社会实践活动总结模板汇总7篇

第页共页关于社会理论活动总结模板汇总7篇关于社会理论活动总结模板汇总7篇社会理论活动总结篇1不知不觉我已经迈入大学校园一年了，大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。但亲身理论才可以使我们增强认识问题、分析^p问题、解决问题的才能；为我们认识社会，理解社会，步入社会打下良好的根底。以前的我只是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。但如今我要走出平安的港湾，承受风雨的洗礼，社会的考验。暑假里利用空闲时间，我到江苏省如皋市长途汽车站参加社会理论。作为一名检票员，我每天工作首先要在班车到达时通知各位旅客准备检票上车，接着在进站口进展检票后，统计核对好每个班次的人数，然后在发车之前对已经入座的乘客进展一次简单的行程说明并提醒好每位旅客注意保管好自己的物品，最后要代表车站送上我们最真挚的祝福：祝原大家旅途愉快。虽然每天看似只是在重复着一样的事情，但在这一个月的工作中，我确实学习到很多很多。月末降临，社会理论的帷幕也渐渐落下了，回想这次社会理论活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经历，自己的才能也得到了进步，而这些在学校及书本上是不曾有过的。比方说在人际交往方面，书本上只是很简单的告诉你要如何做，而社会上人际交往非常复杂，在学校是不能有如此深化的感受的。社会上有各种人群，每一个人都有自己的思想和自己的个性，要跟他们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与经历的。在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。交际中要求你在不能改变一件东西的时候，你只能学着去适应它，假如还不行，那就改变一下再去适应时的方法。还记得上班的第一天，第一次和那么多生疏人打交道，要向每位乘客问好，并要在候车大厅面对众人讲话，播报通知。虽然仍显得那么稚嫩，但我想我已渐渐学会自信以及作为一名效劳性行业者所必备的礼节。此外，知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的理论活动，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必须理解各方面的知识，有深化的理解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深化感触，这不仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后我要参加更多的社会理论，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。虽然这次的社会理论只是一些很简单的工作。但经过了这次活动我才知道，在现实生活中，有很多详细的问题需要我们去面对，需要我们去处理。这些问题，其实也就是我们生活中常常遇到的问题。只是，以前在家里，在学校，这些问题有父母，有老师去帮我们处理。而通过这次的社会理论，我知道了。在现实生活中我们要做的事情，不仅仅是我们能不能做这份工作，更是我们能不能用自己的一份热忱的心来面对这份工作。在理论过程中遇到了许多的困难，但快乐的是我能一一挺过来了，遇到的障碍我也能单独去解决了，这确实是意见值得快乐的事。孟子曰“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”所以我想这次的经历正是我的财富，在以后的人生路上会一直受益。经过理论锻炼后我的个人素质、心理观念、沟通技巧等多方面都获得不同程度的进步，真正到达了社会理论的目的。此次社会理论虽然存在一些问题。但是我欣喜地看到，经过社会理论的磨练，我变得更加成熟、更加自信。我有理由相信，当代青年大学生有实力承当的起将来建立国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于理论，全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动！