于单件利润乘以售出件数即可求出答案.(3)根据题意列出方程即可求出答案.【详解】解:(1)设第一次购进乙种商品x件,则购进甲种商品2x件,根据题意得:20×2x+30x=7000,解得:x=100,∴2x=200件,答:该超市第一次购进甲种商品100件,乙种商品200件.(2)(25﹣20)×200+(40﹣30)×100=2000(元)答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得利润2000元.(3)设第二次乙种商品是按原价打y折销售;根据题意得:(25﹣20)×200+(40×﹣30)×100×3=2000+800,解得:y=9答:第二次乙商品是按原价打9折销售.【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练运用一元一次方程的解法,本题属于基础题型.19、(1)-11;(2)-12x2+5x+8【分析】(1)先计算乘方,然后计算乘除运算,再计算加减,即可得到答案;(2)先去括号,然后合并同类项,即可得到答案.【详解】解:(1)原式===;(2)原式==.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,整式的加减混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则,正确的进行计算.20、第二个月生产环保垃圾箱400个【分析】设第二个月生产环保垃圾箱个,根据“第一季度共生产环保垃圾箱2800个”列方程即可求出结论.【详解】解:设第二个月生产环保垃圾箱个答:第二个月生产环保垃圾箱400个.【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.21、(1)方案一:,方案二:;(2)按方案一购买更合算;见解析;(3)先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买10条领带更省钱,共花费4360元.【分析】(1)按方案一购买付款,按方案二购买付款;(2)将x=30代入求值比较即可;(3)先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买条领带计算出费用【详解】(1)方案一购买,需付款:(元),按方案二购买,需付款:(元);(2)把分别代入:(元),(元).因为,所以按方案一购买更合算;(3)先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买条领带,共需费用:,当时,(元)∵4360,∴先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买10条领带更省钱,共花费4360元.【点睛】此题考察列式运算的实际应用,正确理解题意列出代数式是解题的关键.2

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