人教版六年级下册数学 4 图形的放大与缩小(同步练习)(无答案)_第1页
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文档简介

4.3.2图形的放大与缩小(同步练习)一、选择题1.一张照片长3厘米,宽2厘米,现在按4:1放大,放大后这张照片的面积是原来面积的()A.4倍 B.8倍 C.16倍 D.5倍2.一个直角三角形ABC的两条直角边长分别是3cm和4cm,把它按2∶1放大后得到三角形DEF。三角形ABC与三角形DEF的面积之比是(

)。A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶13.一个长4cm,宽3cm的长方形,按4∶1放大,得到的图形面积是(

)cm2。A.48 B.56 C.64 D.1924.一个直角三角形按2∶1放大后得到的图形的(

)。A.周长和面积都是原来的2倍 B.周长是原来的2倍,面积是原来的4倍C.周长和面积都是原来的4倍 D.周长是原来的4倍,面积是原来的2倍5.把一个长5cm,宽3cm的长方形按3∶1放大,得到的图形的面积是(

)dm2A.1.35 B.4.5 C.15 D.1356.把一个图形先按2:1放大,再把放大后的图形按1:3缩小,最后得到的图形的面积是原图形的(

)。A.94 B.49 C.147.一个三角形按照3∶1放大后,得到的图形与原图形比较、“不变”的是三角形的(

)。A.周长 B.面积 C.每个内角的大小 D.高8.一个长方形长4cm,宽3cm,按4∶1放大后它的面积是(

)cm2。A.24 B.48 C.96 D.192二、填空题9.一个正方形的边长为16cm,如果把它按1:4缩小,那么边长变为();如果把它按5:1放大,那么边长变为()。10.一个直角三角形的两条直角边分别是6cm、8cm,如果把它按1:2缩小,那么两条直角边分别变成()cm和()cm;如果按():()放大,那么两条直角边分别变成18cm和24cm.11.一个长、宽分别是5cm和3cm的长方形,按照4∶1放大后,长变成()cm,宽变成()cm,周长变成()cm,面积变成()12.把一个长方形按5∶1的比例放大后,面积扩大到原图的()倍。三、判断题13.一个图形放大或缩小后得到的图形与原来的图形完全一样。()14.琳琳为人们照像时,拍照片是将物体图像缩小的现象。()15.把一个梯形按2∶1放大后,各边长变为原来的2倍,各内角也变为原来的2倍。()16.一个三角形按3∶1放大后,放大前后的边长比是1∶3,面积比是1∶3。()17.把一个长5cm,宽3cm的长方形按3∶1放大,放大后的面积是45cm2。()四、解答题18.(1)下面三角形中,点A、B用数对表示分别为:A(,)、B(,)。(2)画出将三角形按2∶1放大后的图形。19.(1)如果B点用(6,3)表示,那么将三角形向上平移3格,再向右平移4格,B点的位置在。(2)将三角形按4∶1放大,放大以后AC的长度是格。(3)以BC所在的直线为对称轴,画出这个三角形的轴对称图形。20.按要求画一画。(1)如果将三角形ABC向右平移3格,平移后点A的位置用数对表示是(

)。(2)画出三角形ABC绕点A逆时针旋转90°后的图形,标上①。(3)画出三角形ABC按2∶1放大后的图形,标上②。21.按要求填空和画图。(1)用数对表示三角形中O点的位置(

)。(2)画出三角形A绕点O顺时针旋转90°向右平移4格后的图形

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