社会理论活动总结篇2七月的盛夏，这个季节，很多人都在打听着关于清爽冰凉的消息，清晨，踏着丝丝凉意的风去登山，亦或黄昏，跟随日落的脚步去漫步。七月的盛夏，骄阳似火。而我的内心，充满火火的热情。这个夏天，我们在一起，一起朗读着青春激昂的篇章，一起开启知识的宝库，一起编织温暖的梦想，一起把青春、阳光、关爱送下乡。7月10日，盼望已久的一天。因为这一天，我们要下乡啦。在我上大学以来就有一个小小的梦想——我想跟着大家一起下乡。今年的暑期，终于有一次时机同大家伙一起三下乡，这是在夏天比任何清爽冰凉的东西还要大快人心。早上，我开场繁忙着拾掇整理行李，期待着车的到来。有时候，我们期待已久那些终于要到来了，却觉察时间好似成心放慢了脚步。终于，车来了，那一刻，那天下午，天气特别热，大地快被烤焦了，然而效劳队员们的激情浇灭了那股炽热，大家有序的、自觉的帮助拎行李或其他物品到车上。是不是美妙的光阴总溜得那么快，似一闪而过？很快辞别了七天的下乡生活，离别时刻的到来让我觉得时间使者好似成心把时间藏起来了，怎么感觉貌似昨日刚到来，今天就要分开。春上村树在《挪威的森林》中写道“记忆这东西总有些不可思议。实际身临其境的时候，几乎未曾意识到那片风景，未曾觉得它有什么撩人情怀之处，更没想过十八年后仍历历在目”，当我们在一起时，根本就没想过离别的光阴的到来。三下乡生活的点点滴滴宛如电影中象征性镜头，在我的脑际反复推出。记得第一天，期待且新奇。当我走进教室，看见那些小小的桌椅，看到淘气得意的小学生……，眼前的这一切，我仿佛走进我的小学时代。特别是下课期间，学生们叽叽喳喳的，活泼乱跳的，就像春天的燕子到处歌唱送来活力与活力。今年下乡，我教的是儿童舞蹈。在上第一节课时，当学生们听到可以到室外学舞蹈，一下子欢呼一堂。那天下午，天气很热，可是孩子们那一张张稚嫩天真的笑脸，那银铃般的笑声，那洋溢在空气中的激情一下子扫荡了夏季的沉闷，欢乐在空气中激荡，让一切都显得如此美妙。娇小的他们跳起舞蹈，真是得意至极。他们就像舞动的小天使，活泼，得意，天真，童稚而且聪明。从不会到会，从不认真到认真，从混乱到整齐，课上的表现越来越好，他们在渐渐进步。当汗水从脸颊一点点流下，湿了头发和衣服，但是他们还是很认真的学习，坚持到下课。当他们听到承受汇演报名时，孩子们兴高采烈，顿时欢声一片，积极举手跟老师说想要报名，而且一个个主动地排队等候。这一幕幕，他们的得意，他们的乖巧与积极深深地打动我们的内心，我们越来越喜欢这群小天使。台上三分钟，台下下苦工。报名参加的汇演成果学生，每天放学后留下来继续训练。一个个动作重复了又重复，跟着音乐一遍又一遍跳动着，在台上一次又一次排练着，他们让我很感动，明明知道很辛苦，很累，很热，还是坚持下来。当音乐响起，他们就迫不及待想跟着跳，根本顾及不上擦掉汗水。掌声离不开辛苦的奋斗。汇演展示时，他们赢得一阵阵掌声，走下舞台的那一刻时，他们脸上笑容一个比一个灿烂，甜美。当我听到掌声时，内心快乐地难以形容。一份努力，一份坚持，一份感动，有时候，这一切是这样叫人心动，也是在此时此刻，才这样令人刻骨铭心。盛夏花开的季节也是成长的季节，支教不仅增进了队员们的效劳精神，而且贴近了孩子们的心。一次下乡的经历也是一次成长，在授课时，渐渐学会如何与学生沟通，走进学生的内心，让学生喜欢上学习。在一次观摩其他队员上课时，发现一位学生老想着走出教室，或是与前后学生玩，我便走过去用心与他交谈，结果他很认真上完接下来的课。其实，再淘气的学生，再不爱学习的学生，只要我们走进他们的内心，与他们沟通，相信孩子们会改变的。有人说一般花三个星期就会习惯于一件新的事。不过三下乡的生活，我三天就习惯了。第一天更多的是新奇，第二天渐渐喜欢上，第三天我开场习惯了大家一起吃饭，一起打地铺，一起在宿舍交流谈谈各种感受，不想跟他们。队员们互相帮助，互相提点意见，一起承当，一起进步与打破。七月的夏日，无情的炎热，个别学生不小心中暑了，我们队员们悉心关心照顾。在支教期间，我们一个队员也中暑了，大家都互相帮助照顾，关心，看到一幕幕情景，内心觉得很温馨。无论我们再怎么期待着时间走得慢一点，离别的时刻终将到来。离别的前一个晚上，全体队员们布置会场。所有队员参加到这次布置中，闷热的礼堂，队员们汗如雨下，激情却洋溢在整个礼堂，认真，快乐的完成，完美地设计最后一份彩色的记忆。