成都郫都教师招聘考试试卷真题2022VIP

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考成都郫都教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.重新概括阶段B.具体经验阶段C.积极的验证阶段D.观察与分析阶段【答案】：D2.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求在教学中贯彻（）。A.直观性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.因材施材原则【答案】：C3.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（）。A.家长的意见B.对人际关系的影响C.听课的效果D.减少课堂混乱【答案】：B4.教师知识结构的核心是教师的（）。A.专业知识B.相关学科知识C.心理学知识D.教育学知识【答案】：A5.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。A.资源管理策略B.认知策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】：A6.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）。A.精细加工策略B.时间管理策略C.组织策略D.复述策略【答案】：A7.吉尔福特提出的智力理论是（）。A.智力三维结构论B.智力二因素论C.智力多元论D.智力形态论【答案】：A8.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.3人左右B.10人左右C.6人左右D.20人左右【答案】：C9.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。A.内化B.依从C.认同D.坚定【答案】：A10.班主任工作的中心环节是（）。A.组织和培养班集体B.做好个别教育工作C.了解和研究学生D.教好和管好学生。【答案】：A11.（）是我国教育性质的根本所在。A.教育与生产劳动相结合B.社会主义C.教育育人D.以人为本【答案】：B12.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.实验法B.发展法C.系统法D.观察法【答案】：A13.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。A.进行发散性思维训练B.加强基本技能训练C.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练D.进行反省认知训练【答案】：C14.《教师资格条例》颁布于（）。A.1995年B.1993年C.1994年D.1996年【答案】：A15.一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（）。A.识记的主动性和目的性影响识记的效果B.材料的性质影响识记的效果C.对材料意义的理解度影响识记效果D.对材料的组织影响识记效果【答案】：A16.皮亚杰认为，智慧的最高表现是（）。A.概括思维B.逻辑思维C.抽象思维D.形象思维【答案】：B17.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.蒙台涅B.维多思若C.德谟克里特D.昆体良【答案】：D18.奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《论语》D.《理想国》【答案】：B19.在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）。A.斯金纳B.托尔曼C.桑代克D.加涅【答案】：D20.下列表述正确的是（）。A.遗传与环境是可控制、可选择的B.因材施教遵循的是个体身心发展的阶段性规律C.遗传素质的差异是人的个别差异的最初原因D.高尔顿认为“一两的遗传胜过一吨的教育”【答案】：C21.智力二因素论是（）提出的。A.卡特尔B.瑟斯顿C.斯皮尔曼D.吉尔福特【答案】：C22.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】：D23.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。A.评价说服结果B.分析说服的对象C.把握说服的内容D.确立说服的目标【答案】：C24.对一系列活动方式的概括是（）。A.常识B.知识C.技能D.能力【答案】：C25.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习，来推论顿悟是迁移发生的机制（）。A.奥苏泊尔B.苛勒C.贾德D.斯金纳【答案】：B26.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.干扰理论B.衰退理论C.同化理论D.动机理论【答案】：A27.精细加工策略是一种（）的记忆策略。A.计划性B.调节性C.感知性D.理解性【答案】：D28.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。A.归因理论B.动机理论C.认知理论D.期望理论【答案】：A29.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。A.直接强化B.具体强化C.替代强化D.概括强化【答案】：C30.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为（）。A.相对感觉阈限B.感觉阈限C.绝对感觉阈限D.差别感觉阈限【答案】：C31.教育心理学的诞生之年是（）。A.1903年B.1924年C.1934年D.1913年【答案】：A32.下列不属于学术规范的是（）。A.学术制度、学风B.引文出处的规定C.学术创新D.对引用成果的说明【答案】：C33.作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育B.成熟、环境C.遗传素质D.个体实践活动【答案】：C34.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。A.学科B.专题C.课程D.专业【答案】：D35.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的？（）A.饿猫“迷笼”实验B.黑猩猩问题解决实验C.白鼠“迷箱”实验D.小白鼠走迷津实验【答案】：A36.以下属于元认知计划策略的是（）。A.对材料进行自我提问B.测验先做简单题目C.考试时监视自己速度和时间D.设置学习目标【答案】：D37.被称为“机器教学之父”的是心理学家（）。A.奥苏泊尔B.斯金纳C.巴普洛夫D.加涅【答案】：B38.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。A.正迁移B.垂直迁移C.负迁移D.逆向迁移【答案】：C39.以下说法正确的是（）。A.应当以外部动机为主，内部动机为辅B.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛C.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习D.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化【答案】：C40.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是（）。A.避免学生观看这类影视片B.影片中尽量少描写反面人物C.对有模仿行为的儿童进行说服教育D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.申诉、诉讼权B.获得资助权C.获得公正评价权D.参加教育教学活动权【答案】：ABC42.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.认知B.情感C.意向D.激励【答案】：ABC43.文明职工的基本要求是（）。A.学习科学技术知识，在业务上精益求精B.生产活动中做到安全、卫生、文明C.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求D.遵守国家法律法规企业的各项纪律【答案】：BD44.爱情与喜欢的区别主要表现在（）。A.依恋B.亲密C.利他D.服从【答案】：ABC45.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会生存【答案】：ABCD46.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）A.漠视B.怒视C.垂视D.斜视【答案】：ABCD47.个体心理发展的基本特征有哪些（）A.不平衡性B.差异性C.定向性与顺序性D.连续性与阶段性【答案】：ABCD48.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B.对学生严慈相济，做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。【答案】：ABCD49.网络成瘾的特点主要包括（）。A.投入的时间和程度逐渐加大B.会与周围环境产生冲突C.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】：ABCD50.桑代克提出的学习定律有（）。A.效果律B.联想律C.准备律D.练习律【答案】：ACD51.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.学习风格差异C.学习能力差异D.认知水平差异【答案】：ABCD52.下列属于精神分析取向的人格发展理论有（）。A.艾森克的人格特质理论B.佛洛依德的人格发展理论C.埃里克森的人格发展理论D.荣格的人格发展理论【答案】：BCD53.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.提高人的免疫能力C.会有效增强身体机能【答案】：ABC54.坚持群众路线，就要（）。A.有尊重群众的首创精神B.问政于民、问需于民、问计于民C.积极回应人民群众要求D.深入调查研究【答案】：ABD55.正义与公正的区别体现在（）。A.两者的语言习惯的用语也存在差别B.正义一般表示价值及其原则本身，而公正则表示根据价值及其原则来做人做事C.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为，而正义用来陈述人类追求的善和幸福D.公正与正义是属种关系而非种属关系，更不是交叉关系【答案】：ABCD56.教师良好的思维品质体现在（）。A.思维的逻辑性B.思维的广度和深度C.思维的敏捷性D.思维的独立性【答案】：ABCD57.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。A.体现教师勤奋敬业认真负责精神B.侵犯学生的休息权C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定D.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则【答案】：BC58.人际沟通的功能主要包括（）A.协调功能B.社会功能C.管理功能D.心理功能【答案】：ABD59.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的B.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德C.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德D.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求【答案】：ACD60.心理发展的特点是（）A.平衡性B.个体差异性C.连续性与阶段性D.方向性与不可逆性【答案】：BCD61.奉献社会要求从业人员做到（）。A.义利相融，重在奉献B.加强学习，提高素质C.坚定信念，履行职责D.艰苦奋斗，勤奋工作【答案】：ABCD62.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法是为教学目的服务的C.教