这个夏天，我们在一起。一起带着梦想，将爱播种传递；一起携着青春梦，载花朵起航。这个夏天，我们在一起，一起快乐下乡，一起收获一段不平凡的光阴。社会理论活动总结篇3我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资。假如全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；假如全球人人环保，天天环保，就能创造一个美妙的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此，要求我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内；2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传；3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱；4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染；5、发现身边有破坏环境的行为时。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，班级里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、理论环保的更进一步深化，我们的目的就是让学生理解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！社会理论活动总结篇4我园中、大班小朋友进展了一次社会理论活动——“xx”。在老师的带着下孩子们走进了生活课堂。本次活动在各位老师的共同努力下，获得了圆满的成功。活动前，老师提早为幼儿讲解xx的礼仪与考前须知，我们把孩子的平安放在首位。提早勘察场地，和xx工作人员进展沟通，获得了xx工作人员的大力支持。在幼儿前去xx的路上，我们及时为幼儿贯穿马路平安知识，能让幼儿知道过马路要走人行道，红灯停、绿灯行的这个道理。在马路上不能嬉戏、打闹、横穿马路。到了xx，老师先集体组织幼儿参观xx的各个区域，在参观活动中幼儿兴致勃勃，有序地参观了食品区、副食品区、饮料区、生活用品区、洗化区、玩具区、服装区、游乐场等，对xx物品摆放的区域划分，商品分类有了初步的认识，孩子们通过观察发现货架上的标签，在老师的讲解下理解货架上标签的用处。之后，老师把幼儿分为4组，让他们真切的进入到活动中，锻炼孩子的语言表达才能，与人交往才能，还感受到商场给我们的生活带来的便利，同时学会了一些商场的生活经历，增强了社会里。回到幼儿园后，孩子们还在意犹未尽的讨论逛xx的快乐感受。社会理论活动总结篇5暑期社会理论活动是河南XX学院近几年来拓展学生综合素质的重要方式之一，其重要意义已深化人心，通过长期以来理论活动经历的积累，河南XX学院的暑期理论活动已形成了以党，团，学生为平台的组织体系，在总结以往理论活动的经历根底上，在校党委，校团委的支持和领导下，河南XX学院文法学院20xx年暑期“三下乡”社会理论队员们前往新乡市辉县，郑州市登封县，灵宝市，信阳市潢川县，许昌市许昌县，焦作市修武县开展暑期社会理论活动。在社会理论活动中，队员们秉着严谨踏实的工作态度，认真努力，团结合作，克制各种困难，最终圆满完成各项任务，受到当地村民和山区学生的赞扬。一、活动组织施行及内容〔一〕活动背景及筹备工作为响应20xx年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会理论活动，河南科技学院文法学院的暑期社会理论队员们赴河南省各地开展暑期社会理论活动。我院团委成立了20xx年暑期社会理论活动筹备小组。小组从研究课题的搜集、确定，指导老师的装备，学生的报名审查、确定，志愿者的报名、招聘、培训等各方面做了大量的工作。经过细致的研究和讨论，我院精心筹划了详细规划及今年暑期社会理论的时间，地点，形式，内容，人员，经费和指导老师，并在学生赴各理论地点前召开了发动大会以及理论培训。〔二〕活动目的通过理论，让大学生真正做到理论与理论相结合，走出课堂，走出课本，走向社会，在理论中检验自己所学的专业知识，在理论中进步学生自身综合素质，增强学生的理论才能、创业才能，促进大学生全面成才，树立正确的世界观、人生观、价值观，实现以所学知识效劳人民、效劳社会。〔三〕活动根本情况文法学院20xx年暑期“三下乡”社会理论活动涉及领域广，活动内容丰富，它是在校大学生接触社会、理解社会的重要窗口。本次理论活动共分为两个大组：普法支教组和调研组，其中普法支教组包含两个小队，调研组包含五个小队，据统计，参加暑期社会理论的队员们共47人，而各组的志愿效劳时间也因实际情况的不同而不同，普法支教组深化南太行，在辉县市南村镇进展为期一个月的支教普法活动，而调研组那么根据本组队员的家乡所在地情况，使调研队来到队员家乡进展为期三天的调研。二、团队理论活动成果〔一〕“希望树”积极分子支教效劳队五年来，河南科技学院文法学院“三下乡”志愿效劳团队都会来到辉县市南村镇进展普法和义务支教活动。一批批热情洋溢的大学生用他们的实际行动给孩子们插上飞翔的翅膀，不仅给孩子们带去了知识和欢乐，更在心灵上给与他们以家的温暖和呵护。支教内容意在拓宽孩子们的视野，让他们理解到大山外面的多彩世界，尽最大的努力帮助他们走出大山、造福家乡。〔二〕文法学院“曙光”积极分子普法效劳队文法学院暑期社会理论普法队开展的活动是以辉县市南村镇刘家池村民为对象的法律咨询会，旨在调查这一地区的法制建立现状，通过调研发现以下问题：村民法律意识滞后和文化程度偏低，传统观念根深蒂固，普法宣传工作有待加强。因此需要从以下方面进步农民法律意识：、以经济建立为中心，建立社会法制农村。2、开展农村教育，进步农民承受法律教育程度。3、强化农村法制体系建立。4、加强农村立法工作，加强权利监视。5、探究符合农村和农民特点的普法形式。让更多的人知法，懂法，用法，在此根底上构建一个和谐有序，法制观强的村镇，为共建文明社会打下坚实根底。〔三〕文法学院赴许昌县关于留守儿童教育现状的调研文法学院赴许昌县关于留守儿童教育现状的暑期理论活动中，队员们深化留守儿童家庭和学校进展对留守儿童现状的调研，以掌握留守儿童的生活状况，心理状况，以及受教育现状等。给留守儿童一篇蓝天，给他们一份爱与感动。通过更加客观，科学地理解农村留守儿童的现状，有利于农村留守儿童的安康成长，缓解父母的后顾之忧，促进农村安定稳定及社会和谐。希望留守儿童的问题可以得到社会上的更广泛的关注并得以有效的解决。〔四〕文法学院赴信阳市潢川县方言特色彩研队该团队致力于调查信阳市潢川县方言与新乡市方言、普通话的区别与联络，研究潢川方言开展演变的历史。通过调研，该小队总结出：潢川方言是河南省信阳市潢川县境内方言，属于中原官话信蚌片，由于信阳地处鄂豫皖交界，潢川话词汇糅杂西南官话、江淮官话与中原官话，并保存少量移民带来的客赣词汇，方言处于过渡带。通过本次方言调查，以小见大，有利于以后研究我国方言地理学的开展演变过程和存在问题，从而探究出保护方言的途径，从地理信息科学的视角对我国方言地理学的开展提出建议，以促进方言地理信息学的形成那么是他们的最终目的。〔五〕赴焦作市修武县关于教育资分布不平衡的调研文法学院赴修武县调研教育资分布不平衡的小队奔赴焦作市修武县五里村和水寨村，对当地教育资分布状况展开调研。此次调查过程主要以上门走访与问卷调查为主，事理论队员深化调查走访教育资的配置状况，统计现代化教学器材使用情况。得出以下调研结果：1。教育资分配不均，缺失教育公平2。农村教育构造不尽合理，导致要素间的功能失衡。因此调研队通过讨论与分析^p，提出以下建议：首先是转变教育观念，重视农村教学，改善农村教学条件；其次拓展老师开展的途径，进步老师专业素质，积极开展教研活动，促进交流，进步老师理论研究才能。〔六〕赴登封县关于村民法律____意识的调研文法学院大学生法律效劳团队赴登封县开展法律援助问卷调查活动。此次活动主要通过问卷调查、法律援助、法律宣传等形式开展。本次调研结果显示大多数村民法律____意识比拟薄弱，有的____方式比拟偏激。这些问题的发生主要是因为村民们大多数情况下意识不到自身权益受到损害，并且不知道如何用正确的法律渠道去维护，对法律相关知识理解比拟少。由此可见，今后的农村地区更应该加大法律知识宣传，要更加频繁更加积极地进展宣传，组织活动，长期作用下，一定能让村民真正理解法律的作用。〔七〕赴灵宝市关于农村婚礼仪式的调研文法学院赴灵宝市关于农村婚礼仪式的调研队奔赴灵宝，对当地的婚姻风俗展开调研。他们针对当地风土人情与不同年龄构造、工作层次的居民展开交流，尤其是从老人那里理解到很多当地婚礼仪式的风俗。通过调研，理论队员们感受到了村民的热情和农村婚礼的热闹，这次的调研活动对他们来说有宏大的影响，也让所有人深思。为什么越来越多的年轻人宁愿选择与自己文化没有多少关系的西式婚礼也不愿传承中华的传统婚礼仪式？宁愿承受西方文化也不愿成认传统文化才是我们赖以生存的根，也有它自己的独特性与优秀之处……社会理论活动总结篇6一直特别相信一句话：一份耕耘，一份收获!这是迈入大学校门的第一个暑假，由于家境的原因，我没有奢望过自己可以有一个轻松的假期！另外，我是一个个性很强的`人，即使家里可以负担我的学费我想我还是会选择假期打工的，而没有像其他同学那样选择支教！这样一方面可以检验我的才能，另一方面也可以有一份相当份额的收入，可谓一举两得！所以我选择在这个暑期中进展了一次家教理论活动。我的假期生活在炎炎夏日拉开帷幕，也正是因为有这样的环境，才更坚决了我要在暑假参加社会理论的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有才能依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否被社会所成认。想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。经过了将近一个月的教学生涯，如今的我对于"老师"这个称谓不再生疏，当别人称呼我"老师"时，没有了昔日的逃避与羞涩-有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"老师"的丁点边，可我清楚感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当辞别了教学职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈-我是七月中旬才到家，那时好多孩子都已经去补课了。后来在亲友的推荐下招到四个学生，都是村里的孩子，三个小升初的学生和一个六年级的学生，其中两个男生，两个女生。由于招的学生不是在同一个年级，所以我就折中了一下。数学方面：教授初一上册数学，同时穿插讲六年级的奥数，因为那个六年级的学生数学根底挺好的。英语方面：我就使用了新概念英语一教材。语文方面：只是讲了些文言文常识和习作，有时间讲一下。就这样，整个家教补习活动在炎热的7月20日开场了。我每天不断鼓励自己，身为老师，要细心，耐心，要教有所获，他们要学有所成。当然，在教学过程中，每天的自我总结是必不可少的，一个月的家教生涯，使我懂得了老师的责任和学生的需求，我总结出来了四点：一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，针对重点拿分的工程要详细讲解，这样才能让他们在以后的考试中，成绩有所进步。如此，才是补课之成效有所发挥了。二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，渐渐的给学生讲，毕竟他们还小，有些我认为很简单的，对他们并非如此，切记不能烦躁，不能讲了一遍没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种缺点，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。三、在习题布置与讲解上，我要尽量备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样会浪费更多时间。另外学生甚础比拟薄弱，必须先强化根底才可以去进步层次。四、最后就是要和学生处好关系，要让他们把我当朋友，而不是老师，这样才可以更好的沟通。难以防止的是在教学过程也遇到过困难，其中让我受挫最大的应该是他们的不懂装懂。明明讲过的内容，过了两天，检验复习的时候，我把那几道习题拿出来，让他们去做。结果，他们几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉，这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他们的原因？不管怎样，有一点很清楚：那几道习题，他们根本没听懂。答案在于他们的懒惰思想使他们遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，因为他们懒得钻研。面对这样的学生，我才第一次深深体会到了做老师的难处，也第一次扪心自问我合适做老师么？会做一个好老师么？时间过的非常快，一个月的教学很快完毕了，当我真正理解学生特点，开场和他们建立起感情时，却完毕了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明得意。在这次实习中，我学到了很多，同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，承当责任，你才能获得学生对你的尊重和信任。经过这一次家教实习，我真的是长了不少的见识，增长了很多社会经历，在理论中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。我积极的建议当代大学生走出校门积极参加社会理论活动，在社会锻炼中寻找自我价值。实习是一件很具意义的事情，在实习中可以学到书本上没有的知识，增加社会理论才能，我们必须在理论中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的才能，在学校学习是为了可以适应社会的需要，通过学习保证可以完成将来的工作，为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，可以以做一名实习老师的经历来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习教学理解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。经过了一个月的相处，虽然我不敢以老师自居，但真的希望能帮助他们克制学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质，而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭刻的。耐心，宽容，关心，责任，友善。我想，这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……社会理论活动总结篇7在XX年x月x日，农业大学暑期社会理论赴贵州山区“守望阳光，一路同行”爱心支教团成立，经过了前期各项准备和培训，将于7月6日从武汉前往贵州省铜仁市贫困山区支教及调研。临行出发前，本届支教团队长孙学良写了关于去年自己支教的一些想法，发到空间日志里，队员看后纷纷也都感慨颇多，也都写了自己的出发前感受。下面是队长孙学良的日志。守望阳光，一路同行近日由于繁忙着支教团的事情，一直没有时间和大家分享一下自己支教的收获与想法，今天终于闲下来了，也让终于写完了这篇时隔11个月的支教心得，如今分享给所有想支教和正在支教路上的同志们，愿你们略有收获。由于本身我就是学校的一个公益社团爱心协会的副会长，所以在自己大一的时候，也有支教的梦想，想给远方的孩子们带去我自己对世界的看法，想带给他们走出大山，建立大山的希望，想尽自己的一点力量帮助那里需要帮助的人们，想实现自己作为人的一点价值，不只是为自己，更是为自己身边的人和事更好一点，也许这才是人活在世上的价值吧。去年我们支教从开场准备到最后完毕，我作为一个组织者，大约持续了4个月的时间。时间的却很长，但是这其中的收获，我不知道自己能写出多少来，我只是希望你们可以去尝试一下，理论出真知，这句话就是我最想说的。从6月份开场在全校募集支教志愿者开场，到人员挑选和结果公布，到工程院里、校里立项成功，再到支教前期培训与准备阶段，到支教地支教及调研，最后的返程和理论报告整理，这大约4个月的时间，我们一直在奔跑着，相比其他一些同学，每天努力学习，到最后拿到各种荣誉，我想这是一个完全不同的概念，我们没有任何荣誉，甚至我们不会吸引到任何人关注，但是我还是想说它值得。在支教开场前，我们在学校也开展了一系列的有关支教的活动。首先，是“爱心物资征集活动”，这个活动受到了华中农业大学的大学生的广泛关注，很多大学生都大方解囊，有的捐文具，有的捐体育用品，有的捐钱，有的捐一些小玩具……其中我仍然明晰地记着有一个大四的学长，当我们敲开他们宿舍的门时，他听了我们的介绍后，把自己桌子上所有的东西都给了我们，包括还有他的一个足球和所有网球，最后他和我说：你们去把我的祝福带给他们，希望他们安康成长。看着充满爱心的他们，我的内心第一次真正的震撼了，在这之前，小悦悦事件，毒，地沟油等事件一次次的发生，一次次的让我感到人心的自私，这个社会是一个纯粹利益社会，很多人为了利益会不顾后果，做出一些丧尽天良的事情。可是这此活动，让我真实地看到了人心生出那永不逝去的大爱，让我重新的认识了这个社会，坚决了我走公益事业道路的决心。其次，我们举办了“云南支教万人签名活动”，这个活动也得到了广泛大学生的参与，虽然当天烈日当空，天气炎热难耐，但还是有不少路过的大学生停下匆忙的脚步，为我们的活动送上支持，为云南山区的孩子送去支持。当天我们也出钱为当地的孩子们买了火柴画，那个老板知道我们的事后，也特别赠送了很多东西。他们，虽然不能随我们一起到云南山区去支教，但他们的付出并不比我们少，他们和我们一样，都付出了等量的爱心。在去支教之前，我们还专门排练了团队自己的舞蹈，顶着大太阳和高温，也练习了一个星期，地点嘛，我只想说，我们没有专业的练功房。但是我们最终也排成了。在7月10日的下午，我们踏上了前往营地小学的火车，经过两天两夜的艰辛跋涉，我们终于到达了期待已久的营地小学。在从鲁甸县到营地村路途中，我们经历了，至今为止，最艰险的一段旅途。我们的团队总共13人，请了两辆面包车，走山路进山，由于当天下雨，路上更加泥泞，车子极容易打滑，经常就因为一个小坡怕不上去，所以我们男生就下车推，等到抵达目的地，全身是泥而且几乎湿透。这还不算艰险，只是有点累，要知道云南的山很高，而且很险，由于山上植被很薄，经常就有山体滑坡，而且那天下雨，所以更危险。所以我们就处在一般是悬崖，一边可能发生山体滑坡的危险当中，一路惊心动魄。大约车子走了一半就不能走了，所以我们只能步行上山，踩着黄土地的泥水，身上寒冷着，前进着~最后来了一些村民给我们带路，一路上也收获着感动，最后还是平安到达。那时候到了队长的老家，吃饭时，那天停电，但是叔叔阿姨还是准备了很多菜给我们吃，我记得我一口就喝了半杯白酒，因为当时身上实在太冷了，因为我们淋了一晚上雨，到了已经凌晨了。但是想想，这么危险的道路，在这群山深处的村民是怎么度过的啊?而且在这一带，也就一所小学—营地希望小学，所以每到下雨天，孩子的上学路该是多么的艰险啊!在支教期间，我们问了一下学生们“你们从家到学校，走路要多久啊?”大多数孩子都说要走半个小时以上，有的孩子甚至要走两个小时左右。这么难走的上学之路，这么漫长的上学之路,还是一天天，一步步走下来啦。他们是抱着对知识的渴望啊!然而，教育资的落后，并没有给他们带来太多的知识，他们对山外的社会不是很理解，甚至不理解，记得我曾经问过孩子们，有没有听说过“苹果”，他们都说听说过，都听说过可以吃的那个苹果。当今“苹果”如此风行一时，他们却听都没有听说过!还有当我们的一个队员问孩子们，“有没有见过汉堡啊?大家知道汉堡里都有什么吗?”仍旧没有一个人知道，这是何等的悲哀，或许这些无关学习，但毕竟这几乎为所有任所知晓啊!孩子们的假如没有外来的教育资，或许这儿的孩子们，学到的将远不及他们所期望的。这是何等的悲哀。第一次进他们的办公室，他们的课程表还是让我吓了一跳的，他们从三年级就有英语课，自然课从一年级就有，还有体育课，思想品德课，历史课，地理课，数学，语文，课程这么丰富!但当问及学生时，才知道，他们只上语文和数学，其他科从来没上过，当课表上是英语课时，他们就自习。校长说，“由于学校太过于偏僻，而且这些年，这一带考上大学的很少，所以这里一直缺老师，我也很想学生学到很多东西，有丰富的课程，但条件不允许，我也没方法!”这是何等的无奈啊!我们先是在当地临时找到了住宿的地方，简单安排了一下，接着我们就开场了我们的暑期夏令营招生，原打算只招60人，结果第一天早上一个小时就报了近100人，最后还是断断续续的报名学生，都是家长亲自来和我们说的，然后签署了上课协议，最后总共有120个学生报名参加夏令营。其实有些孩子也想报，但是家里农忙在即，很多孩子都回家帮助做活，我看到了很多让我震惊的画面，也让我想到了自己